![人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷及参考答案(基础题)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13116944/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷及参考答案(基础题)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13116944/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷及参考答案(基础题)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13116944/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2020-2021学年11 我们受特殊保护练习
展开
这是一份2020-2021学年11 我们受特殊保护练习,共8页。试卷主要包含了公务员应当具备的最低年龄条件是等内容,欢迎下载使用。
1.公务员应当具备的最低年龄条件是( )。
A.16周岁
B.20周岁
C.18周岁
D.23周岁
2.某村管委会擅自挪用公款,修建豪华办公楼受到处罚。法院依据( )公正审理判决。
A.《共和国刑法》
B.《共和国物权法》
C.《公务员法》
D.《行政诉讼法》
3.( )关乎中国教育事业的发展,此教育的发展不仅有助于促进教育公平,而且对全民族素质的提高和民族的复兴有重要意义。
A.大学教育
B.高中教育
C.义务教育
D.成人教育
4.下列法律属于专门为未成年人制定的法律是( )。
A.《中华人民共和国消费者权益保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国劳动法》
5.下面哪一项不是当前青少年犯罪的主要特点( )。
A.高龄化
B.手段智能化
C.团伙性
6.放学回家时,瑞瑞被几个高年级的学生拦住,不仅被打,还被抢走了身上的零花钱,你认为他应该怎么做?( )
A.害怕说出去再次被打,只能忍气吞声
B.拿出零花钱,找几个人把欺负自己的人打一顿
C.向家人讲清楚,并向老师和学校报告
二.填空题(共6题,共30分)
1.法律( )我们( )起对他人、社会和国家的( )。
2.( )是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的( ),有( )和( )未成年子女的权利和义务。
3.我们在和他人接触时,应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意( )。
4.合法的行为受到保护,违法的行为受到( )。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出( )的处理。
5.法是用来( )和( )犯罪的,律是用来解决( )、化解( )的。法律政令,就是治理社会的规矩绳墨。
6.法律( )着我们的行为,( )着我们的权利,( )着人与人之间的关系。
三.判断题(共6题,共12分)
1.父母生我养我,他们对我家暴是天经地义的。( )
2.王阿姨在上街购物时,被人偷走了钱包,小明建议她依行政诉讼法向公安局报案。( )
3.对未成年人的保护只是国家的责任,与家庭无关。( )
4.父母把孩子的吃管好了就是称职的家长。( )
5.世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,美国未满16周岁的公民就属于未成年人。( )
6.一位父亲说:“打骂子女是家事,法律管不着。”( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
盗窃、毁坏路面井盖、照明公共设施 《中华人民共和国刑法》
聚众扰乱车站、码头、商场、公园
等其他公共场所秩序。 《中华人民共和国治安管理处罚法》
父母或监护人依法对未成年人
承担监护职责和抚养义务 《中华人民共和国老年人权益保护法》
禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。 《中华人民共和国未成年人保护法》
五.填表题(共1题,共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题,共28分)
1.为避免个人信息泄露后被不法分子利用,损害自己或家庭的利益,在生活中,我们应该怎么做?
2.你知道有哪些与我们生活息息相关的法律法规?
3.张阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,张阿姨一点家务活也不让他做。张阿姨认为等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
4.什么是民法?
5.王阿姨给女儿买了一款智能学习机,发现学习机有质量问题。王阿姨应该怎样维权呢?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》,并说出理由。
某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世,还将其犯罪行为予以公开报道。
八.材料题(共2题,共18分)
1.材料:某市在全市各中小学开展以“开心上学,安全回家”为主题的系列教育活动,生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为,在十字路口,尽管车多人杂,但是由于行人、车辆各行其道,红灯停,绿灯行,路面井然有序,道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让,挤成一团,那么结果将是谁也难以通过。
(1)请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象(不少于三种),并提出合理化的建议(至少两条)。
(2)培养规则和秩序意识应该从我做起,你打算怎么做?
2.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
(1)在这一天里,小海得到了哪些方面的保护?
(2)你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做?
(3)“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾?为什么?
九.综合题(共1题,共6分)
1.我叫王然。一个月前刚从吴地转学刘新学校,转学后的第一天,我就在校门口遇到了身材高大的鲁某和另3外两个男生。他们拦住我,逼我叫他们“大哥”,还强迫我给他们背书包,威胁说“不老实,就揍你”,我当时吓坏了。回家后,我委屈地躲在屋里哭泣,爸爸发现了, 问我怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说: “你要勇敢,不要害怕他们!如果下次他们再数负你,你就大胆地说‘我不怕你们' 。如果仍然不管用, 你就告诉老师或者回来跟我说,我去找老师和他们的家长。”
第二天放学,鲁某又拦住了我。尽管我很害怕,但还是鼓足勇气大声地对他说:“我不怕你。我不报告老师,是因为我们还可以做朋友。”鲁某一下子怔在那里,一会儿,他灰头土脸地走了。从此,他再也没拦过我。
(1)故事中的王然遭遇了什么事情?他的感受是什么样的?爸爸给了王然怎样的建议?
(2)如果你是王然的同学,当你看见鲁某拦住王然的时候,你认为怎样做比较合适?请在恰当的做法前面画“√”。除此之外,你还有其他办法吗?
口赶紧躲开,假装没看见
口立即上前阻止鲁某的行为
口寻求老师的帮助
(3)鲁某为什么欺负王然?你能接受他欺负同学的理由吗?请说明理由。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.督促;积极承担;责任
2.家庭;法定监护人;管教;保护
3.触碰
4.制裁;公正
5.预防;惩罚;争端;纠纷
6.规范;保护;协调
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.(1)妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料,不要随意乱扔。不要随意透露或在网上发布单据的二维码,条形码等。(2)身份证复印件上要写明用途,在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途,他用无效”和日期。(3)身份证丢失要及时到公安机关挂失。(4)身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事,也要托付给信任的人。
2.刑法、民法典、义务教育法、未成年人保护法、消费者权益保护法、食品安全法等。
3.做,未成年人做家务不仅是承担家庭责任的表现,而且还能够锻炼孩子的责任心、动手能力等。
4.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律,民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄,指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易和消费等社会关系。
5.根据发票(书证)去商家退还,如果商家不退的话,可以到消费者协会投诉。
七.辨析题
1.是。记者公开报道此事,尤其将未成年人的隐私信息公开,侵犯了未成年人的合法权益。
八.材料题
1.(1)过马路不走斑马线,闯红灯,翻越栏杆等。
建议:加强思想意识,使其明白不遵守交通规则的危害;加强法制教育,让这些同学懂得不遵守交通规则的行为属于违法行为;
(2)增强法制观念,培养法律意识和道德意识;培养自觉遵守规则的好习惯;从我做起,从小事做起,规范自己的行为。
2.(1)社会保护、家庭保护。
(2)①老板的做法是违法的,违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求,不利于未成年人的健康成长,应受法律制裁。
②坚决拒绝网吧老板的邀请,并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助,依法举报网吧老板的违法行为。
(3)不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。
九.综合题
1.(1)王然遭遇了校园欺凌;他感觉吓坏了,还躲在房间里委屈地哭泣;爸爸建议王然要勇于面对他们,不要怕他们;
(2)( )赶紧躲开,假装没看见( )立即上前阻止鲁某的行为(√)寻求老师的帮助
(3)鲁某缺少能够正确引领他的朋友,沾染了一些不良习惯;我不能接受他欺负同学的理由,因为欺负同学是不对的。
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步达标检测题,共7页。试卷主要包含了下列专门保护未成年人的法律是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学人教部编版 (五四制)11 我们受特殊保护一课一练,共8页。试卷主要包含了下列不属于家庭暴力的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课时训练,共7页。试卷主要包含了读六年级的康康有这样一个观点,网吧门口警示牌上写着等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)