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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷(培优)

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    五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护练习题

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    这是一份五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护练习题,共7页。试卷主要包含了当被绑匪绑架后,我们不可以,下列我们做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.《中华人民共和国义务教育法》于( )年通过。
    A.2006
    B.1999
    C.1986
    D.2015
    2.当被绑匪绑架后,我们不可以( )。
    A.假装向绑匪妥协,然后趁绑匪放松后,趁机逃跑
    B.看看身上有没有可以丢弃的物品,在路上间隔一段时间扔一件,给家人或警察留下线索
    C.假装胆小、害怕、恐惧,以麻痹绑匪
    D.大吵大闹,迫使绑匪放我走
    3.陈某放学回家时,被几个高年级男生拦住,不仅被打,还抢走身上的手机和零花钱。陈某不正确的应对措施是( )。
    A.拿出零花钱,找几个人把欺负自己的人打一顿
    B.向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告
    C.找律师或法律援助中心咨询
    4.下面是同学们对宪法的一些了解,哪位同学的认识是错误的?( )
    A.小明说:少数民族地区特殊,那里的人们就可以不遵守宪法
    B.小红说:我们和每个家庭都受到宪法的保护
    C.我们村的大明哥哥光荣入伍了,爸爸说这是哥哥在履行服兵役的义务
    5.下列行为, ( )表现的是正常的身体接触。
    A.好朋友吴某从美国归来,何某到机场迎接她时,给了她一个大大的拥抱
    B.邻居张某某趁朱某的爷爷奶奶到地里干农活时,哄骗朱某到自己家中玩。他趁朱某不注意,一把抱住朱某,撕扯她的衣服
    6.下列我们做法正确的是( )。
    A.借别人的东西、不用着急归还
    B.要为国家做贡献,跟年龄无关
    C.在公共场所,不用爱护公物
    D.只有上大学了,才能为国家做贡献
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.法律是保护我们权利的最( )、最( )的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用( )依法维权,而不能采用违法方式维权。
    2.十三届全国人民代表大会第三次会议5月28日表决通过的一部重要法律是( )。
    3.国际社会也一直致力于对未成年人的( )。
    4.在我国,未满18周岁的公民为( ),18周岁以上的公民为( ) 。
    5.法律既( )权利人的合法权益,也对违法犯罪行为进行严厉( )。一方面,在我们权利受到侵害时,需要运用( )武器捍卫自己的权益,另一方面,我们也应当( )法律,做守法公民,不违法犯罪。
    6.( )是构成社会基本单位,也是未成年人生活、成长的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.违反法律和违反学校纪律是一样的,没有什么区别。( )
    2.公民享有人身权财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济文化社会生活等各项权利。( )
    3.保护未成年人,是司法机关的事。( )
    4.在我国,未满16周岁的公民为未成年人。( )
    5.酒后驾车不违法,只有造成了交通事故才违法。( )
    6.一位父亲说:“打骂子女是家事,法律管不着。”( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.在我国,有许许多多的法律,请你连线对应的相关的法律及名称。
    依照法律规定的权限和程序征收征用不动产或者动产。 《中华人民共和国未成年人保护法》
    聚众扰乱公共场所秩序,情节严重的,处有期徒刑或拘役。; 《中华人民共和国民法总则》
    全社会应当发扬人道主义精神,支持残疾人事业。; 《中华人民共和国刑法》
    国家保障老年人依法享有的权利。; 《中华人民共和国残疾人保障法》
    禁止对未成年人实施家庭暴力,不得歧视未成年人。 《中华人民共和国老年人权益保障法》
    五.填表题(共1题,共8分)
    1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?
    ●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
    ●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
    ●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
    ●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。
    六.简答题(共5题,共26分)
    1.如何预防性侵害?
    2.什么是民法?
    3.我国采取各种积极措施保护和促进人权,体现在哪几个方面?
    4.为未成年人的健康成长提供法律保障,已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人,请写出专门为未成年人制定的法律。(写出3条)
    5.你知道哪些场所向中小学生免费和优惠开放?请分别说少三种。
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.小花收到快递后,随手扔掉了上面的快递单。爸爸提醒:“快递单要小心处理,不要乱丢小花说:“没关系,反正东西都收到了,快递单没有用了。”你同意小花的说法吗?为什么?如果你是小花,你会怎么做?
    八.材料题(共2题,共17分)
    1.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议,山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组,对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行,学校对入选的“小记者”进行了选拔,下面是为此次选拔设计的部分问题,假如你也参加选拔,请完成以下试题:
    (1)“两会”期间,假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问,你会提出哪些问题?
    (2)你知道未成年人保护包括哪几个方面吗?
    (3)请你结合平时积累,简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。
    2.材料探究题。
    17岁的赵佳在假期结识了社会上的一些不良分子,并在他们的诱惑下多次参与赌博,欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。
    1.赵佳触犯的法律是( )。
    A.《中华人民共和国继承法》
    B.《中华人民共和国选举法》
    C.《中华人民共和国刑法》
    2.怎样有效预防未成年人违法犯罪?
    九.综合题(共1题,共8分)
    1.同学一:梁小惠沉着机智,巧妙周旋,保全自己,值得学习。
    同学二:梁小惠胆子太小了,她一开始就应该与歹徒作斗争!
    在讨论“机智自救的梁小惠”时,有两名同学发表了不同的观点。你认为哪个同学的观点更有道理?当你遇到类似情况时,应当如何应对?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.D
    3.A
    4.A
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.有效;有力;法律手段
    2.《中华人民共和国民法典》
    3.保护
    4.未成年人;成年人
    5.维护;惩处;法律;遵守
    6.家庭;主要场所
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.
    五.填表题
    1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门
    六.简答题
    1.首先我们要正确区分正常的身体接触和不当的身体接触;其次是要加强自我防护意识,远离侵害,学会自卫;若出现性侵害事件,应立即向家长、学校报告,由有关部门追究其法律责任。
    2.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律,民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄,指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易和消费等社会关系。
    3.建立了保障人权的社会主义法律体系;贫困人口逐年减少;义务教育普及率越来越高等。
    4.专门为未成年人制定的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国义务教育法》。
    5.爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、影剧院、体育场馆、动物园、公园、社区中的公益性互联网上网设施优惠开放。
    七.辨析题
    1.不对,因为快递单上有自己的身份信息,这样很容易泄露自己的身份信息,我们应该及时、合理地处理掉快递单等有身份信息的消息
    八.材料题
    1.(1)例如:您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作?对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的?对未成年人的特殊保护您是怎么看待的?
    (2)包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
    (3)教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在;有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作;有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。
    2.C;①集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境;
    ②作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯。
    九.综合题
    1.示例:我认为第一个同学的观点更有道理;当自己遇到类似情况时,应当首先保护好自己。在维护自身权益时,要学会保护自己。当遭遇侵害时,应该冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。

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