人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步训练题，共7页。试卷主要包含了第十条规定义务教育小学入学年龄，网吧门口警示牌上写着等内容，欢迎下载使用。
1.青少年要远离校园欺凌，下列做法不正确的是（ ）。
A.拒绝欺凌弱小的行为
B.养成自我保护的意识
C.打击报复欺凌者
D.自觉学法、守法、用法
2.年满（ ）周岁的未成年人可以离开监护人单独居住。
A.14
B.16
C.18
3.以下维护自己合法权益的方式正确的是（ ）。
A.有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。
B.有人摘我家葡萄，我就摘他家的
C.被狗咬伤，找狗主人赔偿
4.（ ）第十条规定义务教育小学入学年龄。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国刑法》
5.网吧门口警示牌上写着：未成年人禁止入内，这体现了对未成人的（ ）保护。
A.学校保护
B.社会保护
C.家庭保护
6.14周岁的赵鹏刚参与贩卖毒品就被警察抓住，此时会用到下列（ ）。
A.《义务教育法》
B.《预防未成年人犯罪法》
C.《民法》
D.《刑法》
二.填空题(共6题，共22分)
1.《中华人民共和国民法典》是新中国第（ ）部以法典命名的法律，（ ）年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月I日起施行。
2.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着（ ）的地位，是国家的根本法。
3.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉；（ ），寻求（ ）人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用（ ）维护我们的权利。
4.校园欺凌行为严重侵害了他人的（ ），危害我们的（ ），也破坏了和谐有序的（ ）。
5.性侵害（ ）人是非常严重的犯罪 。
6.为未成年人健康成长提供法律保障，已成为我国法制建设的重要（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在中小学校周边设置的营业性歌舞娱乐场所、互联网服务营业场所等可以让未成年人进入。（ ）
2.未成年人受国家法律的特殊保护，即使犯罪也没有关系。（ ）
3.在我国，年满12岁的儿童准许在道路上骑自行车。（ ）
4.壮壮平时学习不用心，因此受到父亲的严厉批评，壮壮认为父亲违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
5.被陌生男子围堵时，一定不能向他们妥协。（ ）
6.留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
6—7周岁 准许在道路上驾驶自行车的最低年龄
8周岁 义务教育小学人学年龄
12周岁 无行为能力与限制行为能力的分界
14周岁 未成年人可以离开监护人单独居住
16周岁 因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共29分)
1.公民履行义务既包括法律规定我们必须做的事情，也包括不做法律禁止做的事情，请各列举2例。
2.在消费过程中你是如何维护自己的权益的？
3.未成年人依法维权的途径有哪些?
4.陌生人随意触碰身体的隐私部位该怎么办?
5.你知道哪些保护未成年人合法权利的法律?
七.辨析题(共1题，共5分)
1.说说违反法律和违反纪律的后果是一样的吗？如果不一样，哪些方面不一样吗？
八.材料题(共2题，共16分)
1.情景分析题：你认为这些情形可以用到哪部法律来保护我们的合法权利，请将正确答案填涂在答题卡上。
A.《中华人民共和国反家庭暴力法》 B.《中华人民共和国劳动法》
C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国合同法》
（1）罗某某初中没毕业，家里人就让他辍学打工。（ ）
（2）王某某的爸爸经常在酗酒后打他。（ ）
（3）某村三户农民和村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。（ ）
（4）小丽的爸爸被施工队拖欠了一年的工资。（ ）
2.材料：某市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是由于行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。
（1）请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象（不少于三种），并提出合理化的建议（至少两条）。
（2）培养规则和秩序意识应该从我做起，你打算怎么做？
九.综合题(共1题，共9分)
1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？
（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？
（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.一；2020年
2.至高无上
3.家人或老师；法律专业；法律
4.权利；身心健康；校园生活
5.未成年
6.议题
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.6-7周岁---义务教育小学入学年龄；8周岁----无行为能力与限制行为能力的分界；12周岁----准许在道路上驾驶自行车的最低年龄；14周岁---因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄；16周岁---未成年人可以离开监护人单独居住。
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.必须做的：如纳税、服兵役、维护祖国安全、荣誉和利益
禁止做的：如不偷公私财物、不伤害比人等
2.明白自己权利、不忘索要发票、牢记维权时限、运用维权渠道。
3.未成年人依法维权的途径有：（1）向家长、老师、学校报告情况。（2）向律师、居委会、法律援助部门咨询寻求帮助。（3）向政府主管部门、公安机关、检察院寻求法律帮助。
4.要坚决说不，同时，立即向父母、学校、派出所报告。
5.保护未成年人合法权利的法律有：《中华人民共和国反家庭暴力法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。
七.辨析题
1.不一样。法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，违反法律要承担法律责任。学校纪律是由学校、班级制定的，不具有国家强制力和权威性，违反学校纪律只是受到批评教育，不用承担法律责任。
八.材料题
1.C；A；D；B
2.（1）过马路不走斑马线，闯红灯，翻越栏杆等。
建议：加强思想意识，使其明白不遵守交通规则的危害；加强法制教育，让这些同学懂得不遵守交通规则的行为属于违法行为；
（2）增强法制观念，培养法律意识和道德意识；培养自觉遵守规则的好习惯；从我做起，从小事做起，规范自己的行为。
九.综合题
1.（1）社会保护、家庭保护。
（2）①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。
②坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。
（3）不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。