人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护巩固练习，共7页。
1.未成年人的合法权益受到侵害时可以采取的做法有（ ）。
①告诉父母，因为父母是我们的监护人
②拨打有关部门的举报电话
③到法院起诉
④忍气吞声
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满（ ）的未成年人。
A.15周岁
B.16周岁
C.18周岁
D.14周岁
3.我们在商店购买过期饮料，应该找（ ）解决。
A.交通管理部门
B.市场监督部门
C.路政管理部门
4.小王的爸爸把车停路边一会儿，就被交警现场作出罚款500元的处罚，小王的爸爸认为罚款500元太多了，不合理。你认为下列做法正确的是（ ）。
A.打“119”报警
B.忍气吞声把罚款交了
C.依据《行政诉讼法》维权
5.张丽同学在作文选上发表了自己文章，却没收到稿费，她可以用（ ）维护自己的合法权益。
A.继承法
B.劳动法
C.著作权法
D.物权法
6.15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。警察可以依（ ）进行教育和处罚。
A.《中华人民共和国反家庭暴力法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
二.填空题(共6题，共22分)
1.在我国，未满（ ）周岁的公民为未成年人，（ ）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。
2.全社会应当树立尊重、保护、（ ）未成年人的良好风尚，关心（ ）未成年人。
3.（ ）作为未成年人的法定监护人，有管教和（ ）未成年子女的权利和义务。
4.从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出（ ）、（ ）、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。
5.对于校园欺凌行为，我们可以向（ ）请求追究行为人的法律责任。
6.（ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用（ ）依法维权，而不能采用违法方式维权。
三.判断题(共6题，共12分)
1.行政机关是行使行政管理职权的机构，所以可以不受监督。（ ）
2.我国已经普及了十二年年义务教育，国民素质和社会文化程度明显提高。（ ）
3.未成年人不会遇到法律问题。（ ）
4.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。（ ）
5.对社会而言，道德与法律如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。（ ）
6.学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练，是保护未成年人的举动。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连线题。
盗窃、毁坏路面井盖、照明公共设施 《中华人民共和国刑法》
聚众扰乱车站、码头、商场、公园
等其他公共场所秩序。 《中华人民共和国治安管理处罚法》
父母或监护人依法对未成年人
承担监护职责和抚养义务 《中华人民共和国老年人权益保护法》
禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。 《中华人民共和国未成年人保护法》
五.填表题(共1题，共8分)
1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？
●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。
六.简答题(共5题，共27分)
1.说一说我们学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用？
2.怎样有效预防未成年人违法犯罪？
3.你知道哪些为未成年人制定的法律？
4.什么是刑法？
5.下图是什么行为？这种行为会涉及到哪些刑法罪名？当你遇到这种事你会怎么办？

七.辨析题(共1题，共6分)
1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。
某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世，还将其犯罪行为予以公开报道。
八.材料题(共2题，共20分)
1.我是小红，刚从异地转到新学校，来到新学校第一天，在校门口遇到了身材高大的两名男同学。他们拦住我威胁说；”不听话，就揍你”，我当时吓坏了。转身就跑，回到家就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说：“你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再欺负你，就去告诉老师或妈妈，我去找老师或家长。”
（1）材料中的小红遭遇了什么事情？
（2）他们为什么欺负小红？
（3）假如你恰好看到他们欺负小红，你应该怎么做呢？请你简要写出校园欺凌的危害？
2.李乐的叔叔刚刚开了一家饭馆，区市场监督管理部门的工作人员检查时，认为饭馆的厨房不符合卫生标准，吊销了饭馆的许可证。李乐的叔叔不服，要去告他们，李乐的婶婶却说：“认罚吧！老百姓哪能告政府？就是告也告不赢。”
李乐的叔叔起诉到法院。法院判决认定：行政机关的处罚决定事实不清，证据不足，依法予以撤销。
（1）你赞成李乐婶婶的观点吗？
（2）你知道法院是依据哪部法律作出的判决吗？
九.综合题(共1题，共8分)
1.为了保障未成年人健康成长，我国专门为未成年人制定了法律，以下针对为未成年人制定法律说法，哪种是对的，就在（；）内画“√”
（ ）社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。
（ ）未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。
（ ）利用法律阻碍未成年人的身心发展。
（ ）未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.18；《中华人民共和国未成年人保护法》
2.教育；爱护
3.父母；保护
4.低龄化；手段智能化
5.有关国家机关
6.法律；法律手段
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门
六.简答题
1.示例：涉及《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律，这些法律为我们的人身安全、受教育权、健康成长提供保障。
2.有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
3.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
4.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定什么行为是犯罪，对于犯罪给予什么们的处罚。
5.校园欺凌；刑法；告诉欺凌者，我有人身权、财产权，你不能打我，也不可以要我的钱和财务。事后及时告诉老师和父母，同时向公安机关报案。
七.辨析题
1.是。记者公开报道此事，尤其将未成年人的隐私信息公开，侵犯了未成年人的合法权益。
八.材料题
1.（1）校园暴力欺凌事件；（2）小红是从外地刚来到新学校，对新学校的环境不熟悉；（3）我会上前制止这一行为；或者我会给学校或老师打电话告知这一行为发生的时间、地点。校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们身心健康。我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。
2.（1）答：不赞成。因为对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行为行使职权给国家和人民的利益造成损失。因此，老百姓也能告政府。
（2）答：法院审理此案是依据《中华人民共和国行政诉讼法》作出的判决。
九.综合题
1.（√）社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。
（√）未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。
（ ）利用法律阻碍未成年人的身心发展。
（√）未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。