小学11 我们受特殊保护课后复习题

这是一份小学11 我们受特殊保护课后复习题，共6页。试卷主要包含了下列说法正确的是，是构成社会的基本单位，未成年人不应该去的场所是等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法正确的是（ ）。
A.保护未成年人，是国家机关等组织和公民的共同责任
B.世界各国的法律对成年年龄的规定是相同的
C.监护人在进行家庭教育时，可以限制未成年人的人身自由
2.十三届全国人大常委会第二十四次会议2020年12月26日表决通过刑法修正案（十一）。其中规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。以下认识错误的是（ ）。
A.青少年犯罪有低龄趋势，刑法修改符合中国国情
B.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”
C.我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防侵害
D.14周岁以下不懂事，不应该受刑法处罚
3.（ ）是构成社会的基本单位。
A.个人
B.家庭
C.学校
4.关于家庭暴力，以下说法不正确的是（ ）。
A.我国制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》
B.在法治社会，不得实施家庭暴力
C.语言谩骂不是家庭暴力
5.叔叔被施工队拖欠工资，应该依据（ ）申请诉讼。
A.《行政诉讼法》
B.《劳动法》
C.《侵权责任法》
D.《治安管理处罚法》
6.未成年人不应该去的场所是（ ）。
A.图书馆
B.公园
C.网吧
D.电影院
二.填空题(共6题，共28分)
1.子女在（ ）后，还有赡养扶助父母的义务。
2.（ ）、（ ）与（ ）都在规范着我们的行为，但不同的是（ ）由国家制定和颁布，具有（ ）和（ ）。
3.（ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用（ ）依法维权，而不能采用（ ）方式维权。
4.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（ ）部位不能被人随意触摸。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快（ ）并告知（ ）或（ ）。我们应加强（ ）能力，提高警惕，预防性侵害。
5.未成年人在维护自身权利时，要学会（ ）。
6.作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有（ ）父母的义务。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们身体的隐私部位不能让陌生人随意触碰。（ ）
2.吴某从国外归来，好朋友何某到机场迎接她时，给了她一个大大的拥抱，这属于正常的身体接触。（ ）
3.12周岁的小学生还未成年，所以没有必要帮助妈妈做家务。（ ）
4.义务教育是国家统一实施的，适合所有适龄儿童。（ ）
5.在手机营业厅办理业务需要身份证，没有身份证的人不能办理手机卡。（ ）
6.小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。"（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.将下列情形与运用的法律进行连线。
网吧老板把六年级学生晓庆拉入网吧 《中华人民共和国反家庭暴力法》
小刚因为没考好，爸爸将其暴打一顿 《治安管理处罚法》
小杰在商场购物时，钱包被偷 《侵权责任法》
刘强散步时，被小区的一条狗咬伤 《中华人民共和国未成年人保护法》
五.填表题(共1题，共8分)
1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？
●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。
六.简答题(共5题，共32分)
1.法律与纪律道德有什么联系和区别？
2.当我们受到校园欺凌的时候,应该怎么办?
3.父母不在身边的同学，我们应该怎样去关心，帮助他们，提出自己的建议？
4.陌生人随意触碰身体的隐私部位该怎么办?
5.当我们在校园受到欺凌时该怎么办？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.下面同学的说法对吗?你想对他们说什么?
李刚说:“我平时很调皮，父母经常打我，他们打我也是关心我。”
八.材料题(共2题，共10分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天，和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，请你替刘律师劝说王阿姨。
2.镜头一：教学楼过道里，小明不小心踩了小锋的脚，小锋张口就骂，小明也不示弱，于是两人大打出手，最后双双受伤住院。
镜头二：课间，操场边上，小军等三人对他们平时“看不惯”的小聪围殴、踢打……
近年来，发生在学生之间的欺凌事件严重地影响着青少年的健康成长。为此，2016年5月10日国家教育部门印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求针对发生在学生之间的欺负、侮辱等造成伤害的校园欺凌进行专项治理，共同呵护生命，护佑青春！
假如身处被欺凌的境地，我们应该怎样应对？
九.综合题(共1题，共5分)
1.读一读，想一想。
从1998年起，我国各地的人民法院相继成立了审理未成年人犯罪的法庭。该法庭由少年预审组、少年起诉组、少年法庭组组成，专门负责少年犯罪的预审、起诉和审判，并采取了区别于成年人的侦查、起诉和审判的方式，做到寓教于审，审教结合。对于涉及未成年人的案件一般不公开审理。
未成年人保护法第三十条：任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
三十八条：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方法，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。
想一想，国家为什么历来都很重视未成年人的健康成长？
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.成年
2.纪律；道德；法律；法律；强制性；权威性
3.法律；法律；违法
4.隐私；远离；父母；老师；自我保护
5.保护自己
6.赡养扶助
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.网吧老板把六年级学生晓庆拉入网吧----《中华人民共和国未成年人保护法》；小刚因为没考好，爸爸将其暴打一顿----《中华人民共和国反家庭暴力法》；小杰在商场购物时，钱包被偷----《治安管理处罚法》；刘强散步时，被小区的一条狗咬伤----《侵权责任法》
五.填表题
1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门
六.简答题
1.联系：纪律、道德与法律规范着我们的行为：道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言它们缺一不可。区别：法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利依法履行自己的义务。
2.首先，要让自己变强，不要看起来很软弱，喜欢欺负人的人，也一定喜欢找软柿子捏的，你如果自己足够强大，他们也不敢对你进行欺凌。其次，保护自己，如果真的被找上了，那一定要反抗，如果对方人多无法反抗的话，就赶紧逃，不要硬上也不要放弃，逃了去找老师和学校帮助解决，一定不要自己逆来顺受，那样只会助长他们的气焰。
3.从关心同学的生活方面、学习方法方面、多听听心事等多角度回答即可。
4.要坚决说不，同时，立即向父母、学校、派出所报告。
5.要保持镇定。受到欺凌时，最好不要表现出恐惧，这会让欺负你的 恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者，最好和他人一起行动，及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。
七.辨析题
1.他的说法不对。因为在法治社会，不得实施家庭暴力。《中华人民共和国反家庭暴力法》中规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育的职责，不得实施家庭暴力。
八.材料题
1.虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
2.如果不敌，我们应该先虚与委蛇，然后寻找机会逃跑，向老师和家长反应，也可以运用法律进行维权。
九.综合题
1.①未成年人关系到一个国家或整个社会的未来；
②社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人；
③未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。