小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护当堂达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护当堂达标检测题，共8页。试卷主要包含了下列属于未成年人维权的正确途径等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于《中华人民共和国义务教育法》的说法中，表述不正确的是（ ）。
A.实施义务教育，不收学费、杂费
B.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业
C.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务
D.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免子入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定
2.下列（ ）属于未成年人维权的正确途径。
①告诉家人
②向老师、学校报告
③向律师等专业人员请教
④忍气吞声，谁也不说
A.②③④ B.①②③ C.①②④
3.我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们报户口；十八岁之前，我们会受到《中华人民共和国未成年人保护法》的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与《中华人民共和国劳动法》紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。这些经历说明了（ ）。
A.成年人与法律的联系更紧密
B.儿童时期与法律无关
C.公民的生活与法律息息相关
D.法律对人们无能为力
4.下列行为违背对未成年人保护原则的是（ ）。
A.学校门口新开了一家营业性网吧，并让学生进入
B.某工厂拒绝年仅15周岁的小强应聘
C.某市博物馆、文化馆等相继对中小学生优惠开放
D.国家有关部门严厉查处网络色情案件
5.下列法律不属于专门为未成年人制定的法律是（ ）。
A.宪法
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
6.2018年2月20日，两男子身着日军军装在南京紫金山抗日遗址合影，照片流传网络后引发网友愤慨。2月22日，警方通告两男子的行为违反了《治安管理处罚法》，被处以行政拘留15天这表明（ ）。
A.网络谣言不可信，必须明辨是非
B.亵读民族的尊严，必受刑罚惩处
C.法律具有强制性，必须严格遵守
二.填空题(共6题，共30分)
1.法律保护未成年人的成长，当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（ ）或（ ）。
2.法是用来（ ）和（ ）犯罪的，律是用来解决（ ）、化解（ ）的。法律政令，就是治理社会的规矩绳墨。
3.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以（ ）为根本的活动准则，都（ ）超越宪法的（ ），一切违反宪法的行为都应该得到（ ）。
4.我国于（ ）年制定了《反家庭暴力法》。
5.（ ）、（ ）与法律规范着我们的行为。作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了（ ），提供了（ ），维护着我们的正常生活。
6.人人依法享有权利，人人依法履行（ ）。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与（ ）公正、和谐。
三.判断题(共6题，共12分)
1.未成年人要加强自我防护意识，远离侵害，学会自卫。在出现性侵害事件后，应当立即向父母、学校报告，由有关部门追究其法律责任。（ ）
2.世界各国的法律对成年年龄的规定是相同的，都是18周岁。（ ）
3.法律援助是要收费的。（ ）
4.在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。（ ）
5.当我们遭遇侵害时，应该奋不顾身地与歹徒进行斗争。（ ）
6.家庭是构成社会的基本单位。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共27分)
1.在生活中，若发现有人故意触碰你身体的隐私部位，我们该怎么办？
2.为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以便更有效地保护未成年人，请写出专门为未成年人制定的法律。
3.在参观博物馆、纪念馆、公园、旅游景点等场所，你受到过什么特别关怀？
4.怎样有效预防未成年人违法犯罪？
5.怎样保护未成年人?
七.辨析题(共1题，共14分)
1.下列行为是否违反《未成年人保护法》，请说出理由。
（1）受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要正在上六年级的女儿进城打工。
（2）国家有关部门查出并销毁淫秽光盘。
（3）学生违反班规校纪班主任老师对他们进行批评教育。
（4）一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放。
（5）学生小王因为考试不及格，父亲一怒之下把他打了一顿。
（6）为降低经营成本，一些酒店招用未满16周岁的未成年人当服务员。
（7）某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的相貌姓名、年龄公诸于世，还将其犯罪行为予以公开报道。
八.材料题(共2题，共16分)
1.王越是班里的小组长。一天早晨，王越收作业，看见组员李飞正在抄袭别人的作业，于是王越向老师说明了情况，老师知晓后批评了李飞。课间，李飞故意把王越的文具盒碰到了地上，文具撒了一地。王越捡起坏的笔和李飞理论，可是李飞却不肯认错，王越不想再跟他纠缠，转身要走，谁知李飞却挡住去路不让他走。
放学后，李飞和两个身材高大的男生拦住了正准备回家的王越，强行把王越带到校园的角落里，威胁说：“不老实，就揍你。以后不要管我的事！”
（1）王越遇到这样的事情，你认为他应当怎么做？请在正确选项前的□打“√”。
□害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。
□找几个人去打欺负自己的人。
□向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。
（2）如果你恰好看到王越被欺负，你会怎样做？
2.某日，六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。

（1）如果你是机智的马丽，此时会怎么做？（至少答出三点）
（2）法律保护未成年人的成长，请结合自己的生活实际，谈一谈当我们的权利受到侵害时，未成年人的依法维权途径有哪些？（至少答出三点）
九.综合题(共1题，共6分)
1.材料分析：15岁的小林是某校九年级的学生，因为他不爱学习而且经常违纪，于是班主任多次责令他退学，小林就不想读书了。小林的父亲就送他到一家餐馆当服务员，这期间小林结识了一些不良青年，不仅学会了吸烟、喝酒、赌博，还偷了客人的钱财，受到了餐馆老板的警告。9月的某天晚上，他竟入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，被逮捕归案。请问：
①材料中哪些人违反了法律？他们违反了什么法律？
②小林一步步走向犯罪，是因为没履行哪些义务？
③从材料中你受到了有哪些启示？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.家人；老师
2.预防；惩罚；争端；纠纷
3.宪法；没有；特权；追究
4.2015
5.纪律；道德；行为准则；外部保障
6.义务；国家
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.一旦发现有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母、老师或警察。（我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害）
2.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
3.可享受免费或优惠票价的关怀。
4.有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
5.保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。
七.辨析题
1.（1）是，违反了家庭保护的有关规定，剥夺了子女接受义务教育的权利。
（2）是，淫秽光盘对未成年人危害极大。
（3）否，班主任履行保护未成年人健康成长的职责。
（4）否，这些活动是有利于青少年健康成长的社会活动。
（5）是，违反了家庭保护的有关规定，对未成年人进行体罚。小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。
（6）是，违反了社会保护的有关规定，此行为不利于青少年的身心发展，使他们丧失了学习的机会，容易造成思想品德的扭曲。
（7）是，记者公开报道此事，尤其将未成年人的相貌、姓名、年龄公开，违反了司法保护。
八.材料题
1.（1）正确的做法：向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。
（2）我会去告诉老师，请老师来帮忙。
2.（1）本题为开放性试题，言之有理即可。（如：悄悄寻求周围乘客的帮助；给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示；如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程；悄悄给110发送报警短信等。）
（2）及时告诉家人或者向老师、学校报告；咨询寻求帮助；请求政府主管部门依法办事等。
九.综合题
1.①小林的班主任、小林的父母、餐馆的老板、小林本人都有违法表现，他们违反了《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《刑法》。
②受教育的义务；遵守宪法和法律的义务。
③青少年要珍惜学习机会认真学习； 严于律己不做违法的事情； 享受权利自觉履行义务； 洁身自好拒绝不良嗜好； 学法守法护法； 学会依法律己，依法维权。