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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷带解析答案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护当堂达标检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护当堂达标检测题,共7页。
    1.学生小明和小雨因琐事发生矛盾后,小明捏造事实,诽谤小雨,给小雨造成了很大的伤害,为此,小雨应该( )。
    A.以同样的方式报复小明
    B.打一顿小明
    C.忍气吞声,少找麻烦
    D.依法维护自己的名誉权
    2.《儿童权利公约》旨在为全世界和地区的儿童创建良好的成长环境。该公约将“儿童”界定为不满( )周岁的任何人。
    A.18
    B.14
    C.16
    3.小丽的妈妈给她买了一份人身保险,并与保险公司签订了保险合同。这其中涉及到的是( )。
    A.刑法
    B.民法
    C.行政法
    4.副班长小赐借检查背诵之利,向6个同学要钱。给钱,就都算会背,没给钱或给得不够,就算不会背。如果你是被检查的其中一位同学,你该怎么做?( )
    A.偷偷把零用钱带来给小赐,省得背诵
    B.讨好小赐,帮他背书包、做卫生等
    C.找几个会打架的同学,教训小赐
    D.及时向老师报告情况,并告诉爸妈
    5.2018年2月20日,两男子身着日军军装在南京紫金山抗日遗址合影,照片流传网络后引发网友愤慨。2月22日,警方通告两男子的行为违反了《治安管理处罚法》,被处以行政拘留15天这表明( )。
    A.网络谣言不可信,必须明辨是非
    B.亵读民族的尊严,必受刑罚惩处
    C.法律具有强制性,必须严格遵守
    6.15岁的初中生杨某学习成绩较差,所以没有毕业爸爸就让他到自己家的饭店工作。这种情况要运用哪部法律来解决杨某辍学的问题?( )
    A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    B.《中华人民共和国教育法》
    C.《中华人民共和国未成年人保护法》
    D.《中华人民共和国义务教育法》
    二.填空题(共6题,共36分)
    1.我们在和他人接触时,应当注意自己的身体( )部位不能被人随意触碰。
    2.法律对未成年人的保护,还体现在对未成年人犯罪的预防方面:通过对实施不良行为的未成年人进行及时( )、( ),将未成年人与可能诱发犯罪的环境( )开来,以保护其健康成长。
    3.父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的( )和适当的( )教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。
    4.( )、( )与( )都在规范着我们的行为,但不同的是( )由国家制定和颁布,具有( )和( )。
    5.法律既维护权利人的( ),也对违法犯罪行为进行( )。一方面,在我们的权利受到侵害时,需要运用( )捍卫自己的权利;另一方面,我们也应该遵守法律,做( ),不违法犯罪。
    6.保护未成年人是( )、武装力量、政党、( )、企业事业组织、城乡基层群体性自治组织、未成年人的( )和其他成年公民的共同责任。只有( )、( )、社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。( )
    2.年满16周岁,中国公民应当申请领取居民身份证。( )
    3.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。( )
    4.法律援助是要收费的。( )
    5.限制行为能力是指公民不具有完全的行为能力,只有部分行为能力。( )
    6.依法维权要靠证据,一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连线。
    五.填表题(共1题,共8分)
    1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?
    ●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
    ●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
    ●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
    ●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。
    六.简答题(共5题,共31分)
    1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》,并说出理由。
    学生小王考试不及格,父亲一怒之下,把他打了一顿。
    2.民法的作用是什么?
    3.《中华人民共和国未成年人保护法》主要有哪些内容?
    4.写出我国专门为未成年人制定的两部法律名称。
    5.留守儿童成长中可能面临哪些问题?如何更好地关心和帮助他们?请提出你的建议。
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.小花收到快递后,随手扔掉了上面的快递单。爸爸提醒:“快递单要小心处理,不要乱丢小花说:“没关系,反正东西都收到了,快递单没有用了。”你同意小花的说法吗?为什么?如果你是小花,你会怎么做?
    八.材料题(共2题,共15分)
    1.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议,山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组,对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行,学校对入选的“小记者”进行了选拔,下面是为此次选拔设计的部分问题,假如你也参加选拔,请完成以下试题:
    (1)“两会”期间,假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问,你会提出哪些问题?
    (2)你知道未成年人保护包括哪几个方面吗?
    (3)请你结合平时积累,简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。
    2.案例分析。
    六年某班正在上体育课,同学们在操场上锻炼得正欢,体育老师在旁边与别人聊天。突然,汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。这件事该由谁负责?
    九.综合题(共1题,共5分)
    1.如果遭遇到校园暴力,我们应该通过哪些途径维护自己的正当权利?
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.A
    3.B
    4.D
    5.B
    6.D
    二.填空题
    1.隐私
    2.教育;矫治;隔离
    3.思想;方法
    4.纪律;道德;法律;法律;强制性;权威性
    5.合法权益;严厉惩处;法律武器;守法公民
    6.国家机关;社会团体;监护人;家庭;学校
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门
    六.简答题
    1.是。违反了家庭保护的有关规定。不能对未成年人进行体罚,小王的父亲应该以适当的方法教育孩子。
    2.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
    3.明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障,体现了国家对未成年人的关心和爱护。
    4.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    5.问题:父母不在身边,生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说;
    做法:在学校老师多关注,设置专门的儿童心理室;社会和居住地也给予更多的照顾,照顾心理缺失和生活。
    七.辨析题
    1.不对,因为快递单上有自己的身份信息,这样很容易泄露自己的身份信息,我们应该及时、合理地处理掉快递单等有身份信息的消息
    八.材料题
    1.(1)例如:您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作?对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的?对未成年人的特殊保护您是怎么看待的?
    (2)包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
    (3)教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在;有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作;有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。
    2.汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了,林峰应该负责;事发时,体育老师与别人聊天,体育老师也应该负责。因此,这件事由林峰和体育老师共同负责。
    九.综合题
    1.我们应该勇敢地对校园欺凌行为说不,对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的的校园生活。

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