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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷附答案【巩固】

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    人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护练习题,共9页。试卷主要包含了下列不属于家庭暴力的是等内容,欢迎下载使用。
    1.交警叔叔对饮酒后驾驶机动车的司机进行处罚,可依据哪部法律?( )
    A.《中华人民共和国道路交通安全法》
    B.《中华人民共和国宪法》
    C.《中华人民共和国治安管理处罚法》
    D.《中华人民共和国国家安全法》
    2.下列不属于家庭暴力的是( )。
    A.经常性谩骂
    B.限制人身自由
    C.进行心理疏导
    D.恐吓、殴打
    3.我们在商店购买过期饮料,应该找( )解决。
    A.交通管理部门
    B.市场监督部门
    C.路政管理部门
    4.下列关于行使权力的说法,错误的是( )。
    A.行使权利的方式必须合法;
    B.行使有些权利可以不受任何限制
    C.行使权利不得损害国家、社会、集体的利益
    D.行使权利时要尊重他人的权利
    5.文文妈妈在一家书店买了一本书,回家后才发现是盗版书,文文妈妈应该( )。
    A.自认倒霉,扔掉重买
    B.将就看
    C.到处说这家书店的坏话
    D.去找书店老板,讲清情况,要求退款
    6.学校附近刚开了一家网吧,小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。他的家人可以依( )起诉网吧负责人。
    A.《中华人民共和国反家庭暴力法》
    B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    C.《中华人民共和国义务教育法》
    D.《中华人民共和国未成年人保护法》
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.《中华人民共和国义务教育法》强调教育( )、教育( )的理念,关注弱势群体的受教育问题。
    2.人类会用( )表达爱意,犯罪分子也会假借( )实施犯罪,将魔爪伸向无力保护自己的未成年人。
    3.法律既( )权利人的合法权益,也对违法犯罪行为进行严厉( )。
    4.在我国,( )、( )以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。
    5.为未成年人的健康成长提供( ),已成为我国法治建设的重要议题。
    6.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉( )或( ),寻求( )专业人员的帮助,向( )寻求保护,运用法律维护我们的权利。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.违反法律和违反道德的后果是一样的。( )
    2.小明在学校喜欢打架、骂人、欺负其他同学,老师多次批评,并让爸爸妈妈多管教,爸爸妈妈却说:“小孩子多一些虎气才好。”( )
    3.法律援助是要收费的。( )
    4.李灵说:“做家务是爸妈的事情,我才十三岁,还是未成年人,不用做家务。” ( )
    5.现代生活中的衣、食、住、行与法律没有关系。( )
    6.为了证明我们身份的真实性,任何人需要我们出示身份证,我们都得配合。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.把公民的基本权利和对应的法律连起来。
    《中华人民共和国选举法》 接受服务权
    《中华人民共和国妇女权益保障法》 财产权
    《中华人民共和国继承法》 参加教育培训权
    《中华人民共和国教师法》 选举权与被选举权
    《中华人民共和国消费者权益保护法》 女性的权利
    五.填表题(共1题,共8分)
    1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?
    ●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
    ●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
    ●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
    ●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。
    六.简答题(共5题,共30分)
    1.在参观博物馆、纪念馆、公园、旅游景点等场所,你受到过什么特别关怀?
    2.当我们的权利受到侵害时,应该怎么办?
    3.什么是刑法?
    4.法律和我们的生活息息相关,根据你对法律知识的学习和了解,说说在以下环境里会涉及到哪些法律?
    工厂里:
    道路上:
    超市内:
    学校中:
    公园里:
    5.依法维权要靠证据,常见的证据有哪些?
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.小花收到快递后,随手扔掉了上面的快递单。爸爸提醒:“快递单要小心处理,不要乱丢小花说:“没关系,反正东西都收到了,快递单没有用了。”你同意小花的说法吗?为什么?如果你是小花,你会怎么做?
    八.材料题(共2题,共20分)
    1.机智自救的梁小惠
    2014年, 13周岁的梁小惠在上学途中,突然被两个男子捂住嘴拖到路边- -所房子里。还没等梁小惠反应过来,她的手和脚已经被捆住。两人威胁梁小惠,让梁小惠说出父母的电话,向她父母要赎金。如果他们在规定时间内收不到赎金,就把她卖掉。
    看着两个凶狠的男于,聪明的梁小惠很快控制住了自己的情绪。她假装胆小恐惧,对男子表现出害怕、顺从的样子。梁小患一边说想不起父母的电话号码, -边偷偷松动捆在手腕上的绳子。
    三四个小时后,两个男子估计梁小惠不敢逃跑,也没有反抗能力,就放松了警惕。临近中午,-一个男于外出,另-个男子准备做午饭。此时,梁小惠突然站起来,趁其不备迅速跑出屋子,跑回家中。
    梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,将惊险的一幕告诉他。班主任和学校立即到派出所报案。接到报案后,警察当天就将那两个男于抓获。
    你遇到过类似情况吗?或者听到、看到过类似情况?是怎么做的?
    2.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
    (1)在这一天里,小海得到了哪些方面的保护?
    (2)你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做?
    (3)“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾?为什么?
    九.综合题(共1题,共6分)
    1.你认为以下情形会运用到下列哪部法律,请将合适的序号写在圆圈中。
    1.《中华人民共和国反家庭暴力法》
    2.《中华人民共和国未成年人保护法》
    3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    4.《中华人民共和国义务教育法》
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.B
    5.D
    6.D
    二.填空题
    1.公平;均衡
    2.身体接触;身体接触
    3.维护;惩处
    4.家庭;学校
    5.法律保障
    6.家长;老师;法律;有关部门
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.填表题
    1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门
    六.简答题
    1.可享受免费或优惠票价的关怀。
    2.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人和老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护我们的权利。
    3.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定什么行为是犯罪,对于犯罪给予什么们的处罚。
    4.工厂里:《中华人民共和国劳动法》
    道路上:《中华人民共和国道路交通法》
    超市内:《中华人民共和国消费者权益保护法》
    学校中:《中华人民共和国义务教育法》
    公园里:《中华人民共
    5.依法维权要靠证据,一切能够证明案情事实的材科都可以成为证据,例如书信、指纹、录音等。
    七.辨析题
    1.不对,因为快递单上有自己的身份信息,这样很容易泄露自己的身份信息,我们应该及时、合理地处理掉快递单等有身份信息的消息
    八.材料题
    1.我未遇到过类似的情况,但如果我遇到这样的情况,首先要学会冷静应对寻找逃生的机会,如果找不到机会,就要想办法麻痹敌人,同时尽量留下线索;其次要避免危险,为了保住性命可以假意答应绑匪的要求;在绑匪放松警惕后,寻找恰当的机会逃离现场;逃跑成功后,要及时报警,让这些坏人受到应有的惩罚。
    2.(1)社会保护、家庭保护。
    (2)①老板的做法是违法的,违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求,不利于未成年人的健康成长,应受法律制裁。
    ②坚决拒绝网吧老板的邀请,并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助,依法举报网吧老板的违法行为。
    (3)不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。
    九.综合题
    1.如下:

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