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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷标准卷

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    人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护课后测评

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护课后测评,共6页。试卷主要包含了国际家庭日是等内容,欢迎下载使用。
    1.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的手机和零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做? ( )
    A.害怕讲出去再次被打,只能忍吞声,对谁都不说
    B.拿出零花钱,找几个人把欺负自己的人打-顿
    C.向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告
    2.在我们生活的小区、学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌,如宣传交通法、食品安全法律法规、消费者权益保障法等。看到这些内容,你会感受到( )。
    A.法律只与我们家庭生活有关
    B.法律只是用来规范成年人的
    C.法律与我们的生活息息相关
    D.法律是一成不变的行为规范
    3.国际家庭日是( )。
    A.3月15日
    B.4月3日
    C.5月15日
    4.“棍棒下面出孝子”的教子做法,违反了( )。
    A.《未成年人保护法》
    B.《预防未成年人犯罪法》
    C.《义务教育法》
    D.《反家庭暴力法》
    5.六年级学生张鑫由于心烦,拨打火警电话“119”谎报林区失火。消防队员开着消防车到林区后发现是骗局,公安机关依法追究了张鑫的法律责任。这一案例说明( )。
    A.法律维护人们的合法权益
    B.公共场所有规章制度
    C.人们应该增强法治意识,依法办事
    6.( )是联合国所有人权条约中缔约国最多的一个。
    A.《儿童权利公约》
    B.《残疾人权利公约》
    C.《就业政策公约》
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.居民身份证上有( )、生日、家庭住址等信息,应注意( ) 。
    2.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是( )。
    3.为了更好地保护未成年人的( )权利,处罚侵害未成年人的( )行为,我国专门制订了专门保护未成年人的法律。
    4.( )作为未成年人的法定监护人,有( )和( )未成年人的责任和义务。
    5.依法维权要靠( ),一切能够证明案情事实的材料都可以,如合同、书信、指纹、证人证言等。
    6.讲( )懂( )争做遵规守纪好少年。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.全面提高义务教育质量,有助于教育公平。( )
    2.修订后的《中华人民共和国义务教育法》强调教育公平、教育均衡的理念,关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。( )
    3.《中华人民共和国义务教育法》强调教育公平、教育均衡的理念。( )
    4.16周岁以下完全无刑事责任。( )
    5.小明的爸爸酒后经常打他,还说打小明是自己的权利。( )
    6.小明的父母离婚,小明随父亲住,但父亲长期抽烟酗酒,有时还打他,小明可以提出随母亲住。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连线题。
    年龄(周岁) 不同年龄在法律上的意义 法律依据
    6-7 无行为能力与限制行为能力的分界 《中华人民共和国义务教育法》
    8 公务员应当具备的最低龄 《中华人民共和国民法总则》
    14 义务教育小学入学年龄 《中华人民共和国民身份证法》
    16 中国公民应当申请领取居民身份证 《中华人民共和行政处罚法》
    18 因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄 《中华人民共和国公务员法》
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
    六.简答题(共5题,共26分)
    1.陌生人随意触碰身体的隐私部位该怎么办?
    2.什么是民法?
    3.社会主义价值观是什么?
    4.你知道哪些场所向中小学生免费和优惠开放?请分别说少三种。
    5.校园应是最阳光、最安全的地方,校园欺凌事件却频频发生,伤害了未成年人身心健康为预防校园欺凌事件的发生,构建和谐美好的校园生活,六年级1班召开了“拒绝校园欺凌”主题班会。作为本次班会的主持人,请你告诉大家面对校园欺凌应该怎么办。
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.小花收到快递后,随手扔掉了上面的快递单。爸爸提醒:“快递单要小心处理,不要乱丢小花说:“没关系,反正东西都收到了,快递单没有用了。”你同意小花的说法吗?为什么?如果你是小花,你会怎么做?
    八.材料题(共2题,共15分)
    1.镜头一:教学楼过道里,小明不小心踩了小锋的脚,小锋张口就骂,小明也不示弱,于是两人大打出手,最后双双受伤住院。
    镜头二:课间,操场边上,小军等三人对他们平时“看不惯”的小聪围殴、踢打……
    近年来,发生在学生之间的欺凌事件严重地影响着青少年的健康成长。为此,2016年5月10日国家教育部门印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求针对发生在学生之间的欺负、侮辱等造成伤害的校园欺凌进行专项治理,共同呵护生命,护佑青春!
    假如身处被欺凌的境地,我们应该怎样应对?
    2.17岁的小飞在假期结识了社会上的一些不良分子,并在他们的诱惑下多次参与赌博,欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。
    ①小飞触犯了我国哪部法律?
    ②小飞侵犯了小学生哪些权利?
    ③作为未成年人,我们应该怎样预防犯罪?
    九.综合题(共1题,共8分)
    1.为了保障未成年人健康成长,我国专门为未成年人制定了法律,以下针对为未成年人制定法律说法,哪种是对的,就在(;)内画“√”
    ( )社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。
    ( )未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。
    ( )利用法律阻碍未成年人的身心发展。
    ( )未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.D
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.姓名;保密
    2.《中华人民共和国未成年人保护法》
    3.合法;违法
    4.父母;管教;保护
    5.证据
    6.文明;礼貌
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.
    五.填表题
    1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产
    六.简答题
    1.要坚决说不,同时,立即向父母、学校、派出所报告。
    2.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律,民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄,指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易和消费等社会关系。
    3.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
    4.爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、影剧院、体育场馆、动物园、公园、社区中的公益性互联网上网设施优惠开放。
    5.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为,我们应该及时向老师和家长求助,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
    七.辨析题
    1.不对,因为快递单上有自己的身份信息,这样很容易泄露自己的身份信息,我们应该及时、合理地处理掉快递单等有身份信息的消息
    八.材料题
    1.如果不敌,我们应该先虚与委蛇,然后寻找机会逃跑,向老师和家长反应,也可以运用法律进行维权。
    2.①刑法;②人身权、财产权;③在家听父母的话,外出时要和父母打招呼,不去网吧、游戏厅等不适合未成年进入的场所,不赌博,不吸烟,不喝酒,给结交社会朋友。在学校听老师的教诲,遵守学校的规章制度,团结同学,养成遵纪守法的好习惯,做一名合格的小学生
    九.综合题
    1.(√)社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。
    (√)未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。
    ( )利用法律阻碍未成年人的身心发展。
    (√)未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。

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