小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步练习题，共7页。试卷主要包含了关于义务教育下面说法不正确的是，对于校园欺凌行为，说法合理的是等内容，欢迎下载使用。
1.关于义务教育下面说法不正确的是（ ）。
A.实施义务教育，不收学费、杂费
B.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业
C.义务教育法强调教育公平，教育均衡的理念，关注弱势群体受教育的问题。
D.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学的可由其父母自行根据情况而定
2.（ ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。
A.学校
B.家庭
C.社会
3.根据《中华人民共和国义务教育法》内容，下面说法正确的是（ ）。
①实施义务教育，不收学费、杂费。
②义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
③关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
④ 人人享有受教育的权利。
A.①④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
4.小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时，还没有加班费，这侵犯了小亮妈妈的（ ）。
A.平等权
B.休息权
C.物质帮助权
5.对于校园欺凌行为，说法合理的是（ ）。
A.找人报复
B.自己生气，但不知道该如何发泄
C.惹不起躲得起
D.我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任
6.方超的爸爸每次赌博输钱就会殴打妈妈，为了保护妈妈，方超可以依照（ ）向有关部门寻求帮助。
A.《行政诉讼法》
B.《刑事诉讼法》
C.《反家庭暴力法》
二.填空题(共6题，共26分)
1.父母应当关注未成年人的（ ）、（ ）和（ ），以健康的思想和适当的方法（ ）未成年人，（ ）未成年人进行有益身心健康的活动。
2.法律由国家制定和颁布，具有（ ）和（ ）。
3.合法的行为受到保护，违法的行为受到（ ）。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出（ ）的处理。
4.（ ）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。
5.为（ ）的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。
6.《中华人民共和国义务教育法》强调教育（ ）、教育（ ）的理念，关注弱势群体的受教育问题。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学不学法没有关系，反正我不会做违法的事。（ ）
2.保护未成年人，是司法机关的事。（ ）
3.谁敢欺负我，我就找我上初中的哥哥打他。（ ）
4.网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警告牌，这侵犯了未成年人的合法权益。（ ）
5.依法维权要靠证据，光凭嘴说是不行的。（ ）
6.五年一班的王明同学今年11岁，放学骑小黄人回家。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.请将下列行为与相应的法律对应起来。
（1）小学刚毕业的张某被爸爸带出去打工 A.《中华人民共和国劳动法》
（2）15岁的李某参与吸毒贩毒活动 B.《中华人民共和国野生动物保护法》
（3）施工队拖欠了刘某爸爸的工资 C.《中华人民共和国义务教育法》
（4）蒋某在超市买到过期食品 D.《中华人民共和国消费者权益保护法》
（5）陈某吃保护动物穿山甲 E.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
（1）匹配（ ）；（2）匹配（ ）；（3）匹配（ ）；
（4）匹配（ ）；（5）匹配（ ）。
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共31分)
1.法律保护未成年人的成长，当我们的权利受到侵害时，我们应该运用哪些途径依法维护自己的权利？（至少写出三点）
2.我们常见的校园欺凌现象有哪些?
3.列举：我们是未成年人，我们受特殊保护，家庭、学校、社会分别给予了我们哪些特别的关怀或保护呢？请分别写出对应的事例。
4.我们小学生作为未成年人，在维护自身权利时，要学会保护自己，当遭遇侵害时，应该怎么做？
5.王阿姨给女儿买了一款智能学习机，发现学习机有质量问题。王阿姨应该怎样维权呢？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.写出14周岁和16周岁在法律上的意义有哪些？
八.材料题(共2题，共14分)
1.材料一：现在的学生，大多是独生子女，有些孩子从小娇生惯养，不懂得承担家庭、学校、社会的责任，并且他们总认为自己还小，没有成年，就只具有一定的权利意识，义务观念非常淡薄。加之学校、家庭对责任义务意识的培养重视不够，致使一些学生只懂得享受权利而不懂得履行义务。
材料二：《中华人民共和国教育法》第五章第四十三条规定，受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
对比材料一和材料二，你悟出了什么道理？请你谈谈公民应该怎样依法行使权利和履行义务。
2.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截，他们恶狠狠地向赵玉要钱，并搜赵玉的口袋，掏出钱后，往赵玉的头上拍了一巴掌，说：“你要是告诉别人，小心点儿。”对于这件事情，以下三名同学给了不同的处理方法。
A同学：忍气吞声吧； B同学：和他们拼了 C同学：找别人打他们一顿。
（1）你认为他们的做法正确吗？为什么？
（2）你建议赵玉怎么做？为什么？
九.综合题(共1题，共10分)
1.小王在某商场买了--双名牌运动鞋。两天后，发现这双鞋有严重的质量问题，于是小王找到该商场负责人进行协商，要求退货并给予一定的赔偿。由于协商不成，小王一气之下将该商场的几个柜台砸烂。
（1）请对小王的行为进行简要评析
（2）小王在与商场协商不成的情况下,还可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.生理；心理状况；行为习惯；教育；引导
2.强制力；权威性
3.制裁；公正
4.《中华人民共和国未成年人保护法》
5.未成年人
6.公平；均衡
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.C；E；A；D；B
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.可以报警、到法院起诉、到相关部门投诉。
2.我们常见的校园欺凌现象有：
（1）给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。（2）打骂同学。（3）向同学索要财物。（4）传播同学的消极谣言和闲话。（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。（6）孤立、排挤同学等。
3.①在家庭里，父母管教、保护我们；
②在学校里，学校组织开展火灾逃生演练；
③在社会上，一些博物馆、纪念馆为我们提供优惠票价。
4.应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。
5.根据发票（书证）去商家退还，如果商家不退的话，可以到消费者协会投诉。
七.辨析题
1.14周岁：因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄，因违法行为而可能受到行政法处的最低年龄。
16周岁：未成年人可以离开监护人单独居住，中国公民应当申请领取居民身份证。
八.材料题
1.1.任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
2.（1）不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰，可能使自己再次受到伤害；和他们拼了可能使自己的身体受到伤害；找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤，也可能会违法。
（2）先妥协，再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权，“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界，不能超越法律滥用权力。
九.综合题
1.（1） 小王一气之下将该商场的几个柜台砸烂是错误的行为。他应该采取合法的方式维护自己的合法权益。
（2）小王在与商场协商不成的情况下，还可以通过以下途径维护自己的合法权益：
①请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解；
②向有关行政部门投诉；
③向人民法院提起诉讼。
另外，消费者在商场购物买到假货，有权要求商场增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍；增加赔偿的金额不足五百元的，为五百元。