小学人教部编版 (五四制)11 我们受特殊保护复习练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)11 我们受特殊保护复习练习题，共7页。试卷主要包含了对于校园欺凌行为，说法合理的是，随意殴打、恐吓、威胁等行为属于，殴打要钱行为属于等内容，欢迎下载使用。
1.对于校园欺凌行为，说法合理的是（ ）。
A.我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任
B.已经习惯了，不知道该如何改变
C.被人欺负过，想报复
2.妈妈带小兰理发后，店主以只能用会员卡结账为由，强迫妈妈办理该店的会员卡，作为一名消费者，小兰和妈妈可以采取的正确维权方式是（ ）。
A.报复对方
B.忍气吞声
C.向消费者协会投诉
D.与店主吵闹
3.叔叔被施工队拖欠工资，应该依据（ ）申请诉讼。
A.《行政诉讼法》
B.《劳动法》
C.《侵权责任法》
D.《治安管理处罚法》
4.随意殴打、恐吓、威胁等行为属于（ ）。
A.聚众斗殴罪
B.寻衅滋事罪
C.敲诈勒索罪
D.侮辱罪
5.我国专门为未成年人制定的法律不包括（ ）。
A.《儿童权利公约》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
6.殴打要钱行为属于（ ）。
A.聚众斗殴罪
B.寻衅滋事罪
C.抢劫罪
D.侮辱罪
二.填空题(共6题，共34分)
1.在我们权利受到侵害时，需要运用（ ）武器维护自己的权益，另一方面，我们也应该遵守法律，做（ ）公民，不违反法律。
2.法律由国家制定和颁布，具有（ ）和（ ）。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的（ ），依法履行自己的（ ）。
3.我们应该勇敢地对欺凌行为说（ ）。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的（ ）。
4.（ ）是构成社会基本单位，也是未成年人生活、成长的（ ）。
5.少年兴则（ ），少年强则（ ）。为未成年人创造良好的社会环境，是（ ）共同的责任。在我国，家庭、学校以及（ ）在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。（ ）也一直致力于对未成年人的保护。
6.法律既（ ）权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。（ ）
2.合法的行为受到法律的保护，违法的行为受到制裁。（ ）
3.《中华人民共和国义务教育法》是我国为保障适龄儿童接受义务教育的权利而制定的。 （ ）
4.小明的邻居在路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。小明觉得，法律让生活更公平。（ ）
5.除《中华人民共和国未成年人保护法》外，其他法律中也有保护未成年人的特别条款。（ ）
6.我家邻居遇到交通事故，他可以通过暴力行为手段来维护自己的权益。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线。
国家宪法日 3月15日
国际家庭日 12月4日
消费者权益保护日 5月15日
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共31分)
1.列举：我们是未成年人，我们受特殊保护，家庭、学校、社会分别给予了我们哪些特别的关怀或保护呢？请分别写出对应的事例。
2.小明是一名六年级的学生，经常迟到，甚至旷课，老师多次劝说，仍不悔改，还说：“读不读书是我自己的事，与你无关”。
（1）上述材料说明了什么问题？
（2）请谈谈你对上述材料的认识。
3.怎样有效预防未成年人违法犯罪？
4.你知道哪些国家制定的保护我们成年人的法律？
5.当我们的权利受到侵害时，应该怎么办？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.写出14周岁和16周岁在法律上的意义有哪些？
八.材料题(共2题，共15分)
1.机智自救的梁小惠
2014年, 13周岁的梁小惠在上学途中,突然被两个男子捂住嘴拖到路边- -所房子里。还没等梁小惠反应过来,她的手和脚已经被捆住。两人威胁梁小惠,让梁小惠说出父母的电话,向她父母要赎金。如果他们在规定时间内收不到赎金,就把她卖掉。
看着两个凶狠的男于,聪明的梁小惠很快控制住了自己的情绪。她假装胆小恐惧,对男子表现出害怕、顺从的样子。梁小患一边说想不起父母的电话号码, -边偷偷松动捆在手腕上的绳子。
三四个小时后,两个男子估计梁小惠不敢逃跑，也没有反抗能力，就放松了警惕。临近中午，-一个男于外出，另-个男子准备做午饭。此时,梁小惠突然站起来,趁其不备迅速跑出屋子，跑回家中。
梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,将惊险的一幕告诉他。班主任和学校立即到派出所报案。接到报案后，警察当天就将那两个男于抓获。
你遇到过类似情况吗?或者听到、看到过类似情况?是怎么做的?
2.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天，和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，请你替刘律师劝说王阿姨。
九.综合题(共1题，共5分)
1.如果遭遇到校园暴力，我们应该通过哪些途径维护自己的正当权利？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.法律；守法
2.强制力；权威性；权利；义务
3.不；法律责任
4.家庭；主要场所
5.中国兴；中国强；全社会；整个社会；国际社会
6.维护；惩处
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.国家宪法日——12月4日；国际家庭日——月15日；消费者权益保护日——3月15日
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.①在家庭里，父母管教、保护我们；
②在学校里，学校组织开展火灾逃生演练；
③在社会上，一些博物馆、纪念馆为我们提供优惠票价。
2.（1）上述材料说明小明不珍惜受教育权，没有积极履行受教育的义务。（2）小明接受教育不仅是他享有的权利，而且是他必须履行的义务。权利可以放弃，但接受教育的义务却是不可放弃的。
3.有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
4.《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》
5.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人和老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。
七.辨析题
1.14周岁：因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄，因违法行为而可能受到行政法处的最低年龄。
16周岁：未成年人可以离开监护人单独居住，中国公民应当申请领取居民身份证。
八.材料题
1.我未遇到过类似的情况，但如果我遇到这样的情况，首先要学会冷静应对寻找逃生的机会，如果找不到机会，就要想办法麻痹敌人，同时尽量留下线索；其次要避免危险，为了保住性命可以假意答应绑匪的要求；在绑匪放松警惕后，寻找恰当的机会逃离现场；逃跑成功后，要及时报警，让这些坏人受到应有的惩罚。
2.虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
九.综合题
1.我们应该勇敢地对校园欺凌行为说不，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的的校园生活。