政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)11 我们受特殊保护一课一练

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)11 我们受特殊保护一课一练，共8页。试卷主要包含了当面对校园暴力时，你同意的做法，义务教育小学上学年龄是等内容，欢迎下载使用。
1.当面对校园暴力时，你同意（ ）的做法。
A.小明：忍气吞声
B.小红：用法律保护自己
C.小华：找人报复
2.某村管委会擅自挪用公款，修建豪华办公楼受到处罚。法院依据（ ）公正审理判决。
A.《共和国刑法》
B.《共和国物权法》
C.《公务员法》
D.《行政诉讼法》
3.义务教育小学上学年龄是（ ）。
A.5周岁
B.6-7周岁
C.8周岁
D.9周岁
4.张彤的爸爸被施工队拖欠工资，你建议张彤爸爸应用（ ）维权。
A.《治安管理处罚法》
B.《侵权责任法》
C.《行政诉讼法》
D.《劳动法》
5.根据《未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（ ）未成年人。
A.学习成绩差的
B.有残疾的
C.生活能力差的
6.根据《中华人民共和国义务教育法》内容，下面说法正确的是（ ）。
①实施义务教育，不收学费、杂费。
②义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
③关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
④ 人人享有受教育的权利。
A.①④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
二.填空题(共6题，共26分)
1.作为未成年人，要从小养成（ ）的好习惯，知法、（ ），铭记“（ ），勿以善小而不为”。
2.未成年人在维护自身权利时，要学会（ ）。
3.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免（ ），设法（ ）现场，及时报警求救，以保证自身安全。
4.作为未成年人，要从小养成（ ）的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
5.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着（ ）的地位，是国家的（ ）。树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长，（ ）就如同树根，（ ）就好比繁茂的枝叶。
6.法律（ ）我们（ ）起对他人、社会和国家的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.一个国家必须有一个最高的法律权威，这个权威就是《中华人民共和国刑法》。（ ）
2.家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由、经常性谩骂和恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。（ ）
3.社会是复杂的，未成年人难免受到伤害，最有力的维权手段是家长的监护。（ ）
4.当我们遇到伤害时，一定要暴力反击制服对方。（ ）
5.偏远山区的孩子因为贫穷而没有享受上学的权利。（ ）
6.小明买的食品过期了，他可以去找市场监督管理部门去解决。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.以下情形各会运用到哪部法律，把对应的连起来.
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共33分)
1.在你成长的过程中，感受到了哪些来自社会各界的特别关怀？（至少说出三点）
2.遇到校园欺凌和暴力行为该怎么办?
3.你知道哪些保护未成年人合法权利的法律?
4.列举生活中，你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。（至少四项）
5.法律就在我们的身边，时常与我们相伴。那么，法律有什么作用呢？
七.辨析题(共1题，共14分)
1.下列行为是否违反《未成年人保护法》，请说出理由。
（1）受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要正在上六年级的女儿进城打工。
（2）国家有关部门查出并销毁淫秽光盘。
（3）学生违反班规校纪班主任老师对他们进行批评教育。
（4）一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放。
（5）学生小王因为考试不及格，父亲一怒之下把他打了一顿。
（6）为降低经营成本，一些酒店招用未满16周岁的未成年人当服务员。
（7）某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的相貌姓名、年龄公诸于世，还将其犯罪行为予以公开报道。
八.材料题(共2题，共16分)
1.王越是班里的小组长。一天早晨，王越收作业，看见组员李飞正在抄袭别人的作业，于是王越向老师说明了情况，老师知晓后批评了李飞。课间，李飞故意把王越的文具盒碰到了地上，文具撒了一地。王越捡起坏的笔和李飞理论，可是李飞却不肯认错，王越不想再跟他纠缠，转身要走，谁知李飞却挡住去路不让他走。
放学后，李飞和两个身材高大的男生拦住了正准备回家的王越，强行把王越带到校园的角落里，威胁说：“不老实，就揍你。以后不要管我的事！”
（1）王越遇到这样的事情，你认为他应当怎么做？请在正确选项前的□打“√”。
□害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。
□找几个人去打欺负自己的人。
□向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。
（2）如果你恰好看到王越被欺负，你会怎样做？
2.李乐的叔叔刚刚开了一家饭馆，区市场监督管理部门的工作人员检查时，认为饭馆的厨房不符合卫生标准，吊销了饭馆的许可证。李乐的叔叔不服，要去告他们，李乐的婶婶却说：“认罚吧！老百姓哪能告政府？就是告也告不赢。”
李乐的叔叔起诉到法院。法院判决认定：行政机关的处罚决定事实不清，证据不足，依法予以撤销。
（1）你赞成李乐婶婶的观点吗？
（2）你知道法院是依据哪部法律作出的判决吗？
九.综合题(共1题，共8分)
1.你认为这些情形会运用到下列哪部法律，请将合适的序号填写在（ ）中。
A.《中华人民共和国反家庭暴力法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
（ ）罗某某初中没毕业，家里人就让他辍学打工。
（ ）贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。
（ ）15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。
（ ）学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.D
5.B
6.B
二.填空题
1.遵纪守法；守法；勿以恶小而为之
2.保护自己
3.危险；逃离
4.遵纪守法
5.至高无上；根本法；宪法；其他法律
6.督促；积极承担；责任
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.（1）交通警察到学校讲解交通安全知识。
（2）学校组织开展“火灾逃离”现场演练。
（3）参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。
（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。
（答案可以多种，能体现是来自社会各界对未成年人的特别关怀即可。）
2.先掏出身上的零花钱，在确保人身安全的前提下，找机会报警。
3.保护未成年人合法权利的法律有：《中华人民共和国反家庭暴力法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。
4.我们常见的校园欺凌行为有：
（1）给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。
（2）打骂同学。
（3）向同学索要财物。
（4）传播同学的消极谣言和闲话。
（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。
（6）孤立、排挤同学等。
5.（1）作为社会生活中的基本准则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，保护着我们的正常生活。（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益点受侵害时，要善运用法律武器，依法维护自己的权利。
七.辨析题
1.（1）是，违反了家庭保护的有关规定，剥夺了子女接受义务教育的权利。
（2）是，淫秽光盘对未成年人危害极大。
（3）否，班主任履行保护未成年人健康成长的职责。
（4）否，这些活动是有利于青少年健康成长的社会活动。
（5）是，违反了家庭保护的有关规定，对未成年人进行体罚。小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。
（6）是，违反了社会保护的有关规定，此行为不利于青少年的身心发展，使他们丧失了学习的机会，容易造成思想品德的扭曲。
（7）是，记者公开报道此事，尤其将未成年人的相貌、姓名、年龄公开，违反了司法保护。
八.材料题
1.（1）正确的做法：向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。
（2）我会去告诉老师，请老师来帮忙。
2.（1）答：不赞成。因为对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行为行使职权给国家和人民的利益造成损失。因此，老百姓也能告政府。
（2）答：法院审理此案是依据《中华人民共和国行政诉讼法》作出的判决。
九.综合题
1.C；A；B；D