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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷及参考答案(B卷)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护测试题,共7页。试卷主要包含了每年的5月15日为等内容,欢迎下载使用。
    1.针对校园中出现的个别高年级学生强行向低年级学生勒索财物的个别现象,几位同学提出了以下对策,正确的是( )。
    A.找一群同学去教训他们
    B.不用告诉别人,离他们远一点儿
    C.他们勒索我的财物,我就勒索更低年级同学的财物
    D.暂时妥协,事后及时向老师和家长们反映情况,寻求帮助
    2.何洁的叔叔因为马路边停车被罚款500元,她的叔叔对交警的处罚不服,她应该依据( )向法院提起行政诉讼。
    A.《劳动法》
    B.《行政诉讼法》
    C.《治安管理处罚法》
    3.关于家庭暴力,以下说法不正确的是( )。
    A.我国制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》
    B.在法治社会,不得实施家庭暴力
    C.语言谩骂不是家庭暴力
    4.六年级学生小强在放学回家的途中看到两名不法青年持刀抢劫他人,这时他正确做法是( )。
    A.不顾一切,维护正义
    B.赶紧走开,免受伤害
    C.与己无关,置之不理
    D.讲究策略,赶紧报警
    5.15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。警察可以依( )进行教育和处罚。
    A.《中华人民共和国反家庭暴力法》
    B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    C.《中华人民共和国义务教育法》
    D.《中华人民共和国未成年人保护法》
    6.每年的5月15日为( )。
    A.国家宪法日
    B.国际家庭日
    C.世界人权日
    二.填空题(共6题,共34分)
    1.《中华人民共和国义务教育法》是( )国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的( )、保护义务教育的实施而制定的法律。
    2.父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以( )和( )教育未成年人。在法治社会,不得实施( )。
    3.( )是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于( )年通过,2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。
    4.关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年人的( )、( )、与( ),也关系到我国农村( )和社会的( )协调发展。
    5.我们是未满18周岁的公民,法律和社会称我们为( )。《未成年人保护法》规定:“父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的( )和( ),不得虐待、遗弃未成年人。”
    6.公民享有人身权、财产权、( )、( )以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。( )
    2.学校应该有校园欺凌事件发生。( )
    3.《中华人民共和国义务教育法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。( )
    4.“有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。”歌德的话说明法律和道德都具有强制性。( )
    5.在校园里受到欺凌,我要及时告诉老师。( )
    6.在出现性侵害后,要保密,避免影响。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.把公民的基本权利和对应的法律连起来。
    《中华人民共和国选举法》 接受服务权
    《中华人民共和国妇女权益保障法》 财产权
    《中华人民共和国继承法》 参加教育培训权
    《中华人民共和国教师法》 选举权与被选举权
    《中华人民共和国消费者权益保护法》 女性的权利
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
    六.简答题(共5题,共28分)
    1.未成年人在维护自身权利时,怎样保护自己?
    2.社会主义价值观是什么?
    3.请你对“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句话谈谈你的理解。
    4.刘明被邻居家的狗咬伤了,他该怎么办?
    5.依法维权要靠证据,常见的证据有哪些?
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.小兰妈妈对小兰说:“家里生活困难,你就帮妈妈卖菜挣钱吧。”小兰妈妈的做法对不对?为什么?如果你是小兰,你该怎么做?
    八.材料题(共2题,共16分)
    1.案例分析。
    六年某班正在上体育课,同学们在操场上锻炼得正欢,体育老师在旁边与别人聊天。突然,汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。这件事该由谁负责?
    2.杜某某本是一个可爱的孩子,因为父母娇惯,上小学时,喜欢打架、骂人,欺负同学。老师多次批评,并让父母管教他;他父母却认为儿子是独苗,“小孩子多一点虎气才好”。15周岁那年,杜某因为拦截、殴打低年级同学,强行索要财物,被派出所进行了治安处罚;后来又因为盗窃被公安局收容教养一年。在被送进少管所的那一刻,他流下了悔恨的泪水。
    (1)请同学按照由轻到重的顺序找出杜某的三种不良行为,并说明分别受到了哪些处理?
    (2)请你分析杜某走上违法犯罪道路的原因?他由可爱的孩子走上违法犯罪的道路,对你有什么启示?
    九.综合题(共1题,共5分)
    1.读一读,想一想。
    从1998年起,我国各地的人民法院相继成立了审理未成年人犯罪的法庭。该法庭由少年预审组、少年起诉组、少年法庭组组成,专门负责少年犯罪的预审、起诉和审判,并采取了区别于成年人的侦查、起诉和审判的方式,做到寓教于审,审教结合。对于涉及未成年人的案件一般不公开审理。
    未成年人保护法第三十条:任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
    三十八条:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方法,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。
    想一想,国家为什么历来都很重视未成年人的健康成长?
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.B
    3.C
    4.D
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.我;权利
    2.健康的思想;适当的方法;家庭暴力
    3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;1999
    4.健康成长;家庭幸福;社会和谐;经济;可持续
    5.未成年人;监护职责;抚养义务
    6.选举权和被选举权;受教育权
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.填表题
    1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产
    六.简答题
    1.(1)当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。
    (2)依法维权要靠证据,一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据,例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
    2.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
    3.从学生个人层面:要养成良好的行为习惯,从小养成遵纪守法的好习惯,懂法、知法、守法。
    从社会层面:预防未成年人犯罪,要创造未成年人健康成长的良好环境,包括家庭教育、网络环境、社会环境等。
    4.首先应该去打防犬疫苗,然后和邻居协商赔偿,如果协商无果就运用法律维权。
    5.依法维权要靠证据,一切能够证明案情事实的材科都可以成为证据,例如书信、指纹、录音等。
    七.辨析题
    1.小兰妈妈的做法不对。小兰的妈妈违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》中“必须使未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学”的有关规定,小兰的妈妈这样做是违法的。小兰可先好好和妈妈谈谈,如妈妈还是不同意自己上学,她可向学校或当地政府求助,请他们帮着做妈妈的工作。
    八.材料题
    1.汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了,林峰应该负责;事发时,体育老师与别人聊天,体育老师也应该负责。因此,这件事由林峰和体育老师共同负责。
    2.(1)①打架、骂人,欺负同学:受到老师多次批评,父母管教。
    ②拦截、殴打低年级同学,强行索要财物:治安处罚。
    ③盗窃:收容教养。
    (2)原因:父母的溺爱,疏于管教;自己不严格要求。
    启示:①自觉接受老师的批评。
    ②自己要遵纪守法,不做违法的事。(言之有理即可得分)
    九.综合题
    1.①未成年人关系到一个国家或整个社会的未来;
    ②社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人;
    ③未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。

    相关试卷

    2020-2021学年11 我们受特殊保护练习:

    这是一份2020-2021学年11 我们受特殊保护练习,共8页。试卷主要包含了下列不属于正常的身体接触的是,下列不属于校园欺凌的是等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课时练习:

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课时练习,共7页。试卷主要包含了国际社会也一直致力于对的保护等内容,欢迎下载使用。

    政治 (道德与法治)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护同步测试题:

    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护同步测试题,共6页。试卷主要包含了未成年人是指未满 的公民等内容,欢迎下载使用。

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