人教版八年级下册11.2 功率说课课件ppt
展开观察与思考1: 图中用手推车和用起重吊车运同样的砖,在做功方面有什么相同点和不同点?
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?
观察与思考 2.图中用挖掘机挖土和一个工人单独挖土,在做功方面有什么相同点和不同点?
他们爬相同的楼时,做功相等吗?做功的快慢一样吗?
人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?
做一样多的功,所用时间不同。
在相同的时间内,做功多少不一样。
比较做功快慢的方法.
方法一: W甲=W乙时,用时间短的则做功快;
方法二: t甲= t乙时,做功多的则做功快。
若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢
例 甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块砖物重为10 N,楼高为 3 m,他们搬砖的数量和所用的时间如下表:
甲、乙、丙做功分别是多少?
甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢?
应选取同一标准进行比较
比较做功快慢的一般方法
选取时间为标准进行比较
功与做功时间的比表示物体做功的快慢
1.功与时间之比叫做功率 (数值上等于单位时间内所做的功)
常用单位:1 kW= 103 W 1 MW= 106 W
在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定为瓦特,简称瓦。
瓦特 James Watt英国 1736-1819
功率70 W表示:在1 s内做了70 J的功。
功率70 W表示什么物理意义?
变形式:P = F v 在功率P一定时,力F与速度v成反比。
1.两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,则 ( ) A.甲做功较多,功率较大 B.甲做功较多,功率较小 C.甲做功较多,甲、乙功率相等 D.甲、乙做功相等,乙的功率较大2. 下面关于功率的几种说法中正确的是( ) A. 做功所用的时间越多,功率越小 B. 功率越大,做功就越多 C. 功率越大,做功越快 D. 在单位时间里,做功越多,功率越大
【回归生活】一些物体做功的功率
例1 使用机械做功时,下面说法正确的是( )。 A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D.以上说法都不对
2.大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m,起重机提升大石头的功率是多少?
解 :因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等,即 F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N石头在拉力方向上移动的距离 s =1m拉力做的功是:W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J起重机提升水泥板的功率是
3. 一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m高的山顶,做功1.2×106 J,它的功率是多少?一个质量60 kg的人,从山脚爬到山顶,大约需要20 min,这个人做功的功率大约是多少?
已知:W1= 1.2×106 J t1= 2 min m = 60 kg t2= 20 min
(1)机械做功越多,功率越大;(2)机械做功所用的时间越少,功率越大(3)在相同的时间内,机械做功越多,功率越大;(4)机械做功越快,功率越大;(5)机械的功率越大,机械工作时能量转化越快;(6)机械做的功越多,所用的时间越少,功率越大。
2.判断下列说法是否正确
练习 1.一个水泵连续工作12 h,共把300t的水送到20 m高的水箱,该水泵做了多少功?功率是多少?(g=10 N/kg)
初中物理人教版八年级下册第十一章 功和机械能11.2 功率教学ppt课件: 这是一份初中物理人教版八年级下册第十一章 功和机械能11.2 功率教学ppt课件,共14页。
人教版八年级下册11.2 功率示范课ppt课件: 这是一份人教版八年级下册11.2 功率示范课ppt课件,共12页。
初中人教版11.2 功率集体备课ppt课件: 这是一份初中人教版11.2 功率集体备课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了合作探究,比较做功快慢的方法,如何比较运动的快慢,如何比较做功的快慢,Jmin,抽水机等内容,欢迎下载使用。