山东省德州市临邑县兴隆镇中学2021-2022学年七年级下学期期中考试语文试题（含答案）

初一语文期中试题

一、填空（21分）

1.东市买骏马，________，________，北市买长鞭。2.___________,关山度若飞。3.《木兰诗》写边塞环境的句子是________,_____________。4.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》的诗句：________,_________。5._______,弹琴复长啸。6.此夜曲中闻折柳，_______。7._______，双袖龙钟泪不干。8.杨花榆荚无才思，______________。9.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，上学期还学过一篇选自《朝花夕拾》的文章是《                》

10.《老王》作者是_____,她的散文代表作是《   》，译作《  》11.王维字_______,韩愈字________，世称______。

12.《骆驼祥子》除主人公外，还写了其他人物，如残忍霸道的车主_______，大胆泼辣又有点儿变态的__________，一步步走向毁灭的___________。

二、阅读（62分）

1．下列词语中加点字的注音、字形全部正确的一项是（　　）（3分）

A．呜咽（yān）        挚友（zhì）       咀嚼（ jué）       酣（hān）然入梦

B．殷红（yān ）     什物（shí ）     烦锁（ suŏ）       锲而不舍（qiè） 

C．嗥鸣（háo）       烦躁（zào）       迭起（dié）          锋芒毕露（lù） 

D. 震悚(sŏng）       咳嗽（sou）       愧怍 （zuò）        妇嬬（rú）皆知

2.下列加点的词语使用正确的一项是（    ）（3分）

A.吃水不忘挖井人，生活在和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。

B.这道数学题解题步骤繁多，而且有三种解法，真可谓扑朔迷离。

C.像你这样目不窥园，不注重观察大自然，失去了对大自然的热爱，没有了生活的情趣，怎能写出好文章呢？

D.多用一双消毒筷不会产生过多成本，尤其是与病毒造成的危害、损失相比，微不足道。

3.下列说法正确的一项是（   ）（3分）

A.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》，记载了从春秋到五代共1362年间的史事。

B.《木兰诗》是北宋时期的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。

C.“执干戚而舞”中的“干”指盾牌，戚，古兵器名，斧的一种。

D.《卖油翁》选自《归田录》，欧阳修字永叔，号放翁，晚号六一居士。

4.下面关于《骆驼祥子》的说法错误的一项是(      )(3分)

A.小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。

B.祥子为夏先生拉包月，夏先生夫妇对他还算不错，眼看就要凑足买车子的钱，却被孙侦探敲诈一空。

C.刘四爷不同意虎妞嫁给祥子，父女俩彻底吵翻，虎妞就自己做主，在外租房，最终与祥子结婚。

D.小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

（一）（5分）                           秋行

（宋）徐玑

戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲停柳边行。

小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。

5.诗歌前两句选取了鸣蝉等景物，展现了一幅          （季节）        (画面特点)风景画。（2分）                                                                         

6.自选角度，赏析“小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生”。（3 分）

（二）(14分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

7.解释下列加点词的意思。（4分）（1）蒙辞以军中多务 （2）见往事耳（3）蒙乃始就学 （4）即更刮目相待  

8.翻译句子。（6分）

（1）孤岂欲卿治经为博士邪!（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!

9.写出出自本文的两个成语。（2分）

10.吕蒙的变化对你有什么启示？（2分）

（三）（16分）

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而 不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢 轻吾射！”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（《卖油翁》）

【乙】常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若欲闻射道乎？楚王田于云梦①，使虞人起②禽而射之。禽发③，鹿出于王左，麋交④于王右。王引弓欲射有鹄拂王旃⑤而过翼若垂云。王注矢于弓⑥，不知其所射。养叔进曰:‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中，如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣。’”

  （《郁离子》）

【注释】①田：同“畋”，打猎。云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时期楚王的游猎区。

②虞(yú)人：古代管山泽的小官吏。起：赶起。③发：跑出来。④交：交错。

⑤鹄(hú)：天鹅。旃(zhān)：赤鱼的曲柄旗。⑥注：附着。

11.解释下列加点词语的意思。（4 分）

①有卖油翁释担而立    ②尔安敢轻吾射       ③若欲闻射道乎      ④王引弓欲射 

12．请用“/”标出下面句子的朗读停顿（两处）。（2分）

王 引 弓 欲 射 有 鹄 拂 王 旃 而 过 翼 若 垂 云

13.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）

①因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”②臣之射也，置一叶于百步之外而射之。

14.【甲】【乙】两文都写到了“善射”，卖油翁和屠龙子朱认为善射的原因分别是什么？（4 分）

（四）（15分）                            一树枇杷甜

①父亲几年前就退休了，在家不算太忙，有一天打电话说要给我送枇杷来。从内心讲，若不是看父亲退休后无事可做，想着让他跑跑腿，我真的不太想让他送来。家中门前的那棵枇杷树是我上高中时栽下的，已经有好多年头了，开始结枇杷时我就工作了，有一次我也吃了一颗，但是味道却不太尽如人意。

②父亲坐公交车来，把枇杷送到后就匆匆赶回去了。直到吃完晚饭，看女儿玩乐正开心，我问她：“宝宝，爷爷今天送来了他自己种的枇杷，要不要尝尝？”女儿兴奋地喊道：“要！”女儿特别喜欢爷爷，所以当她听到“爷爷自己种的”时，迫不及待地打开了篮子，摘下一颗枇杷自己剥了起来。

③我也认真地看了一眼，一串串大黄的枇杷。父亲摘下的时候都是一串一串连着梗的，肯定是觉得这样保鲜时间会比较长，就连前一次给我们拿樱桃来，也都是一大串连枝带叶的。枇杷无论是个头还是色泽，都无任何过人之处。唯一引起我注意的是，今年的枇杷好像要黄了一点，倒是有点像市面上的“白沙枇杷”，一个相对甜度比较高的品种。我隐约记得，当年父亲栽种的时候，就是因为他吃到了一颗很甜的白沙枇杷，然后特意留下了种子，种进了门前的花坛里，期待也能长出一树甜枇杷来。毫无种植经验的父亲等了几年后，枇杷树倒是长得枝繁叶茂，然而枇杷的味道总有点不满意。当然除了父亲之外，也没人在意这事。况且，即使果子吃不了，果树长在院中郁郁葱葱的，看看也好。

④我还在回想种下这棵枇杷树时，女儿已经开始剥第二颗了。“好吃吗？”“嗯！甜。”我瞥了一眼女儿，汁水已经顺着她的小臂流到手肘处，但是她吃得专心，毫无察觉。如果这时爷爷能亲眼看到孙女吃得甜甜的一霎，他的心里一定也更甜。

⑤随后我也剥了一颗塞进嘴里，汁水流向齿间，我愣了一下，确实甜，鲜甜鲜甜的，脑海中的第一反应是：不会是父亲去别处买来的吧？家中那棵枇杷树绝不可能有这么甜的枇杷。

⑥带着这样的疑问，我马上给父亲发了段信息：“难以置信！太甜了！老爸，这枇杷真的是咱家树上结的？”过了一会儿，父亲才回我信息，他说前年给枇杷树嫁接过了，嫁接的枇杷技术难度相对要高一些，不过，嫁接成功的枇杷树，不仅结果早，成活率高，而且还能很好的保留母本白沙枇杷的优良特性。除此，今年可能跟天气、采摘的时间也有关系，若是再晚点采，果子都快要裂开了，就无法吃到这样甜入心脾的果子了。我知道，市面上卖的枇杷很多都为了抢早上市、卖个好价钱，没等到成熟就采了下来，甚至有的还用了催熟剂，要不就是采的时间是刚刚好的，但是辗转到我手上的时候枇杷果已经没那么新鲜了，肯定没法与父亲这新鲜的枇杷相提并论。

⑦枇杷树一年年长大，父亲也一年年变老，他用大把寂寞的光阴，终于培育出了一树甜枇杷，就等着果子熟了，送来给儿孙吃。儿时的我们并不知道，跟父亲真正能朝夕相处、自在欢乐的时光也并没我们想象中那般无边无际，我们长大的速度与父亲变老的速度，都那么快。生活中的我们也总习惯把最好的留给别人，却常忽略了身边最在乎自己的人。今年父亲节，我通过手机特意给父亲发了祝福短信！待到明年春天，枇杷树花开结果，我劝父亲和母亲来这里和儿孙们一起生活。

15. 依据下表内容填空。(3分)

16. 选文标题“一树枇杷甜”有什么含义？(3分)

17. 选文第⑥段画线句主要运用了何种表现手法？有什么作用？(3分)

18. 选出下列对选文内容理解有误的一项(　 　)(3分)

A.选文第①段提到高中时的那树枇杷“味道却不太尽如人意”，采用了欲扬先抑的手法，能够激发读者的好奇心与阅读兴趣。

B.选文第②段通过对女儿“兴奋地喊道”的语言描写及“迫不及待地打开了篮子”的动作描写，侧面表现出祖孙之间浓郁的爱。

C.选文第③段中父亲这次送来的枇杷是一串一串连着梗的，是因为之前他给我们拿来的连枝带叶的樱桃，保鲜时间比较长。

D.选文第⑦段中加点词“终于”二字突显了父亲栽培甜枇杷树经历的时间之长，培育过程的不易。

19.选文最后一段“我”在父亲节给父亲发了祝福短信，请结合选文内容，补写出这条短信。至少运用一种修辞方法。(3分)

三、综合性学习（7分）

20.在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。某中学准备开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

(1)本次活动拟分为三个板块,请你根据一、二板块的样式设计第三板块。（2分）

一、激发心志:爱国人物故事会

二、启发心智:爱国名言展示会

三、            ：              

(2)在“爱国人物故事会”板块中，你了解到很多爱国名人故事，请你从下面给出的两个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。（2分）

邓稼先   闻一多

例句:“现实主义诗人”杜甫,在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。

（3）你的同学小林对这次活动不以为然，他认为同学们还处在学生阶段，最重要的任务就是学习。至于爱国，那是长大后才可能付诸实践的事，现在谈爱国为时尚早。请你写一段话劝说他积极参加活动。（3分）

四、写作（60分）

语言有不可思议的伟大力量，而暖心的话语，则是心灵的营养素，是成长的动力。在现实生活中，从文艺作品中，你一定也曾听到或看到过许多暖心的话语，比如，父母的叮嘱，老师的鼓励，同学的知心话，甚至陌生人的关心与问候…… 请以“那些暖心的话语”为题，写一篇文章。

要求：1.不少于600字2.书写认真