小学数学人教版四年级下册三角形的内角和课前预习ppt课件

这是一份小学数学人教版四年级下册三角形的内角和课前预习ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了猜谜语，活动要求，帕斯卡，知识运用，判断题，°×2100°等内容，欢迎下载使用。

形状似座山，稳定性能坚，三竿首尾连，学问不简单。（打一图形名称）
①你想选择什么样的方法来验证？和你的小伙伴说一说。
②借助学具材料，动手操作验证。
③通过验证，你得到什么结论？
帕斯卡：（1623—1662）是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。12岁的帕斯卡便发现并验证了三角形的内角和是180°。
算出下面各个未知角的度数。
（1）180°－65°－37°＝78°
（3）180°－25°－25°＝130°
（2）180°－90°－60°＝30°
180°－（65°＋37°）﹦78°
90°－60°＝30°
180°－（25°＋25°）＝130°
2.在直角三角形中，两个锐角的度数和等于90°。（ ）
1.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（ ）
3.三角形越大，它的内角和就越大。 （ ）
4.一个三角形中可能有两个钝角。 （ ）
5.把一个三角形纸片剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是90°。
（ ）
求出三角形中未知角的度数。
我有一个锐角是40°。
我是等腰三角形，顶角是96°。
（180°－96°）÷2=42°
90°－40°=50°
180°－ 90°－40° ＝50°
爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是50°，它的顶角是多少度？
180°-100°=80°
答：它的顶角是80°。
已知∠1=40°，∠2=60°，求∠4是多少度？
180° －（40° ＋ 60°） ＝80°
180° －80° ＝100°
40° ＋60° ＝100°