初中信息技术闽教版（2020）八年级上册第3课 调节平面设计素材色彩教学课件ppt

这是一份初中信息技术闽教版（2020）八年级上册第3课 调节平面设计素材色彩教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了学习任务，说一说对色彩的感受，色彩无处不在，创新活动等内容，欢迎下载使用。
了解亮度、对比度、色阶
对图像色彩进行艺术加工
色彩能更好的传递信息，表达情感。
色彩能让人精神愉悦，带给人艺术享受。
主题1：探究三原色的色彩叠加
红（R）绿（G）蓝（B）三种色，称为光的三原色。
动手实践2—还原照片的色彩
自主探究—光的三颜色色彩叠加
图层的混合模式为—变亮
自主探究—光的三颜色色彩叠加，得出结论。
结论—色光的叠加，是越叠加越亮。
当一束白光通过三棱镜时，经过两次折射，白光被分解成有规律的七种不同颜色的光线。这七种颜色依次为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，也就是人们常说的“七色光”。根据光路可逆原理，这七种光线经过三菱镜的反向折射之后，又将合成一束白光。
思考：色彩上有什么问题？
Phtshp中用于调节图像色彩和色调的命令很多，最常用的有：“亮度/对比度”命令和“色阶”命令。
运用所学工具，单独选择花朵或蝴蝶翅膀，并对选区内的图像进行局部调整。
本节课我们学习了光的色彩叠加原理，并通过动手实践，学会了亮度/对比度和色阶命令进行图像色彩的还原。
主 题 2：颜 色 填 充 和 变 换
思考—如何填充和变换图像的色彩？
动手实践 1—蝴蝶变变变
实践创新 1—任选其中一个进行颜色填充。
动手实践 2—色彩的艺术加工