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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷精品有答案

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    人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习题,共4页。试卷主要包含了下面哪个活动是你的公共生活?,下列属于公共设施的是,下列行为没有遵守公共秩序等内容,欢迎下载使用。
    1.下面哪个活动是你的公共生活?( )
    A.帮妈妈做家务
    B.在家认真完成家庭作业
    C.和同学看电影
    2.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    A.公共空间
    B.交通场所
    C.购物场所
    D.就诊场所
    3.下列属于公共设施的是( )。
    ①公园里的座椅
    ②公路两旁的路灯
    ③家乡的水库
    ④高速公路
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    4.下列( )行为没有遵守公共秩序。
    A.无故占用应急车道
    B.在餐馆、商场不吸烟
    C.在加油站里不打电话
    5.下面哪个活动是你的公共生活?( )
    A.帮妈妈做家务
    B.在家认真完成家庭作业
    C.和同学看电影
    6.关于维护公共秩序,下列说法不正确的是( )。
    A.要从规范自己的行为做起
    B.离不开国家的支持
    C.只需享受繁荣的生活
    D.需要汇聚社会各方面的力量
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.有秩序的公共生活会让( )更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的( )。
    2.服务社会不分( ),只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变的强大。
    3.公共生活中,人们的行为是( )的,所以人们更要注意自己的言谈举止,展示自己( )的形象。
    4.参与( )事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为( )突发灾害汇聚帮扶力量。
    5.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的( )。
    6.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐美好的( )。构建和谐的公共生活,需要我们做到( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.文明有礼要自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。( )
    2.在公园里,为了有最佳拍照位置,我站在老虎雕像上。( )
    3.侵犯他人合法公共权益的行为,严重时会触犯法律。( )
    4.小江家的垃圾桶也属于公共设备。( )
    5.每个人是文明礼貌的践行者,不是和谐生活的受益者。( )
    6.构建和谐的公共生活,不需要我们小学生做到文明有礼。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。
    2.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?
    3.有秩序的公共生活有什么作用?
    4.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。
    5.为你所居住的环境,制定一份《邻里公约》。
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
    (1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
    (2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
    (3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.D
    4.A
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.社会环境;提高
    2.大事小事
    3.公开;良好
    4.公益;抵御
    5.责任;保障
    6.践行者;受益者;文明有教养
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
    公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。
    2.当在学校升国旗时,我们首先应该安静,然后行队礼和注目礼,大家齐唱国歌,尊重国旗,并为长在国旗下而骄傲。(举例只要符合题意即可)
    3.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    4.示例:我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间,它属于我们每一个人,我们在这里可以有序的享受生活。
    5.见面主动微笑问邻里好,邻里有事主动相助;停车时车头朝外、车轮不压线;清晨和夜晚,降低室内音量,室外集体活动不干扰邻居的正常生活;预防阳台滴水、坠物;使用牵引带遛狗,自行清理宠物粪便;准备装修要提前通知,照顾邻居感受。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。

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