人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序精练

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序精练，共5页。试卷主要包含了下列不属于服务社区的活动是，如图所示公共标志的意思是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不属于服务社区的活动是（ ）。
A.邻里见面微笑问候
B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生
C.更新社区的宣传栏，美化环境
2.校园里正在举行升旗活动，我因为有事来晚了，我会（ ）。
A.快速跑到队伍里去
B.原地肃立，向着国旗敬礼
C.在队伍边上观看
D.原地坐下
3.自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ）。
A.积极参加爱老敬老社会公益活动
B.养成自觉遵守规则的行为习惯
C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓
4.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益（ ）。
A.高速路上从车内抛物
B.在人行道上摆摊
C.爱护社区体育设施
5.作为志愿者参与公益活动，我们不可以（ ）。
A.资助贫困学生
B.获取物质报酬
C.照顾孤寡老人
D.保护生态环境
6.如图所示公共标志的意思是（ ）。

A.禁止偷看
B.禁止带相机
C.禁止拍照
D.禁止开灯
二.填空题(共6题，共20分)
1.盗窃、损毁路面井盖、照明等（ ）的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
2.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（ ）、心中有（ ）、心中有（ ）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（ ）的公共生活。
3.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（ ）或设备。
4.我们应当（ ）地对待弱势群体，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
5.中华民族历来就有（ ）、乐善好施的传统美德。
6.在公共生活中，我们要注意自己的（ ），展示自己的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公园里面的长椅上没有人来，我可以躺在上面。（ ）
2.人人有权参与公共生活，利用公共资源，享受公共利益。（ ）
3.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。（ ）
4.没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。（ ）
5.维护公共秩序是大人们的事。（ ）
6.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会提供一些公共物品或设备，如公园里的长椅、道路、桥梁等。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？
2.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？
3.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
4.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？在生活中你是怎样做的？
5.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.公共设施
2.他人；集体；国家；有序和谐
3.公共物品
4.平等
5.扶危济困
6.言谈举止；形象
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
2.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
3.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
4.示例：服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因积累变得强大，生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱，正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
在生活中，我会帮助孤寡老人，会爱心捐款、捐物，还会把垃圾分类，用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
5.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。
五.辨析题
1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。
六.综合题
1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。