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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷附答案【黄金题型】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序随堂练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序随堂练习题,共4页。试卷主要包含了当我们过马路时,需要做到,小明和小华去银行交保险费,下列不属于优秀家风的是,生活中我们提倡的行为等内容,欢迎下载使用。
    1.当我们过马路时,需要做到( )。
    ①强行通过,车让人行
    ②红灯不行绿灯行
    ③环顾左右,确保安全再行走
    ④走斑马线
    A.①③④ B.②③④ C.①②③
    2.小明和小华去银行交保险费。到银行后,小华就想领小明往前面插队。小华的行为( )。
    A.能够提高行动的效率
    B.是破坏公共秩序的行为
    C.能够随机应变,将来会大有出息
    3.构建和谐的社区,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。
    A.小明见到社区里的老人总是给予帮助
    B.小杜见到小区里的狗总是追赶
    C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫
    4.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明( )。
    A.“我为人人”的前提是“人人为我”
    B.有了个人利益,集体利益才有保障
    C.我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会
    5.下列不属于优秀家风的是( )。
    A.乐于助人
    B.邻里团结
    C.好吃懒做
    6.生活中我们提倡的行为( )。
    ①乘坐公交车依次排队,有序上下
    ②高铁上,怕对方听不见,高声说话
    ③在小区里文明养犬
    ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
    ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
    A.①③ B.②③④ C.②④⑤
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.我们身边有一些弱势群体,他们需要更多( )。
    2.服务社会不分( ),只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变的强大。
    3.让我们坚持“日行一善”,从小事做起,发挥( )的力量。
    4.随着社会的发展,居民的公共生活越来越( )。
    5.公益事业是( )、( )的事业。
    6.人与人相处需要( )相待,建设和谐美好的社会生活,邻里之间需要彼此( ),相互帮助。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公益事业是成年人的责任,与我们无关。( )
    2.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。( )
    3.维护公共秩序,要从规范我们自己的行为做起。( )
    4.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。( )
    5.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。( )
    6.生活中有些现象,让人感觉不舒服,但对公共生活无伤大雅。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?
    2.遇到这样的事情,你会怎样做?
    3.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护?
    4.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
    5.请举例说出公共生活有哪些?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.A
    4.C
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.关爱
    2.大事小事
    3.公益
    4.丰富多彩
    5.凝聚人心;增强正能量
    6.平等;关爱
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.①服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。
    2.第一幅图中,我们应该告诉这位小朋友,乱丢垃圾是不文明行为,并对他进行劝阻;
    第二幅图中,我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之,我们除了要自己遵守公共秩序,还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    3.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    4.作为小学生的我们,年纪虽然不大,我们也应该积极参与社区活动,主动承担社区事务,对社区成员情感上给予支持,生活上进行帮助,让社会生活更有品质,更有温度。同时我们也要热心社会公益,积极参加公益活动,从小事做起,有效帮助需要救助的人和群体,为社会生活奉献我们的爱心。(其他言之有理,说出具体的行动亦可)
    5.生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊,电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间,人们在公共空间中生活,构成了我们的公共生活。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)

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