小学2 建立良好的公共秩序练习

这是一份小学2 建立良好的公共秩序练习，共5页。试卷主要包含了公共生活需要良好的秩序来维护，下列不是公共空间的是，下列哪些行为没有做到文明礼貌等内容，欢迎下载使用。
1.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是（ ）。
A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障
B.良好的公共秩序需要人人参与
C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映
2.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，下列同学的做法不正确的是（ ）。
A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走
B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定
C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝
3.下列不是公共空间的是（ ）。
A.私立医院
B.班级教室
C.自己卧室
4.下列哪些行为没有做到文明礼貌（ ）。
①在公园里随手乱丢垃圾
②在美术馆里大声喧哗
③在旅游景点插队买票
A.①② B.①③ C.①②③
5.公共生活中，我们的行为是公开的，我们的言谈举止应该是（ ）。
A.随心所欲
B.注意自己
6.随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该（ ）。
A.从小事做起，从自身做起，注意自己的言行
B.根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣
C.随心所欲，满足自己
二.填空题(共6题，共30分)
1.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。
2.随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（ ），严重的还会（ ）。
3.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（ ）、（ ）等方面提供有效的保障。
4.在公共生活中，我们的行为是（ ）的，我们要注意自己的言谈举止，展示良好的（ ）。
5.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（ ）自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。
6.随着社会的发展，公共生活越来越（ ），我们可以根据现有的条件和自己的（ ），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富（ ）的意义。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在公共生活中，我们每个人只要做好自己就行了。（ ）
2.下面图形是禁止吸烟的标志。（ ）

3.博物馆、少年宫、图书馆等是政府部门提供的公共空间活动。（ ）
4.田家炳在香港创办“田家炳基金会”，实践“取诸社会，用于社会”。（ ）
5.文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（ ）
6.志愿者无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.社区是我们美好的家园，有人说：参与社区建设，为社区环境做贡献是大人们的事，我们小学生做不了什么。你有什么想法建议？（请列举4条）
2.说说良好公共秩序的意义。
3.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？
4.赶大集，乘坐公交车，去公园玩等活动是我们经常参与的，请结合自己的经历任选一处，说说你发现的问题及解决办法。
5.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题，共8分)
1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。

场所名称：（ ）注意事项：（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.电影院；博物馆；集市；医院
2.公共利益；触犯法律
3.责任；制度；设施
4.公开；形象
5.约束
6.丰富多彩；需求；人生
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，社区是我家，建设靠大家。我们应做一些力所能及的事，例如：
（1）探访社区老人、陪老人聊天等。
（2）清除社区墙壁上的广告。
（3）捡拾社区草坪里的垃圾。
（4）浇浇花草。
2.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
3.一旦发生火灾，会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
4.例子：乘坐公交车的时候，经常会发现一些年轻人不给老人让座，这个时候我就会主动让座给老人，并且劝说他们给老人让座。
5.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。
②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。