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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷加精品答案

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    政治 (道德与法治)五年级下册2 建立良好的公共秩序当堂检测题

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册2 建立良好的公共秩序当堂检测题,共4页。试卷主要包含了下列行为正确的是,生活,我们都反感这样的行为,在公共生活中,下面做法正确的是,生活中,我们去就诊等内容,欢迎下载使用。
    1.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是( )。
    ①自觉排队上下车
    ②在公交车车厢里追逐打闹
    ③多关心帮助他人,热心社会公益事业
    ④注意自己的言谈举止,养成文明习惯
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    2.下列行为正确的是( )。
    A.去公园逛累了时候,在公园的长椅上躺一躺
    B.在家里自己的卧室里,打开电脑小声听轻音乐,放松一下自己的身心
    C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞
    D.小明在旅游景区里,趴在佛像上,摆着POSS照相
    3.生活,我们都反感这样的行为( )。
    ①乘坐公交车依次排队,有序上下
    ②高铁上,怕对方听不见,高声说话
    ③在小区里文明养犬
    ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
    ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
    A.①③ B.②③④ C.②④⑤
    4.在公共生活中,下面做法正确的是( )。
    A.在人行横道上摆摊
    B.高速路上从车内抛物
    C.在公园了遵守社会公德,不大声喧哗
    5.生活中,我们去( )就诊。
    A.电影院
    B.集市
    C.医院
    6.在公共生活的参与中,我们可以做的事情是( )。
    ①自发组织家人去逛公园
    ②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动
    ③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动
    ④没事的时候,呆在家里看电视,上网打游戏
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了( )。
    2.每个人都有两个生活空间,一个是( )生活空间,另一个是( )。
    3.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    4.生活中我们去电影院看看电影,去博物馆参观,去集市购物,……。电影院、博物馆、集市等场所我们都称之为( )。
    5.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。
    6.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐美好的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.社区成员在感情上相互扶持,在生活上要相互帮助。( )
    2.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会提供一些公共物品或设备,如公园里的长椅、道路、桥梁等。( )
    3.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。( )
    4.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。( )
    5.为灾区捐款,资助贫困学生是一种公益活动。( )
    6.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.什么是志愿者?
    2.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)
    3.现代提倡共建共享,你知道就目前而言的共享生活有哪些?
    4.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。
    5.共建有序生活,我们可以怎么做?
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    新冠肺炎疫情期间,我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药,或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常,却都是有价值的公益活动。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.C
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.公共标志
    2.私人;公共生活空间
    3.公共空间
    4.公共空间
    5.资源;设施
    6.践行者;受益者
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
    2.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:
    (1)探访社区老人、陪老人聊天等。
    (2)清除社区墙壁上的广告。
    (3)捡拾社区草坪里的垃圾。
    (4)浇浇花草。
    3.我知道的有以下几类:共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
    4.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
    公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。
    5.从规范自己的行为做起;劝阻不遵守公共秩序的人等。
    五.辨析题
    1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
    六.综合题
    1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。

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