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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷A4版打印

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序练习,共5页。试卷主要包含了公共生活需要良好的秩序来维护,对图中的行为,认识正确的是,下列标志属于公共标志的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是( )。
    A.小亮在公园游玩时,把吃剩的垃圾随意乱扔
    B.小明在校图书室大声喧哗
    C.小丽排队打饭时,遵守纪律,依次排队等候
    2.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是( )。
    A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障
    B.良好的公共秩序需要人人参与
    C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映
    3.下面不是为居民健身提供的公共设施的是( )。
    A.公园里的健身器材
    B.社区里的运动场
    C.小明家的跑步机
    D.广场上的篮球场
    4.对图中的行为,认识正确的是( )。

    ①反正没人坐,躺一下也无所谓
    ②公共生活中,人们的行为是公开的,要注意自己的行为
    ③公共生活中,要约束自己的言谈举止,做文明的人
    A.①② B.①③ C.②③
    5.下列标志属于公共标志的是( )。
    ① ② ③
    A.①②③ B.①② C.①③
    6.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,一方面要自己自觉遵守规则,另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是( )。
    A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走
    B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定
    C.小强看见一行人在翻越护拦,他上前制止并劝说
    D.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是( ),人们在公共空间中的生活构成了我们的( )。
    2.公共生活需要( ),公共利益需要共享。
    3.文明是一种( ),其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。
    4.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是( )空间。
    5.人与人相处需要( )相待。
    6.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定(节选):盗窃、损毁( )、( )等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们每个人都是独立的个体,公共生活对我们没有意义。( )
    2.小明把共享单车骑回家,自己每天使用。( )
    3.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。( )
    4.农家书屋让农村小朋友共享了书籍,丰富了他们的文化生活。( )
    5.自己的利益坚决维护,他人的利益则随意妨碍。( )
    6.生活中有些现象,让人感觉不舒服,但对公共生活无伤大雅。( )
    四.简答题(共5题,共26分)
    1.什么是公共生活?
    2.和谐社会里友善相待会带来哪些好处?
    3.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。
    4.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?
    5.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序,共建有序生活?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.C
    5.A
    6.D
    二.填空题
    1.公共空间;公共生活
    2.共建
    3.自觉
    4.公共生活
    5.平等
    6.路面井盖;照明
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
    2.①人与人相处需要平等相待,建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱,相互帮助。
    ②平等友善可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。
    3.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。
    ②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)
    4.①服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。
    5.①需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ②需要汇集社会各方面的力量。
    ③离不开国家的支持、法制的保障。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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