2020-2021学年2 建立良好的公共秩序课后练习题
展开
这是一份2020-2021学年2 建立良好的公共秩序课后练习题,共6页。试卷主要包含了下列关于公益活动的说法正确的是,下列属于维护公共利益的做法的是,生活中,我们去就诊,对图中的行为,认识正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.下列关于公益活动的说法正确的是( )。
A.公益活动吃力不讨好,尽量不去
B.做善事不一定要钱,关键要真心实意
C.我们小学生没必要参加公益活动
D.参加公益活动目的是为了出名
2.下列属于维护公共利益的做法的是( )。
①小琴在公园玩耍时,发现有人随地吐痰,上前制止
②小伟把剥下的香蕉皮,随意丢弃在人行道上
③亮亮同学在学校食堂就餐时,把不喜欢吃的菜弄到餐桌上
④欢欢同学把自己的零花钱捐给社区修建公共健身场所
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
3.漫画《共享单车变私享单车》说明了( )。
A.人民生活贫困,买不起私人自行车
B.人们拥有充分的自由和权利
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
4.生活中,我们去( )就诊。
A.电影院
B.集市
C.医院
5.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是( )。
A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走
B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定
C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝
6.对图中的行为,认识正确的是( )。
①反正没人坐,躺一下也无所谓
②公共生活中,人们的行为是公开的,要注意自己的行为
③公共生活中,要约束自己的言谈举止,做文明的人
A.①② B.①③ C.②③
二.填空题(共6题,共24分)
1.建设和谐美好的社会生活,需要彼此( ),相互帮助。
2.公共生活需要有良好的( )来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的( ),是社会稳定和进步的( )。
3.公共生活需要( ),公共利益需要( )。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的( )。
4.( )中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的( ),展示良好的( )。
5.构建和谐的公共生活,需要我们做到( )。
6.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是( )。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.弟弟骑在公园草地中的小牛上照相,真精神。( )
2.在国外需要讲究秩序,在国内无所谓。( )
3.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
4.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。( )
5.现在的房租、店铺租金都那么贵,所以人们可以在人行道上摆摊,可以节约一笔开支。( )
6.我们去看电影,体育场玩,这不属于公共生活。( )
四.简答题(共5题,共31分)
1.生活中,我们参与的公益活动有哪些?
2.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。在生活中,你留心到哪些共享行为了?请试着写一写。
3.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。
①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。
解决办法( )
②工厂向河流排放污水,导致河流污染。
解决办法( )
③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。
解决办法( )
4.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。
( ) ( ) ( ) ( )
5.为什么设置公共标志?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
六.综合题(共1题,共8分)
1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。
场所名称:( )注意事项:( )
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.关爱
2.秩序;保障;基础
3.共建;共享;共同利益
4.公共生活;言谈举止;形象
5.文明有礼
6.公共空间
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.①为灾区捐款。②资助贫困学生。③照顾孤寡(空巢)老人。④参与保护生态环境活动。
2.我知道的有以下几类:共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
3.及时打电话通知交管部门,并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道,如果不听可向有关部门举报。
4.爱心公益;残疾人专用设施;禁止打手机;禁止吸烟
5.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
五.辨析题
1.答:这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)
六.综合题
1.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。
相关试卷
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序巩固练习,共5页。试卷主要包含了下列不属于服务社区的活动是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序精练,共5页。试卷主要包含了下面哪个活动是你的公共生活?等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学人教部编版 (五四制)2 建立良好的公共秩序课时作业,共5页。试卷主要包含了下列说法正确的是,下列不属于文明有礼的行为的是等内容,欢迎下载使用。