搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷带答案【黄金题型】

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷带答案【黄金题型】第1页
    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷带答案【黄金题型】第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序测试题

    展开

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序测试题,共5页。试卷主要包含了下列属于公共空间的是,下列选项中,不属于公共场所的是,下列行为,可能会触犯法律的是等内容,欢迎下载使用。
    1.国庆来临,不少人到天安门观看升旗仪式,庄严的升旗仪式展示了我国军人的风采,也让我们懂得( )。
    ①礼仪不仅是一种形式,而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征
    ②礼仪不仅关系我们自身的形象,甚至关系到我们民族和国家的形象
    ③良好的礼仪可以使我国成为世界超级强国
    ④良好的礼仪有利于展示我们中华民族的自信自尊
    A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
    2.下列属于公共空间的是( )。
    ①电影院
    ②科技馆
    ③超市
    ④教室
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    3.下列选项中,不属于公共场所的是( )。
    A.商场
    B.住宅
    C.影院
    D.医院
    4.构建和谐的社区,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。
    A.小明见到社区里的老人总是给予帮助
    B.小杜见到小区里的狗总是追赶
    C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫
    5.下列行为,可能会触犯法律的是( )。
    ①绿灯亮时,刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道
    ②小刚的爸爸在把车停在消防通道上
    ③牛牛的父亲因为心情不好,砸坏路边的供电设施
    ④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段,造谣说自己社区里的居民发生了疫情,死了人
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    6.全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。这条法律出自( )法律。
    A.《中华人民共和国老年人权益保障法》
    B.《中华人民共和国残疾人保障法》
    C.《中华人民共和国未成年人保护法》
    D.《中华人民共和国教育法》
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互( )。
    2.温馨有活力的社区是( )的基础。
    3.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共( )或设备。
    4.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为( )。
    5.在电影院、( )、( )等公共空间中生活,构成了我们的公共生活。
    6.( )的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在公共生活中,我们每个人只要做好自己就行了。( )
    2.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。( )
    3.我们只能无视不遵守公共秩序的人。( )
    4.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。( )
    5.小区车位紧张,只能把车停在消防通道了。( )
    6.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
    2.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序,共建有序生活?
    3.李阳同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。
    你认为李阳的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?
    4.为什么要遵守公共秩序?请你结合具体事例说一说。
    5.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.D
    3.B
    4.A
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.帮助
    2.社会和谐
    3.正常秩序;物品
    4.公共空间
    5.书店;图书馆
    6.良好;基础
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    2.①需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ②需要汇集社会各方面的力量。
    ③离不开国家的支持、法制的保障。
    3.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了,会及时通知小区物业,尽快修好路灯。
    4.公共生活需要有良好的公共秩序来维护,良好的公共秩序是人们安居生活的保障,是社会稳定和进步的基础。
    5.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

    相关试卷

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序课时作业:

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序课时作业,共5页。试卷主要包含了对右图漫画理解有误的是,生活中,我们去就诊,俗话说等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序综合训练题:

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序综合训练题,共5页。试卷主要包含了下列不属于服务社区的活动是,公共生活不包括等内容,欢迎下载使用。

    小学人教部编版 (五四制)第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序习题:

    这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序习题,共4页。试卷主要包含了不属于人们参与公共生活的例子是,下列想法或观点错误的是等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map