![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷带答案【黄金题型】第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13103532/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷带答案【黄金题型】第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13103532/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序测试题
展开
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序测试题,共5页。试卷主要包含了下列属于公共空间的是,下列选项中,不属于公共场所的是,下列行为,可能会触犯法律的是等内容,欢迎下载使用。
1.国庆来临,不少人到天安门观看升旗仪式,庄严的升旗仪式展示了我国军人的风采,也让我们懂得( )。
①礼仪不仅是一种形式,而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征
②礼仪不仅关系我们自身的形象,甚至关系到我们民族和国家的形象
③良好的礼仪可以使我国成为世界超级强国
④良好的礼仪有利于展示我们中华民族的自信自尊
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
2.下列属于公共空间的是( )。
①电影院
②科技馆
③超市
④教室
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
3.下列选项中,不属于公共场所的是( )。
A.商场
B.住宅
C.影院
D.医院
4.构建和谐的社区,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。
A.小明见到社区里的老人总是给予帮助
B.小杜见到小区里的狗总是追赶
C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫
5.下列行为,可能会触犯法律的是( )。
①绿灯亮时,刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道
②小刚的爸爸在把车停在消防通道上
③牛牛的父亲因为心情不好,砸坏路边的供电设施
④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段,造谣说自己社区里的居民发生了疫情,死了人
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
6.全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。这条法律出自( )法律。
A.《中华人民共和国老年人权益保障法》
B.《中华人民共和国残疾人保障法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国教育法》
二.填空题(共6题,共18分)
1.建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互( )。
2.温馨有活力的社区是( )的基础。
3.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共( )或设备。
4.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为( )。
5.在电影院、( )、( )等公共空间中生活,构成了我们的公共生活。
6.( )的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在公共生活中,我们每个人只要做好自己就行了。( )
2.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。( )
3.我们只能无视不遵守公共秩序的人。( )
4.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。( )
5.小区车位紧张,只能把车停在消防通道了。( )
6.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
2.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序,共建有序生活?
3.李阳同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。
你认为李阳的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?
4.为什么要遵守公共秩序?请你结合具体事例说一说。
5.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。
五.辨析题(共1题,共8分)
1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
六.综合题(共1题,共8分)
1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人,我们可以( )。
②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.帮助
2.社会和谐
3.正常秩序;物品
4.公共空间
5.书店;图书馆
6.良好;基础
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
2.①需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
②需要汇集社会各方面的力量。
③离不开国家的支持、法制的保障。
3.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了,会及时通知小区物业,尽快修好路灯。
4.公共生活需要有良好的公共秩序来维护,良好的公共秩序是人们安居生活的保障,是社会稳定和进步的基础。
5.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。
五.辨析题
1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序课时作业,共5页。试卷主要包含了对右图漫画理解有误的是,生活中,我们去就诊,俗话说等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序综合训练题,共5页。试卷主要包含了下列不属于服务社区的活动是,公共生活不包括等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序习题,共4页。试卷主要包含了不属于人们参与公共生活的例子是,下列想法或观点错误的是等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)