2021学年2 建立良好的公共秩序巩固练习

这是一份2021学年2 建立良好的公共秩序巩固练习，共4页。试卷主要包含了下面为环境保护做出重大贡献的是，下列不属于优秀家风的是，下面有公共意识的行为是等内容，欢迎下载使用。
1.下面为环境保护做出重大贡献的是（ ）。
A.垃圾库
B.公共厕所
C.污水处理厂
D.邮箱
2.下列不属于优秀家风的是（ ）。
A.乐于助人
B.邻里团结
C.好吃懒做
3.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。（ ）规定不得非紧急情况在应急车道行驶或停车。
A.高速公路管理部门
B.法律
C.交警部门
4.下面有公共意识的行为是（ ）。
A.在公交车上唱歌
B.进入景区自觉排队检票
C.在公园乱扔果皮纸屑
D.在学校打饭插队
5.在抗击新冠肺炎疫情期间，下列同学的做法正确的是（ ）。
A.多次外出去超市买零食
B.与亲戚朋友聚餐
C.呆在家不去找小伙伴玩耍
6.维护公共秩序，共建有序生活，需要（ ）。
①每个人从规范自己的行为做起
②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人
③汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境
④国家的支持、法制的保障
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
二.填空题(共6题，共18分)
1.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互（ ）。
2.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人（ ）,严重的还会（ ）。
3.（ ）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
4.随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（ ），严重的还会（ ）。
5.应急车道就是（ ）。
6.在温暖的传递过程中，我们（ ）、（ ）社会将更加美好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。（ ）
2.我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。（ ）
3.公益事业是成年人的责任，与我们无关。（ ）
4.小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（ ）
5.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。（ ）
6.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.我们可以参与哪些公益活动？
2.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序，共建有序生活？
3.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？
4.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？
5.生活中，有人图方便将私家车停在消防通道上，这将带来哪些严重的后果？为了避免这些后果你认为该怎样做？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
新冠肺炎疫情期间，我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药，或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常，却都是有价值的公益活动。
六.综合题(共1题，共8分)
1.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.帮助
2.合法的公共权益；触犯法律
3.公共秩序
4.公共利益；触犯法律
5.生命通道
6.相互理解；相互尊重
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。
③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
2.①需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
②需要汇集社会各方面的力量。
③离不开国家的支持、法制的保障。
3.主动帮助他，给他讲清他要去的方向。
4.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。
5.一旦发生火灾，会影响消防车救援。为了避免这些后果，应该这样做：①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理；③加大对私家车的处罚力度。
五.辨析题
1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
六.综合题
1.方法：5个小球排好顺序，然后按顺序依次取出；这个小实验说明了秩序的重要性；生活中比方很多人出电梯，不能一涌而出，要有序进出。（答案不唯一）