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    七年级历史与社会上册 综合探究二从地球仪上看世界 课件+练习(人教版新课标)
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    人教版 (新课标)七年级上册第二单元 人类共同生活的世界综合探究二 从地球仪上看世界观察地球仪多媒体教学课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二单元 人类共同生活的世界综合探究二 从地球仪上看世界观察地球仪多媒体教学课件ppt,文件包含综合探究二从地球仪上看世界课件pptx、综合探究二从地球仪上看世界教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    教学内容

    (章节)

    七年级上册第二单元综合探究二《从地球仪上看世界》

    课程类型

    新课

    课时安排

    1课时

    年段

    初一

    教学目标:

    1    知识与技能

    掌握经线和纬线的基本内容;

    学会确定各地理事物的方向和位置;

    2    过程与方法

    结合地图,说明中国的半球位置和纬度位置;

    结合地球仪,判读经纬度位置;

    3    情感、态度、价值观

    体会地球仪是帮助我们认识世界的有力工具;

    教学重点、难点:

    重点:分析区域的地理位置特征

    难点:判读经纬网

    教学方法:

    讲授法、视频法、问答法、图片法、小组合作学习法……

    教学进程:

    (一)课堂导入

    【导入】赤道略略鼓,两极稍稍扁。

    自西向东转,时间始变迁。

    南北为纬线,相对成等圈。

    东西为经线,独成平行圈;

    赤道为最长,两极化为点。

     

     

    (二)课堂活动

            观察地球仪

    【明确】人们仿照地球的形状,制作了地球的模型——地球仪。地球仪是人们认识世界的一个工具

            经线

    【图片】

    【释义】国际上将通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线称为0°经线,也叫本初子午线

    【图片】东西半球的划分

    【简图】

    【小试牛刀】

    1、仔细观察,你会发现地球仪上没有表示出来的事物是(   B 

    A、赤道                     

    B、地球公转轴

    C、南北极点                     

    D、经线和纬线

    2、东西半球的分界线是(   D 

    A20°E160°W                     

    B0°纬线圈        

    C0°和180°                     

    D20°W160°E

            纬线

    【图片】

     

     

     

     

    【图片】南北半球的划分

    【简图】

    【小试牛刀】

    1、下列关于纬线的叙述,正确的是(  C 

    A、纬线指示南北方向                     

    B、所有的纬线都等长

    C、所有的纬线都平行                     

    D、每条纬线都由半个圆构成

    2、某地经纬度位置是30°N,120°E,则该地位于(  A 

    A、北半球、东半球                     

    B、北半球、西半球

    C、南半球、东半球                     

    D、南半球、西半球

    【表格】总结

            使用地球仪

    【提问】从地球仪上,我们能够观察到什么?

    【回答】大洲和大洋、山脉与河流、国家和地区的分布状况、经纬线等。

    【图片】经纬网的判读

    【回答】A点(15°W 30°N  B点(30°E15°S  C点(30°E30°N

    【表格】低纬度、中纬度、高纬度的划分

    【表格】寒带、温带、热带的划分

    【自主探究】中国的位置

    【回答】中国在北半球、东半球;大部分地区位于中纬度、温带。

    【小试牛刀】

    1、在地球表面,纬度30°,经度120°的地方一共有(   D 

    A、一个              B、两个

    C、三个              D、四个

    2、下列各点中,符合西半球、北半球、低纬度三个条件的是(   C 

    A20°W10°N       B0°,26°N

    C180°,17°N        D19°W15°S

     

     

    (三)课堂小结

       地球仪是人们认识世界的工具。从地球仪上看世界,我们不仅能看到大洲大洋和山川河流,而且能通过经纬网确定地理位置和方向!

     

    (四)课后作业

            完成配套练习,并预习新课

            介绍中国的地理位置

     

    板书设计:

     

     

     

     

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