初中历史与社会人教版 (新课标)八年级上册认知早期文明的区域集体备课课件ppt

综合探究一  对比早期区域文明之间的异同

一、选择题

1.亚非四大文明古国的共同特点是（　　）

①地处大河流域　 
②以农业经济为主　 
③都延续至今　 
④社会分化明显            

A. ①③④                 B. ②③④               C. ①②④                D. ①②③

2. 人类早期文明发祥地各自独立产生，交相辉映。但我们也从各具特色的区域文明诞生过程中发现一些共同的现象，它们包括 （　　）

①阶级的分化  ②国家的出现  ③农业的出现  ④文字的发明

A. ①②③               B. ①②④               C. ①③④              D. ②③④

3. 比较法是我们学习和研究历史的重要方法，如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较，你会发现这两种文明有许多不同，下列对其不同点的归纳不正确的是（　　）

A. 地理环境不同，埃及处于大河流域，雅典地处海岛

B. 社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主

C. 政治体制不同，埃及实行专制统治，雅典实行奴隶制民主政治

D. 社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会

4. 在《神秘的北纬3O度》一书中列举了许多专家百思不得其解的秘密。如北纬30度附近的古老文化有埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。我们认为此现象产生的最合理的原因应该是（　　）

A. 文化传统相同所致   B. 地理环境的影响    C. 文明交流的结果     D. 生活方式相同所致

5. 读《世界文明分布图》，下列说法正确的是（　　）

A. A处早期文明发祥于迈锡尼

B. 世界上最早的农业聚落出现在E处

C. C文明位于两河流域，楔形文字，使用的书写材料是芦苇和纸草

D. B，C，D，E文明的自然环境与A，F文明有不同之处       

6.下列世界文明中，延绵不绝、生生不息，始终保持旺盛生命力的是（　　）

A. 印度文明            B. 希腊文明           C. 阿拉伯文明           D. 中华文明

7. 辉煌的古希腊和古罗马文明，成为了西方文化之源。下列表述不正确的是（　　）

A. 古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源，“哲学”一词就来自古希腊语

B. 古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文学科成就

C. 古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典《十二铜表法》

D. 罗马的建筑规模宏大，建筑和艺术紧密结合，道路四通八达

二、非选择题

8. 阅读材料，回答问题。

材料一：亚非古代文明和西方文明分布图

（1）根据图文明发祥地的地理环境，对图中所标注的A至F区域分为AB、CDEF两类，请说明这样分的理由。

材料二：公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”，也是人类文明精神的重大突破时期……各个国家塑造了各自不同的文化传统。

（2）试从政治制度的角度比较公元前6世纪到公元前5世纪的B文明与公元前3世纪的F文明的不同之处。

（3）正如材料二中所说的“各个国家塑造了各自不同的文化传统”，区域E社会各等级之间壁垒分明，这源于哪一种制度？有怎样的影响？（至少写出两项）

（4）结合上述的论述，谈谈你对早期人类文明的认识。

9.公元前3000多年至公元前2000年，诞生了四大文明古国，欧洲地中海沿岸也开始显露文明的曙光。东西方文明多元发展，交相辉映。阅读下列材料，回答问题。

（1）根据图中标注，分别填写它们所处的国家。

A._______________B._______________C.________________D.________________

（2）E区域文明与A、B、C文明在哪个国家统治时期得以接触、交流、融汇？

（3）文明E当中哪些文明成就至今仍然发挥着重要的影响？（请列举两例）

（4）A、B、C、D文明在地理环境上与E文明有着怎样明显的不同？