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沪科版版八年级物理下册期末复习PPT课件及单元检测卷 第七章 力与运动 含答案
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沪科版 八年级物理下册 期末单元复习
第七章 力与运动
【知识目标】
1.知道牛顿第一定律的内容，理解惯性是物体的一种属性，会解释常见的惯性现象；2、知道合力、分力，能够处理同一直向上二力的合成3.知道什么是平衡状态，平衡力，理解二力平衡的条件，会用二力平衡的条件解决问题；4.理解力与运动的关系；
【基础知识复习】
一、牛顿第一定律
【基础知识复习】
1.内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2.内涵：物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态，说明力不是维持物体运动的原因，而是使物体运动状态发生改变的原因。或者说：物体的运动不需要力来维持，要改变物体的运动状态，必须对物体施加力的作用。
【基础知识复习】
二、惯性1.概念：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。2.惯性的利用：跳远运动员快速助跑，利用自身的惯性在空中继续前进；拍打衣服，清除衣服上的灰尘；甩掉手上的水珠。3.惯性的危害：汽车刹车后不能立即停下来，酿成交通事故；快速行驶的汽车发生碰撞，车里的乘客如果没有系安全带，会与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎，飞出车外；走路时不小心，可能会被台阶绊倒。
【基础知识复习】
三、力的合成1.合力：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力2.分力：组成合力的每一个力叫分力
【基础知识复习】
四、二力平衡1.平衡力：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是平衡力。(通过物体所处状态，判断受力是否平衡)2.平衡态：物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。3.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。4.二力平衡条件的而应用：判断力的大小、方向。（1）甲图中，钩码静止，二力平衡，即：钩码的重力G，等于弹簧测力计对钩码的拉力F，拉力F的方向和重力的方向相反。（2）图乙中，放在桌面上的篮球，受到重力G和桌面的支持力F，大小相等，方向相反。（3）图丙中，跳伞运动员，在空中匀速下落：人和伞的总重G等于阻力f，阻力的方向与重力的方向相反。
【例题讲解】
1：惯性的理解1. 2016欧洲杯足球赛6月10日在法国开幕。下列足球比赛的场景，属于惯性现象的是（ ）A．足球在草地上越滚越慢 B．守门员一脚踢出放在地面上的足球C．踢出去的足球在空中继续向前飞行 D．运动员用头将迎面飞来的足球顶回去2. 动车从启动到离站的过程中，其惯性（ ）A．先不变后变大 B．保持不变C．先变大后不变 D．逐渐变大3. 下列说法错误的是（ ）A．标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B．短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现C．跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩D．质量越大的物体惯性越大
C
B
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2：惯性的应用1.干值日时，小远用力将水盆中的水泼出，用四句话解释水被泼出的过程：①水盆受力后由运动变为静止；②水就被泼出；③泼水时，水盆和水一起向前运动；④水由于具有惯性，仍保持向前运动的状态。这四句话的正确排列顺序是（ ） A．②①④③ B．③①④② C．①③④② D．④②①③2.如图是2017年最流行的儿童玩具一指尖陀螺，这种玩具中间为一轴承，两侧各有一飞叶，拨动飞叶时陀螺可以在手指上转动。这种陀螺的寿命由轴承中滚珠决定，滚珠一般采用陶瓷材料，同时飞叶一般用密度大的金属制作，从而在停止拨动陀螺后，陀螺依然能够长时间转动。下列分析错误的是（ ） A．飞叶转速变慢，是因为受到惯性的作用 B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦 C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态 D．采用陶瓷滚珠，这是利用该材料的耐磨性强3.下列交通提示语中，不是为了防止惯性带来的危害的是（ ）A．车辆起步，站稳扶好 B．系安全带，平安出行C．珍爱生命，远离酒驾 D．保持车距，安全驾驶
【例题讲解】
B
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3：力的合成1.如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（ ）A．上升过程合力方向向上 B．最高点时处于静止状态合力为零 C．下落过程合力越来越大 D．上升过程合力大于下落过程合力2.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为________N；当t=3s时，物体受到的摩擦力为________N，受到的合力为________N。
【例题讲解】
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4：力的平衡1.静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对相互作用力的是（ ）A．西瓜的重力与西瓜对桌面的压力 B．西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力C．西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力 D．西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力2.如图所示，嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力，以较小速度向月面匀速降落。着陆器匀速降落时，重力与反推力（ ）A．施力物体相同 B．是相互作用力C．是一对平衡力 D．其合力向下
【例题讲解】
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【例题讲解】
3.一个重150N的物体放在水平地面上，当用120N的力竖直向上提它时，以下说法正确的是（ ）A．该物体所受合力是30N，方向竖直向下 B．该物体所受的重力与支持力是一对平衡力C．该物体所受拉力和支持力的合力与所受的重力是一对平衡力 D．该物体所受拉力与该物体对地面的压力是一对相互作用力4.重550N的工作人员乘热气球匀速下降。设备重200N，已知热气球自重为400N，已知空气阻力为50N，则热气球受到的升力是________N。.要使气球匀速上升，则需扔掉________N的设备。
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谢谢
沪科版 八年级物理下册 期末单元复习
第七章 力与运动
【知识目标】
1.知道牛顿第一定律的内容，理解惯性是物体的一种属性，会解释常见的惯性现象；2、知道合力、分力，能够处理同一直向上二力的合成3.知道什么是平衡状态，平衡力，理解二力平衡的条件，会用二力平衡的条件解决问题；4.理解力与运动的关系；
【基础知识复习】
一、牛顿第一定律
【基础知识复习】
1.内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2.内涵：物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态，说明力不是维持物体运动的原因，而是使物体运动状态发生改变的原因。或者说：物体的运动不需要力来维持，要改变物体的运动状态，必须对物体施加力的作用。
【基础知识复习】
二、惯性1.概念：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。2.惯性的利用：跳远运动员快速助跑，利用自身的惯性在空中继续前进；拍打衣服，清除衣服上的灰尘；甩掉手上的水珠。3.惯性的危害：汽车刹车后不能立即停下来，酿成交通事故；快速行驶的汽车发生碰撞，车里的乘客如果没有系安全带，会与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎，飞出车外；走路时不小心，可能会被台阶绊倒。
【基础知识复习】
三、力的合成1.合力：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力2.分力：组成合力的每一个力叫分力
【基础知识复习】
四、二力平衡1.平衡力：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是平衡力。(通过物体所处状态，判断受力是否平衡)2.平衡态：物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。3.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。4.二力平衡条件的而应用：判断力的大小、方向。（1）甲图中，钩码静止，二力平衡，即：钩码的重力G，等于弹簧测力计对钩码的拉力F，拉力F的方向和重力的方向相反。（2）图乙中，放在桌面上的篮球，受到重力G和桌面的支持力F，大小相等，方向相反。（3）图丙中，跳伞运动员，在空中匀速下落：人和伞的总重G等于阻力f，阻力的方向与重力的方向相反。
【例题讲解】
1：惯性的理解1. 2016欧洲杯足球赛6月10日在法国开幕。下列足球比赛的场景，属于惯性现象的是（ ）A．足球在草地上越滚越慢 B．守门员一脚踢出放在地面上的足球C．踢出去的足球在空中继续向前飞行 D．运动员用头将迎面飞来的足球顶回去2. 动车从启动到离站的过程中，其惯性（ ）A．先不变后变大 B．保持不变C．先变大后不变 D．逐渐变大3. 下列说法错误的是（ ）A．标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B．短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现C．跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩D．质量越大的物体惯性越大
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2：惯性的应用1.干值日时，小远用力将水盆中的水泼出，用四句话解释水被泼出的过程：①水盆受力后由运动变为静止；②水就被泼出；③泼水时，水盆和水一起向前运动；④水由于具有惯性，仍保持向前运动的状态。这四句话的正确排列顺序是（ ） A．②①④③ B．③①④② C．①③④② D．④②①③2.如图是2017年最流行的儿童玩具一指尖陀螺，这种玩具中间为一轴承，两侧各有一飞叶，拨动飞叶时陀螺可以在手指上转动。这种陀螺的寿命由轴承中滚珠决定，滚珠一般采用陶瓷材料，同时飞叶一般用密度大的金属制作，从而在停止拨动陀螺后，陀螺依然能够长时间转动。下列分析错误的是（ ） A．飞叶转速变慢，是因为受到惯性的作用 B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦 C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态 D．采用陶瓷滚珠，这是利用该材料的耐磨性强3.下列交通提示语中，不是为了防止惯性带来的危害的是（ ）A．车辆起步，站稳扶好 B．系安全带，平安出行C．珍爱生命，远离酒驾 D．保持车距，安全驾驶
【例题讲解】
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3：力的合成1.如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（ ）A．上升过程合力方向向上 B．最高点时处于静止状态合力为零 C．下落过程合力越来越大 D．上升过程合力大于下落过程合力2.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为________N；当t=3s时，物体受到的摩擦力为________N，受到的合力为________N。
【例题讲解】
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4：力的平衡1.静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对相互作用力的是（ ）A．西瓜的重力与西瓜对桌面的压力 B．西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力C．西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力 D．西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力2.如图所示，嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力，以较小速度向月面匀速降落。着陆器匀速降落时，重力与反推力（ ）A．施力物体相同 B．是相互作用力C．是一对平衡力 D．其合力向下
【例题讲解】
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【例题讲解】
3.一个重150N的物体放在水平地面上，当用120N的力竖直向上提它时，以下说法正确的是（ ）A．该物体所受合力是30N，方向竖直向下 B．该物体所受的重力与支持力是一对平衡力C．该物体所受拉力和支持力的合力与所受的重力是一对平衡力 D．该物体所受拉力与该物体对地面的压力是一对相互作用力4.重550N的工作人员乘热气球匀速下降。设备重200N，已知热气球自重为400N，已知空气阻力为50N，则热气球受到的升力是________N。.要使气球匀速上升，则需扔掉________N的设备。
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