沪科版八年级下册物理期末期中复习 第七章 力与运动 实验题专练

沪科版八年级下册物理期末期中复习 第七章 力与运动 实验题专练 有答案 原卷版

1．（2021·山东日照·中考真题）乐乐所在的小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，器材有：长方体木块（各表面的粗糙程度相同），一面较光滑一面粗糙的长木板，弹簧测力计，钩码若干。

【设计实验】

（1）如图甲所示，乐乐用弹簧测力计水平拉动木块在___________运动，根据___________原理，木块在长木板上做匀速直线运动时受到的滑动摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力是一对___________，此时木块所受的滑动摩擦力等于___________N。

（2）由于影响滑动摩擦力大小的因素可能有多个，在探究某一因素对滑动摩擦力大小的影响时，应该采用的研究方法是___________法。

【进行实验与收集数据】

小组已进行了四次实验，数据记录如表。

【分析与论证】

（3）分析实验数据，由此得到的结论是滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，而与接触面积的大小___________，第五次实验，滑动摩擦力大小应等于___________N。

【反思与评估】

（4）乐乐发现在本实验中用的是木块，而课本中做“探究二力平衡的条件”的实验时用的是如图乙所示的小车，且放在较光滑的桌面上，原因是小车与桌面间的___________更小，从而减小对实验结果的影响。

2．（2021·青海·西宁市教育科学研究院中考真题）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，实验小组的同学用如图所示的装置和器材进行实验。

（1）实验中应该用弹簧测力计水平______（填“匀速”或“加速”）直线拉动木块在长木板上运动。根据______知识可知，此时木块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；

（2）比较______两次实验可知，滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关；比较甲丙两次实验可知，滑动摩擦力的大小还跟______有关；

（3）同学们猜想：滑动摩擦力的大小还与接触面的面积有关。他们在图甲的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在如下的表格中，分析数据验证自己的猜想。这种做法是______（填“正确”或“错误”）的，理由是______；

3．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）小明和小华在观看冰壶比赛时，小明说：选手在推壶时，一直用力，所以运动需要力来维持。小华说：在冰壶离手向前滑行时，没有推力，所以运动不需要力来维持，他俩设计了如下实验，用图示装置来探究各自的猜想：

（1）在实验过程中，让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑；

（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有______；

（3）小车在光滑程度不同的水平面上滑行，最后静止的位置如图所示，从实验中可以得到：水平面对小车的阻力越小，小车速度减小的越慢，小车前进的越远；进一步推理可得：如果水平面无阻力，小车将做______；结论：力是______（选填“维持物体运动”或“改变物体运动状态”）的原因。

4．（2021·江苏苏州·中考真题）在探究“阻力时物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车．

（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上______（同一/不同）位置由静止释放；

（2）从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上______；

（3）如图，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：______（需要/不需要）

（4）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是______。

A．小车在水平面上所受阻力大小

B．阻力对小车运动的影响情况

C．A、B选项均正确

5．（2021·四川泸州·中考真题）某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示，M为一轻薄塑料片，实验中所用的钩码均为100g，不计绳重及摩擦（g取10N/kg）。

（1）在图甲的装置中滑轮的作用是_______。

（2）当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向_______；当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片将做_______（选填“匀速”或“变速”）运动，此时塑料片受到的合力为_______N。

（3）在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片向两边加速运动，说明不在同一物体上的两个力________平衡（选填“能”或“不能”）。

6．（2022·河南·商丘市第一中学一模）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小华进行了如下探究实验：依次将棉布、毛巾分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小______（选填“相等”或“不相等”），本实验中的“阻力”主要是指小车受到的______；

（2）根据图中的实验情景，合理操作顺序为：______（用字母表示），这样排列进行实验的好处：______；

（3）分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；

（4）牛顿第一定律______（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的。物理学中还有______实验与本实验使用的方法相同。

7．（2022·广东·中山市黄圃镇中学一模）某同学利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”，甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布。

（1）实验中，每次均将小车从斜面上的______（选填“不同”或“相同”）高度由静止开始释放，目的是使小车到达斜面底部时具有相同的_____ ；

（2）在木板上铺毛巾和棉布的目的是______；

（3）实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力最______；

（4）本实验能直接证明______（填选项）；

A．物体的运动需要力来维持 B．力可以改变物体的运动状态 C．牛顿第一定律

（5）进一步推理，如果水平面绝对光滑，小车将______ 。

8．（2022·湖南永州·模拟预测）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示：

（1）此实验所采用的研究方法是______；

（2）该实验的关键是用弹簧测力计拉木块，使木块做______；

（3）图甲中弹簧测力计的示数是______；

（4）若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选______两图进行探究；

（5）若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应选______两图进行探究。

9．（2022·北京朝阳·一模）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中 ，小阳为了证明滑动摩擦力的大小与接触面积无关，他的实验设计思路如下：保持两次实验中的接触面积不变，测量滑动摩擦力的大小，若两次滑动摩擦力的大小不同，则可以证明滑动摩擦力的大小与接触面积无关。

（1）请你指出小阳在实验设计思路中的错误之处______；

（2）在水平的实验桌上有如图所示的实验装置，其中长方体木块的两个面的面积分别是 80cm2和 40cm2，且各表面粗糙程度相同。请你利用上述器材设计实验证明：滑动摩擦力的大小与接触面积无关______，写出实验步骤，并画出实验数据记录表格______。

10．（2022·黑龙江·一模）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。

（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平长木板上做 ___________运动，根据 ___________条件可知，此时拉力的大小等于滑动摩擦力的大小；

（2）比较第 ___________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；

（3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7s时受到的摩擦力为 ___________N；

（4）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时用水平力拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向是 ___________，大小为 ___________N；

（5）小芳在做图丁实验时，在拉动长木板运动的过程中，若突然增大水平拉力F，则弹簧测力计的示数将 ___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

11．（2022·江苏苏州·一模）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。

（1）实验中选择小卡片的目的是______（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；

（2）在左右两侧细线挂上相等个数的钩码，将小卡片旋转一定角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）保持静止；

（3）用手指水平向右轻弹图示位置中静止的小卡片，若不计一切阻力，小卡片离开手指后将做______直线运动，直至碰上右侧滑轮；

（4）若安装装置时，两个滑轮没有安装在同一高度，则此装置______（选填“能”或“不能”）完成实验。

12．（2022·甘肃平凉·一模）为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，小夏设计了如图所示的实验，实验所用棉布比木板表面粗糙。

（1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，根据_______知识可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；

（2）比较图甲中a、b两次实验可知，滑动摩擦力的大小与_______有关；

（3）由图甲中b、c两次实验可得：在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（4）比较图甲中a、d两次实验，发现图甲a实验中弹簧测力计的示数大于d实验中弹簧测力计的示数，小夏由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。小明认为他的结论是错误的，理由是_______；

（5）学校要举行拔河比赛，体育委员组队时，会选体重较大的同学参加比赛，同时要求参赛的同学穿图乙中_______（选填“A”或“B”）所示的鞋。