初中物理人教版八年级下册11.3 动能和势能教学ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级下册11.3 动能和势能教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了教学目标，比较动能大小，生活中的物理知识，重力势能，练一练，弹性势能，你学到了什么等内容，欢迎下载使用。

能通过实例从做功的角度描述能量。能利用实例或实验初步认识动能、势能的概念，并能运用其解释相关现象。能通过实验探究，了解动能、势能的大小与那些因素有关。具有从能的角度分析问题的意识。
物体由于运动具有的能量叫动能
一切运动的物体都具有动能。
动能的大小跟哪些因素有关？
1、动能的大小跟物体运动的速度有关
2、动能的大小跟物体的质量有关

（1）考虑“控制变量法”
（2） 怎样比较动能的大小？
比较图1、图2可得结论：
比较图1、图3可得结论：
质量相等的物体，运动的速度越大，动能越大
运动速度相等的物体，物体质量越大，动能越大
①一辆汽车加速运动，它的动能 。②火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止后，它的动能= 。③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。
①汽车空载和满载时以相同速度前进： 时动能大。②某同学慢跑和快跑时： 时动能大。
物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。请你研究小资料的数据，能不能看出：质量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？
如图为高速公路一景，请从动能的角度解释：（1）为什么要对机动车的行驶速度进行限制？（2）为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？
１、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？
同一辆车质量不变， 行驶速度越大,动能也就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故.
不同车型的车,即使速度相同,它们的质量也不同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,滑行距离长容易与前面的车相撞，而且冲击力也很大。所以大型车的限制速度比小型车更小.
２、为什么在同样的道路上，不同的车型的限制速度不一样？
物体由于被举高而具有的能量
习惯上以地面为参照面，距离地面一定高度的物体都具有重力势能
利用下列器材设计实验，探索重力势能跟哪些因素有关？
一架匀速上升的直升飞机，它的（ ） A、动能增加，重力势能不变B、动能不变，重力势能增加C、动能和重力势能都增加D、动能和重力势能都不变
当我们从工地附近走过时，会看到工地上会有一些安全警示牌，同时你也会特别地小心。请问这些安全警示牌表示什么含义？你又会担心什么？　 当心落物　 当心吊物　必须戴安全帽
2、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察 来比较各铁块重力势能的大小?
若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA hB,若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA mc.实验得出的结论是：物体重力势能的大小与 有关。
物体的质量和被举的高度
1.用手拉动橡皮筋2.用自制的弹弓将橡皮块射出
使橡皮块射的更远，应如何做？
物体由于发生（弹性）形变而具有的势能叫弹性势能。
1、能量:物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。
2、动能:物体由于运动而具有的能。
动能的大小与物体的质量和速度有关。
1.下列物体具有何种形式的能: 升空的火箭: ; 正在下落的雨滴: ; 被拉长的橡皮筋: .
2.一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能______。 (填“变大”或“变小”)