2022年湖北省孝昌县第一初级中学中考化学模拟试题（五）(word版无答案)

化学模拟试题（五）

可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 Fe-56 Na-23 Cu-64

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分)

1. 我国古代科技发展成果卓著，下列成果的应用中只发生物理变化的是（  ）

 A．司南指示方向  B．高温烧制陶瓷  C．古代湿法炼铜   D．谷物酿造美酒

2. 下列图示实验操作中，正确的是（    ）

A.        B.        C.         D.

A.点燃酒精灯         B.过滤          C.量取5.5mL液体     D.称量10.05g固体

3. 在化学王国里，数字有丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（    ）

①2H   ②2NH3   ③ SO2   ④    ⑤Mg2+     ⑥2OH-    ⑦H2O

A. 表示离子个数的是⑤⑥ B. 表示离子所带电荷数的是④⑤

C. 表示分子中原子个数是③⑦ D. 表示分子个数的是①②

4. 生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是（    ）

A. 夜间发现家中石油液化气泄露，立即开灯查明泄露原因

B. 用活性炭吸附冰箱中的异味

C. 炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭

D. 高楼发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生

5.下列化学方程式书写正确的是（    ）

A.用稀盐酸除水垢：CaCO3 + HCl=== CaCl2 + H2O+CO2↑

B.工业上用磁铁矿炼铁：Fe2O3 + 3CO2Fe+3CO2

C.用少量的碳还原氧化铜：C+ CuO CO↑ + Cu

D.硫在氧气中燃烧：S+O2 SO2

6. 为了缓解碳排放引起的温室效应，我国科学家成功合成新型催化剂，将二氧化碳转化为甲醇，该过程的微观示意图如图，下列说法正确的是（    ）

A. 丙中氢、氧两种元素的质量比为4：1      B. 甲、丙、丁均为氧化物

C. 参加反应的甲和乙分子个数比为1：1      D. 生成丙和丁的质量比为16：9

7. 分析和推理是化学学习中常用的思维方法．下列因果关系完全正确的一组是（ ）

A.金刚石和石墨碳原子排列方式不同，因此物理性质差异较大

B.碳原子和氧原子核内质子数不同，因此化学性质不同

C.氧化反应是物质与氧的反应，因此氧化反应一定要有氧气参与

C.钾、钙、钠等活泼金属不能与金属化合物溶液反应置换出金属，因此也不能与酸反应置换出氢气

8. 在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是（              ）

A．b 可能是催化剂 B．X 的值等于 15

C．参加反应的 c 与 d 的质量比为 15：13 D．该反应是分解反应

9. 将一定质量的锌粉、铁粉混合物加入到CuSO4溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，下列有关分析错误的是（    ）

A. 若滤液为无色，则可以证明锌的金属活动性大于铜

B. 若滤液为有色溶液，则滤液中至少含有2种金属离子

C. 若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤液中可能含有三种溶质

D. 若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有铜、铁、锌

10.一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中燃烧后生成CO和CO2，且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中氮气的质量分数可能为（    ）

A. 12%        B. 50%        C. 44%        D. 30%

二、填空简答题(本题包括3小题，共15分)

11. “生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。

（1）芝麻酱具有丰富的营养。如图为某品牌芝麻酱商标的一部分。其中钙、铁、硒是指___________(填字母序号)。

A. 分子 B. 原子 C. 单质 D. 元素

（2）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究。

①她将上图电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是___________。(写一例即可)

②提取二氧化锰：除去二氧化锰中的少量碳粉(少量碳粉与二氧化锰不反应)，可采用的方法是___________。

（3）2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会。从环保角度，下列保护空气措施合理的有___________(填序号)。

A．工厂通过加高烟囱直接排放废气            B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式    D．节约用电，节约用纸

12. 化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题：

（1）利用空气制取氮肥的流程如下图所示。

1、Ⅰ中参加反应的单质甲为___________。   

2、Ⅱ中反应的化学方程式为______________________。

（2）为防止钢铁锈蚀，常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆，这是因为铝在空气中能自我保护，表面形成一层致密的氧化膜。化学方程式是______________________。

（3）向含有硫酸亚铁和硫酸铜的废液中加入某种金属，可回收硫酸亚铁和铜。该反应的化学方程式是______________________。

（4）甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料。若其燃烧产物与石蜡燃烧产物相同，则甲醇燃烧的化学方程式为______________________。

（5）阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用。写出阻燃剂氢氧化铝受热分解的化学方程式为______________________。

13. 有限的元素可组成种类繁多的物质，依据表中的元素回答下列问题。

（1）若某物质是菱铁矿的主要成分，该物质的化学式是___________；

（2）若某液态物质在氧气中燃烧，能生成两种氧化物，该物质名称是___________；

（3）若某元素组成单质及其氧化物，均能和X发生化合反应生成同一种物质。任写一个相关反应的化学方程式_________________________________。

（4）初中化学中几种常见之间的相互转化关系如图所示。

若甲为单质，其他物质都是氧化物，则甲的化学式为__________，甲与乙反应的化学方程式可能是__________________。

三、计算题(本题包括1个小题，共5分)

14．为测定某过氧化钠样品的纯度，将2g该样品与足量水发生如下反应（杂质不参与反应）：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成气体质量与时间的关系如图所示。

回答问题：计算该样品中过氧化钠的质量分数为多少？

四、探究与实验题(本题包括2小题，共10分)

15. 某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，并完成下面题目：

（1）写出仪器名称b___________。

（2）实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为___________；实验室制取CO2与制O2都可使用的发生装置是B，原因是___________。

（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取H2，选发生装置时可用C代替B，在操作方面的优点是___________。

16. 某校化学兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属 M 表面会被锈蚀，于是他们一起探究金属 M 锈蚀的原因。经检测，锈蚀物中除含有 M 元素外，还含有 C、H、O 三种元素。

（1）甲同学依据锈蚀物中的组成元素，推测空气中________肯定参加了反应，但不能确定空气中的氧气是否参与反应。为了确认空气中的氧气是否参加反应，设计如图系列实验，你认为其中必须要做的对照实验是________（填字号）。

若观察到________________________（填现象），证明氧气参加了反应。

（2）若金属 M 是铜，铜器据长期露置在空气中会生成绿色铜锈，它的主要成分是碱式碳酸铜（铜 Cu2（OH）2CO3）。小组同学欲探究 Cu2（OH）2CO3 的性质。

【查阅资料】①Cu2（OH）2CO3 的化学性质与 Cu（OH）2 和 CuCO3 混合物的性质相同

②Cu（OH）2 受热分解生成 CuO 和 H2O，CuCO3 的化学性质和 CaCO3 相似

③白色 CuSO4 粉末遇水变蓝色

结合以上信息, Cu2（OH）2CO3 加热分解的方程式为______________________。

【实验探究】为进一步验证 Cu2（OH）2CO3 受热分解产物，从如图中选择部分装置进行实验。装置的连接顺序为___________；实验中可观察到的现象是______________________。

【实验结论】碱式碳酸铜受热易分解。