八年级下册第二单元理解权利义务复习课件2022年重庆市中考道德与法治一轮复习

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条件：年满18周岁、我国公民、未被剥夺政治权利
地位：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
自由是相对的，政治自由也不例外，世界上没有脱离法律的绝对的自由，法律是自由的体现和保障，公民必须在法律允许的范围内行使政治自由。
批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。
公民依法行使政治权利和自由，是人民行使当家作主权力的重要形式。
侵权表现：非法拘禁非法剥夺或者限制公民的人身自由非法搜查公民的身体
人身自由是公民最基本、最重要的权利。
公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
注意：分清楚侵犯了公民的什么权，学会辨析。
非法剥夺、侵占、诋毁他人荣誉侵犯荣誉权人应得的物质利益
干涉他人行使姓名权盗用、冒用他人姓名
未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像；丑化公民的肖像，恶意毁损、玷污
监视、窥视他人的私生活；偷看他人日记、私拆他人信件
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
通信自由和通信秘密受法律保护
宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
公民的财产权包括财产所有权、财产的继承权以及智力成果权（无形的财产）。
占有权：财产所有人对其财产实际控制权。
使用权：财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利。
收益权：财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济收益的权利。（盈利）
处分权：财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利。
宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
公民有劳动就业和获得劳动报酬的权利
公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
义务教育是制度，没有义务教育权。
科学研究的自由、文化艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由
平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障
1.中学生可以为更好建设生态文明示范区向市长信箱发表看法,因为行使监督权是我们参与国家和管理社会的基础。2.经济权是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。3.在我国,公民的人身自由权受法律保护，任何组织和个人在任何情况下都不能限制公民的人身自由。
4.30个部委单位联合惩戒拖欠农民工工资行为,这一举措维护农民工劳动权、财产权和物质帮助权。5.我们享有的义务教育权既是公民的权利也是公民的义务。
1.以下是中学生对一些法治案例的解析,其中不恰当的是A.2019年11月6日,北京市某区法院依法认定莫某通过网络筹款平台申请救助时,故意隐瞒信息并将筹款挪作他用,须向该平台全额返还筹款并支付利息—该平台侵犯了莫某的物质帮助权B.2020年2月6日,郑州市公安局通报,韩某因不配合防控人员测温登记并驾车闯卡,被依法处以行政拘留五日的处罚一韩某的行为属 于行政违法行为C.2020年5月7日,重庆市教委发文指出,义务教育阶段入学参加摇号未被民办学校录取的学生由公办学校“兜底”,防止辍学—重庆市保障适龄儿童、少年接受义务教育D.2020年5月24日,7岁的舟舟偷偷用其父网银内5000余元购买了网游装备。警方介入调查后,要求游戏公司将钱全部退还—警方的要求不违背法律面 前人人平等的原则
2.九年级学生方微的梦想是长大后当一名法官。以下是她对一些案例的分析，其中错误的是A.女大学生苏某在某电视台举办的舞蹈大赛中获得一等奖,其父母在女儿不知情的情况下将她获奖的照片卖给某舞蹈培训机构—苏某父母没有侵犯女儿的肖像权B.某地政府将3户逼迫学生辍学打工的家长告上法庭,要求依法判令学生家长立即送子女入学接受义务教育一被告家长的行为侵犯了其子女的受教育权C.秦某未经影视作品权利人许可，在影院网上向公众提供近7万部影视作品链接，日均访问量10万人次，涉及金额达4000余万元—秦某侵犯他人智力成果权D.赖某利用黑客技术非法窃取155万余条公民个人信息数据贩卖,从中非法获利6800元一赖某的行为侵犯了公民的隐私权
具体体现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德
体现：①维护国家统一和全国民族团结；②维护国家安全、荣誉和利益
维护国家的安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
不服兵役是违法行为，但不一定是犯罪。
侵权表现：偷税、欠税、骗税、抗税
宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
1.公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。2.我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利。3.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。4.维护权利的方式： ①协商：快速、简便 ②调解：调解组织 ③仲裁：仲裁机构 ④诉讼：人民法院
1.公民的权利与义务相互依存、相互促进。2.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。3.公民的某些权利同时也是义务。4.权利与义务相统一。公民不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。5.公民权利可以放弃，公民义务必须履行。
1.我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。2.法律禁止做的坚决不做。3.公民违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任