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    人教部编版 一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 试卷带答案【轻巧夺冠】

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    小学人教部编版 (五四制)6 花儿草儿真美丽优秀练习

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)6 花儿草儿真美丽优秀练习,共4页。试卷主要包含了如果我们喜欢动物园的猴子,,春天来了,白天渐渐变 ,要想小苗长得好,我们应该,哪一句大自然的语言是正确的?,要想让小苗长得好,我们应该等内容,欢迎下载使用。
    1.如果我们喜欢动物园的猴子,( )。
    A.可以扔香蕉给它吃
    B.可以扔桃子给它吃
    C.不能扔东西给它吃
    2.春天来了,白天渐渐变 ( )。
    A.长了
    B.短了
    C.暖了
    3.要想小苗长得好,我们应该( )。
    A.每天给它浇很多水
    B.把它放在黑暗处
    C.及时除去它身上的害虫
    4.哪一句大自然的语言是正确的?( )
    A.白云飘的很高,明天可能是晴天
    B.荷花开了,是告诉我们秋天来了
    C.蚂蚁搬家,是告诉我们他们有新房子了
    5.要想让小苗长得好,我们应该( )。
    A.为小苗除草、捉虫
    B.不能让小苗晒太阳
    C.每天浇很多水
    二.填空题(共5题,共12分)
    1.我们给小鸟搭个窝,( )他们常来。
    2.风儿牵着( )奔跑,和尘雾一起在山野( )。
    3.我们给小鸟搭个窝,( )他们常来。
    4.大雁集队南飞,说明( )季已在眼前。
    5.( )天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.小小青蛙是我们人类游泳的老师。( )
    2.爱护花草,从我做起,我是护花小卫士。( )
    3.在秋天,我们可以吃到金灿灿的柿子。( )
    4.大雁集队南飞表示秋天到了。( )
    5.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.根据物品的来源,用线把对应的内容连起来。
    丝绸 树木
    米饭 蚕
    作业本 棉花
    棉被 稻谷
    五.简答题(共5题,共31分)
    1.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
    (1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
    (2)请画一张风儿“生气”的图。
    2.风儿的“脾气” 有几种?(写出三种)
    3.和小动物相处要注意些什么呢?
    4.一年里,被分为四季。而每一个季节,都有着不同的故事。春天,是美丽的风景画,也是秋天的希望。夏天,是知了的叫声,是青蛙的歌唱声。冬天,是人们嘴里吐出来的水蒸气,也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗?说说你的理由。
    5.公园里的牡丹花开得真漂亮,有人企图挖一株回家种。他做得对吗?你看到后会怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.疫情防控期间,我们可以做的事打“√”,不可以做的事打“×”。
    开窗通风( ) 朋友聚会( ) 带口罩( ) 测体温( )
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.C
    4.A
    5.A
    二.填空题
    1.欢迎
    2.雨丝;漫步
    3.欢迎
    4.秋
    5.春天
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.如图:
    2.微风、大风、台风
    3.答:(答案不唯一)①小猫小狗也有脾气,别去招惹他们。②看到成群的马蜂,要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫,别亲近。
    4.示例:我喜欢四季,因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴,在春天里我可以去春游,在夏天里我可以在水中嬉戏,在秋天里我可以品尝到丰美的果实,在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞,所以我喜欢四季。
    5.他做的不对,我会制止他,然后对他说:公园里的花是让大家欣赏的,不能挖了带回家里。
    六.综合题
    1.√;×;√;√

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