部编版语文六年级上期末综合复习试题（四）（含答案）

这是一份部编版语文六年级上期末综合复习试题（四）（含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文六年级上期末综合复习试题（四）  一、选择题1．对下列标点符号在句中的作用表述正确的一项是（      ）A．如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人。（句中的引号表示 引用）。B．他会揍我的，那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（句中的省略号表示声音断断续续。）C．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（句中的破折号表示 转移话题）。D．花坛里的花有红的、黄的、白的、紫的……五颜六色，好看极了！（句中的顿号表示事物的列举）2．根据文意，下列说法不正确的一项是（     ）A．课文第一段中作者将丁香当人来写，使得丁香有了人的情感。B．作者通过对丁香细致地描写，表达了自己对丁香不舍的情感。C．文中引用丁香的诗句，为读者提供了展开丰富想象的天地。3．下面的词语中，与“斩钉截铁”构词方式完全相同的一组是（      ）A．排山倒海 B．前俯后仰 C．刀山火海 D．冷嘲热讽4．下列加点字的读音及含义完全相同的一项是（      ）A．明月别枝惊鹊   萋萋满别情 B．路转溪桥忽见   风吹草低见牛羊C．还来就菊花     春去花还在 D．日暮客愁新     客舍青青柳色新5．下列加点字解释错误的一项是（     ）A．书湖阴先生壁（题写）B．南朝四百八十寺（四百八十座寺庙）C．九曲黄河万里沙（形容河道弯弯曲曲）  二、诗词曲鉴赏简答题。宿建德江唐 孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。6．请简析第二句中的“新”字。________________________7．说说野旷天低树，江清月近人这句诗歌写出了什么样的景色。_____________________8．这首诗是怎样抒发情感的？抒发了诗人怎样的情感？ __________________9．日暮客愁新的愁在诗中起什么作用？____________________  三、填空题10．填空。诗人刘禹锡在《浪淘沙》（其一）中挥笔写下“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”。读这两句诗，我仿佛看到了黄河______________，听到了___________。11．运用对偶知识对出下联。上联：忆往昔沧桑岁月。    下联：________________12．根据课文内容，在括号中填上合适的关联词，并完成后面的练习。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。（________），（_________）人们随意破坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（________）使他们不能再生，（________）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。思考：文段中“本来”一词可否删去？为什么？________________________________________13．辨字组词。棉（________）      供（________）      伟（________）     妨（________）绵（________）      拱（________）      纬（________）     防（________）锦（________）      洪（________）      讳（________）     坊（________） 四、现代文阅读课内阅读。屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，①一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。②显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而平静，睡得正香甜。14．把选段中描写环境的句子画上波浪线。从这个句子中我体会到               。15．按照提示“屋内环境——西蒙——两个孩子”，将选段分为三层，在选段中用“∥”标出。16．读选段中两处画“——”的句子，体会句意，回答问题。（1）读画线句①，想一想，西蒙想要抓住什么？_______________________________（2）读了画线句②的描写，你有什么感受？_______________________________ 阅读课内片段，完成练习。宇宙生命之谜（节选）①哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，（      ）已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，（       ）氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到300~400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。17．在选文中的括号内填入恰当的关联词语。18．阅读第②段可以采用的阅读方法是______________________，通过这种方法可知，这一段的主要内容是_____________________。19．人们了解了生命起源的过程之后，认为可能有生命存在的天体必须具备哪些条件？请你根据文段将图表补充完整。  五、文言文阅读阅读课内文段完成练习。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。20．选择加点字的正确解释，把序号填入括号。善：①擅长、善于； ②好； ③善良； ④容易，易于 ⑤办好、弄好善哉乎鼓琴（______）与人为善（______）英勇善战（______）21．从钟子期“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” “善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”我们可以学习到欣赏音乐等艺术，可以运用_____________的方法。22．伯牙鼓琴，他的琴声除了表示巍巍高山，洋洋江河，还会表现什么动人的场景呢？请仿写句子。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”方鼓琴而志在__________，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，____________________。”23．王安石写诗云“故人舍我归黄壤，流水高山心自知。”其中“故人”是指（ ）A．俞伯牙 B．钟子期 C．王安石 D．王安石家乡人24．“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”用自己的话写写这句话的意思。_________________________25．写一句关于知音知己的诗句或者名言佳句。___________________________  六、书面表达26．书面表达根据课文内容续写结尾。当桑娜把帐子拉开后，渔夫的表情是怎样的？他会说些什么？以后的日子会怎样？请你展开想象，为这个故事续写一个结尾。
参考答案1．B2．B3．A4．B5．B6．以“新”说“愁”，别具一格。停船夜泊，本该好好休息，谁知在这鸟儿归林、牛羊下山的黄昏时刻，那羁旅之愁又蓦然而生。“新”字写出了诗人的愁苦时时而生。7．原野空旷无边，远处的天空比近处的树木还要低。江水清澈，府看水中的月影，觉得明月和人更加接近。8．作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。9．一个愁字奠定了全诗的感情的基调。10．夹带着黄沙奔腾汹涌而来    震耳欲聋的涛声    11．看今朝锦绣江山12．但是    因为    不但    还    “本来”一词不可删除。这样写作者是想说明：地球本身有着丰富的资源，对人类生存很有好处，但是人类自身的破坏行为使得这些资源现在不能再生。    13．棉花    供应    伟大    无妨    绵羊    拱手    纬度    防护    锦缎    洪水    忌讳    染坊    14．屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。   西蒙家十分贫困15．屋子里……阴冷。∥桑娜举起……垂下来。∥就在这……香甜。16．西蒙想要抓住的是两个孩子的命运。在即将离开人世时，她放心不下两个孩子，但她又无力决定两个孩子的归属与未来。    我体会到西蒙是一个善良的母亲，她为两个孩子付出了最后的母爱，令人感动。    17．虽然 但18．提取关键信息    水星、金星表面温度极高，木星、土星、天王星和海王星表面温度太低，都不可能有生命存在    19．适合生物生存的温度；必要的水分；适当成分的大气；足够的光和热20．②    ③    ①    21．融入情境22．秋风    瑟瑟哉乎秋风    23．B24．钟子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终身不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。25．如：相知无远近，万里尚为邻。26．例文：《穷人》结尾“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。渔夫见这两个小家伙红脸蛋，黄色的卷头发，睡得很安详，便由惊奇的目光慢慢转变成温和。渔夫悄声对桑娜说了句：“快过来。”生怕惊醒了他们。桑娜拖着疲惫的身体，悄声迈着步伐走到渔夫面前。“你是什么时候把他们抱过来的？”渔夫不解地问。“哦，就在你没回来之前，我正好想起去看西蒙，她生了病……”紧接着一阵“哇哇”声，桑娜赶忙跑了过去，用手轻轻将西蒙的孩子抱起，轻轻拍打着他们的后背。“今天可真倒霉！一条鱼也没打到，该饿肚子了，唉！”渔夫叹息着。桑娜用手做了一个“闭嘴”的手势，但这个孩子被渔夫的粗嗓门给吓着了，大声哭喊着，把脸也给涨红了！一个孩子已经够吵了，其他六个孩子被吵醒也开始嚎啕大哭起来。桑娜手忙脚乱，一会儿拍拍这个，一会儿抱抱那个，一会儿又摸摸这个。渔夫则在哭闹声中陷入了沉默：我们如今又多了两个孩子，接下去我们该怎么生计下去啊！不光是我，桑娜在家又得多一份负担，我们，我们真能熬过去吗？桑娜唱着催眠曲，渐渐的，七个孩子又进入了甜甜的梦乡。他们拢靠在一起，都想让自己暖和一些。第二天，丈夫一早又出去捕鱼了。那张破网是桑娜连夜缝补好的，现在她早已疲惫不堪，但她还得硬爬起来照顾孩子。桑娜走到门口，望着一望无际的大海心想：一定要捕到鱼，也要平安回来啊……  就这样，度过了一天，一个月，一年……