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    2022年山东省青岛市即墨市重点名校中考二模数学试题含解析

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    这是一份2022年山东省青岛市即墨市重点名校中考二模数学试题含解析,共23页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列说法正确的是,如图,AB∥CD,那么,抛物线的顶点坐标是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.实数4的倒数是(  )
    A.4 B. C.﹣4 D.﹣
    2.下列计算结果为a6的是(  )
    A.a2•a3 B.a12÷a2 C.(a2)3 D.(﹣a2)3
    3.有五名射击运动员,教练为了分析他们成绩的波动程度,应选择下列统计量中的( )
    A.方差 B.中位数 C.众数 D.平均数
    4.已知点为某封闭图形边界上一定点,动点从点出发,沿其边界顺时针匀速运动一周.设点运动的时间为,线段的长为.表示与的函数关系的图象大致如右图所示,则该封闭图形可能是( )

    A. B. C. D.
    5.如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的全面积是(  )

    A.15π B.24π C.20π D.10π
    6.下列说法正确的是(  )
    A.掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后,5点朝上是必然事件
    B.明天下雪的概率为,表示明天有半天都在下雪
    C.甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们成绩的平均数相同,方差分别是S甲2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成绩较稳定
    D.了解一批充电宝的使用寿命,适合用普查的方式
    7.如图,AB∥CD,那么(  )

    A.∠BAD与∠B互补 B.∠1=∠2 C.∠BAD与∠D互补 D.∠BCD与∠D互补
    8.如果关于x的分式方程有负分数解,且关于x的不等式组的解集为x<-2,那么符合条件的所有整数a的积是 ( )
    A.-3 B.0 C.3 D.9
    9.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A、B两点,与y轴交于点C,对称轴为直线x=-1,点B的坐标为(1,0),则下列结论:①AB=4;②b2-4ac>0;③ab<0;④a2-ab+ac<0,其中正确的结论有(  )个.

    A.3 B.4 C.2 D.1
    10.抛物线的顶点坐标是( )
    A.(2,3) B.(-2,3) C.(2,-3) D.(-2,-3)
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,在正方形ABCD中,BC=2,E、F分别为射线BC,CD上两个动点,且满足BE=CF,设AE,BF交于点G,连接DG,则DG的最小值为_______.

    12.如图,设△ABC的两边AC与BC之和为a,M是AB的中点,MC=MA=5,则a的取值范围是_____.

    13.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),点P在以D(4,4)为圆心,1为半径的圆上运动,且始终满足∠BPC=90°,则a的最大值是______.

    14.在一次射击比赛中,某运动员前7次射击共中62环,如果他要打破89环(10次射击)的记录,那么第8次射击他至少要打出_____环的成绩.
    15.两个反比例函数和在第一象限内的图象如图所示,点P在的图象上,PC⊥x轴于点C,交的图象于点A,PD⊥y轴于点D,交的图象于点B,当点P在的图象上运动时,以下结论:①△ODB与△OCA的面积相等;②四边形PAOB的面积不会发生变化;③PA与PB始终相等;④当点A是PC的中点时,点B一定是PD的中点.其中一定正确的是__ .

    16.如图,在正方形ABCD外取一点E,连接AE、BE、DE.过点A作AE的垂线交DE于点P.若AE=AP=1,PB=.下列结论:①△APD≌△AEB;②点B到直线AE的距离为;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正确结论的序号是 .

    17.已知二次函数的图象如图所示,有下列结论:,,;,,其中正确的结论序号是______

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,在平面直角坐标系中,OA⊥OB,AB⊥x轴于点C,点A(,1)在反比例函数y=的图象上.
    (1)求反比例函数y=的表达式;
    (2)在x轴上是否存在一点P,使得S△AOP=S△AOB,若存在,求所有符合条件点P的坐标;若不存在,简述你的理由.

    19.(5分)已知点P,Q为平面直角坐标系xOy中不重合的两点,以点P为圆心且经过点Q作⊙P,则称点Q为⊙P的“关联点”,⊙P为点Q的“关联圆”.
    (1)已知⊙O的半径为1,在点E(1,1),F(﹣,),M(0,-1)中,⊙O的“关联点”为______;
    (2)若点P(2,0),点Q(3,n),⊙Q为点P的“关联圆”,且⊙Q的半径为,求n的值;
    (3)已知点D(0,2),点H(m,2),⊙D是点H的“关联圆”,直线y=﹣x+4与x轴,y轴分别交于点A,B.若线段AB上存在⊙D的“关联点”,求m的取值范围.
    20.(8分)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线OBCDA表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:当轿车刚到乙地时,此时货车距离乙地   千米;当轿车与货车相遇时,求此时x的值;在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,求x的值.

    21.(10分)如图,在△ABC中,∠C=90°,以AB上一点O为圆心,OA长为半径的圆恰好与BC相切于点D,分别交AC,AB于点E,F.
    (1)若∠B=30°,求证:以A,O,D,E为顶点的四边形是菱形;
    (2)填空:若AC=6,AB=10,连接AD,则⊙O的半径为  ,AD的长为   .

    22.(10分)如图,已知在中,,是的平分线.

    (1)作一个使它经过两点,且圆心在边上;(不写作法,保留作图痕迹)
    (2)判断直线与的位置关系,并说明理由.
    23.(12分)据调查,超速行驶是引发交通事故的主要原因之一.小强用所学知识对一条笔直公路上的车辆进行测速,如图所示,观测点C到公路的距离CD=200m,检测路段的起点A位于点C的南偏东60°方向上,终点B位于点C的南偏东45°方向上.一辆轿车由东向西匀速行驶,测得此车由A处行驶到B处的时间为10s.问此车是否超过了该路段16m/s的限制速度?(观测点C离地面的距离忽略不计,参考数据:≈1.41,≈1.73)

    24.(14分)学校决定从甲、乙两名同学中选拔一人参加“诵读经典”大赛,在相同的测试条件下,甲、乙两人5次测试成绩(单位:分)如下:
    甲:79,86,82,85,83.
    乙:88,81,85,81,80.
    请回答下列问题:甲成绩的中位数是______,乙成绩的众数是______;经计算知,.请你求出甲的方差,并从平均数和方差的角度推荐参加比赛的合适人选.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    根据互为倒数的两个数的乘积是1,求出实数4的倒数是多少即可.
    【详解】
    解:实数4的倒数是:
    1÷4=.
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了一个数的倒数的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:互为倒数的两个数的乘积是1.
    2、C
    【解析】
    分别根据同底数幂相乘、同底数幂相除、幂的乘方的运算法则逐一计算可得.
    【详解】
    A、a2•a3=a5,此选项不符合题意;
    B、a12÷a2=a10,此选项不符合题意;
    C、(a2)3=a6,此选项符合题意;
    D、(-a2)3=-a6,此选项不符合题意;
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查幂的运算,解题的关键是掌握同底数幂相乘、同底数幂相除、幂的乘方的运算法则.
    3、A
    【解析】
    试题分析:方差是用来衡量一组数据波动大小的量,体现数据的稳定性,集中程度;方差越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,数据越稳定.故教练要分析射击运动员成绩的波动程度,只需要知道训练成绩的方差即可.
    故选A.
    考点:1、计算器-平均数,2、中位数,3、众数,4、方差
    4、A
    【解析】
    解:分析题中所给函数图像,
    段,随的增大而增大,长度与点的运动时间成正比.
    段,逐渐减小,到达最小值时又逐渐增大,排除、选项,
    段,逐渐减小直至为,排除选项.
    故选.

    【点睛】
    本题考查了动点问题的函数图象,函数图象是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.用图象解决问题时,要理清图象的含义即会识图.
    5、B
    【解析】
    解:根据三视图得到该几何体为圆锥,其中圆锥的高为4,母线长为5,圆锥底面圆的直径为6,所以圆锥的底面圆的面积=π×()2=9π,圆锥的侧面积=×5×π×6=15π,所以圆锥的全面积=9π+15π=24π.故选B.
    点睛:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的半径等于圆锥的母线长,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长.也考查了三视图.
    6、C
    【解析】
    根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念、方差和普查的概念判断即可.
    【详解】
    A. 掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后,5点朝上是随机事件,错误;
    B. “明天下雪的概率为”,表示明天有可能下雪,错误;
    C. 甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们成绩的平均数相同,方差分别是S甲2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成绩较稳定,正确;
    D. 了解一批充电宝的使用寿命,适合用抽查的方式,错误;
    故选:C
    【点睛】
    考查方差, 全面调查与抽样调查, 随机事件, 概率的意义,比较基础,难度不大.
    7、C
    【解析】
    分清截线和被截线,根据平行线的性质进行解答即可.
    【详解】
    解:∵AB∥CD,
    ∴∠BAD与∠D互补,即C选项符合题意;
    当AD∥BC时,∠BAD与∠B互补,∠1=∠2,∠BCD与∠D互补,
    故选项A、B、D都不合题意,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.
    8、D
    【解析】
    解:,由①得:x≤2a+4,由②得:x<﹣2,由不等式组的解集为x<﹣2,得到2a+4≥﹣2,即a≥﹣3,分式方程去分母得:a﹣3x﹣3=1﹣x,把a=﹣3代入整式方程得:﹣3x﹣6=1﹣x,即,符合题意;
    把a=﹣2代入整式方程得:﹣3x﹣5=1﹣x,即x=﹣3,不合题意;
    把a=﹣1代入整式方程得:﹣3x﹣4=1﹣x,即,符合题意;
    把a=0代入整式方程得:﹣3x﹣3=1﹣x,即x=﹣2,不合题意;
    把a=1代入整式方程得:﹣3x﹣2=1﹣x,即,符合题意;
    把a=2代入整式方程得:﹣3x﹣1=1﹣x,即x=1,不合题意;
    把a=3代入整式方程得:﹣3x=1﹣x,即,符合题意;
    把a=4代入整式方程得:﹣3x+1=1﹣x,即x=0,不合题意,∴符合条件的整数a取值为﹣3;﹣1;1;3,之积为1.故选D.
    9、A
    【解析】
    利用抛物线的对称性可确定A点坐标为(-3,0),则可对①进行判断;利用判别式的意义和抛物线与x轴有2个交点可对②进行判断;由抛物线开口向下得到a>0,再利用对称轴方程得到b=2a>0,则可对③进行判断;利用x=-1时,y<0,即a-b+c<0和a>0可对④进行判断.
    【详解】
    ∵抛物线的对称轴为直线x=-1,点B的坐标为(1,0),
    ∴A(-3,0),
    ∴AB=1-(-3)=4,所以①正确;
    ∵抛物线与x轴有2个交点,
    ∴△=b2-4ac>0,所以②正确;
    ∵抛物线开口向下,
    ∴a>0,
    ∵抛物线的对称轴为直线x=-=-1,
    ∴b=2a>0,
    ∴ab>0,所以③错误;
    ∵x=-1时,y<0,
    ∴a-b+c<0,
    而a>0,
    ∴a(a-b+c)<0,所以④正确.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了抛物线与x轴的交点:对于二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),△=b2-4ac决定抛物线与x轴的交点个数:△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.也考查了二次函数的性质.
    10、A
    【解析】
    已知解析式为顶点式,可直接根据顶点式的坐标特点,求顶点坐标.
    【详解】
    解:y=(x-2)2+3是抛物线的顶点式方程,
    根据顶点式的坐标特点可知,顶点坐标为(2,3).
    故选A.
    【点睛】
    此题主要考查了二次函数的性质,关键是熟记:顶点式y=a(x-h)2+k,顶点坐标是(h,k),对称轴是x=h.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、﹣1
    【解析】
    先由图形确定:当O、G、D共线时,DG最小;根据正方形的性质证明△ABE≌△BCF(SAS),可得∠AGB=90°,利用勾股定理可得OD的长,从而得DG的最小值.
    【详解】

    在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠BCD,
    在△ABE和△BCF中,

    ∴△ABE≌△BCF(SAS),
    ∴∠BAE=∠CBF,
    ∵∠CBF+∠ABF=90°
    ∴∠BAE+∠ABF=90°
    ∴∠AGB=90°
    ∴点G在以AB为直径的圆上,
    由图形可知:当O、G、D在同一直线上时,DG有最小值,如图所示:
    ∵正方形ABCD,BC=2,
    ∴AO=1=OG
    ∴OD=,
    ∴DG=−1,
    故答案为−1.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质与全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握正方形的性质与全等三角形的判定与性质.
    12、10<a≤10.
    【解析】
    根据题设知三角形ABC是直角三角形,由勾股定理求得AB的长度及由三角形的三边关系求得a的取值范围;然后根据题意列出二元二次方程组,通过方程组求得xy的值,再把该值依据根与系数的关系置于一元二次方程z2-az+=0中,最后由根的判别式求得a的取值范围.
    【详解】
    ∵M是AB的中点,MC=MA=5,
    ∴△ABC为直角三角形,AB=10;
    ∴a=AC+BC>AB=10;
    令AC=x、BC=y.
    ∴,
    ∴xy=,
    ∴x、y是一元二次方程z2-az+=0的两个实根,
    ∴△=a2-4×≥0,即a≤10.综上所述,a的取值范围是10<a≤10.
    故答案为10<a≤10.
    【点睛】
    本题综合考查了勾股定理、直角三角形斜边上的中线及根的判别式.此题的综合性比较强,解题时,还利用了一元二次方程的根与系数的关系、根的判别式的知识点.
    13、1
    【解析】
    首先证明AB=AC=a,根据条件可知PA=AB=AC=a,求出⊙D上到点A的最大距离即可解决问题.
    【详解】
    ∵A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),
    ∴AB=1﹣(1﹣a)=a,CA=a+1﹣1=a,
    ∴AB=AC,
    ∵∠BPC=90°,
    ∴PA=AB=AC=a,
    如图延长AD交⊙D于P′,此时AP′最大,
    ∵A(1,0),D(4,4),
    ∴AD=5,
    ∴AP′=5+1=1,
    ∴a的最大值为1.
    故答案为1.

    【点睛】
    圆外一点到圆上一点的距离最大值为点到圆心的距离加半径,最小值为点到圆心的距离减去半径.
    14、8
    【解析】
    为了使第8次的环数最少,可使后面的2次射击都达到最高环数,即10环.
    设第8次射击环数为x环,根据题意列出一元一次不等式
    62+x+2×10>89
    解之,得
    x>7
    x表示环数,故x为正整数且x>7,则
    x的最小值为8
    即第8次至少应打8环.
    点睛:本题考查的是一元一次不等式的应用.解决此类问题的关键是在理解题意的基础上,建立与之相应的解决问题的“数学模型”——不等式,再由不等式的相关知识确定问题的答案.
    15、①②④.
    【解析】
    ①△ODB与△OCA的面积相等;正确,由于A、B在同一反比例函数图象上,则两三角形面积相等,都为.
    ②四边形PAOB的面积不会发生变化;正确,由于矩形OCPD、三角形ODB、三角形OCA为定值,则四边形PAOB的面积不会发生变化.
    ③PA与PB始终相等;错误,不一定,只有当四边形OCPD为正方形时满足PA=PB.
    ④当点A是PC的中点时,点B一定是PD的中点.正确,当点A是PC的中点时,k=2,则此时点B也一定是PD的中点.
    故一定正确的是①②④
    16、①③⑤
    【解析】
    ①利用同角的余角相等,易得∠EAB=∠PAD,再结合已知条件利用SAS可证两三角形全等; 
    ②过B作BF⊥AE,交AE的延长线于F,利用③中的∠BEP=90°,利用勾股定理可求BE,结合△AEP是等腰直角三角形,可证△BEF是等腰直角三角形,再利用勾股定理可求EF、BF; 
    ③利用①中的全等,可得∠APD=∠AEB,结合三角形的外角的性质,易得∠BEP=90°,即可证; 
    ④连接BD,求出△ABD的面积,然后减去△BDP的面积即可; 
    ⑤在Rt△ABF中,利用勾股定理可求AB2,即是正方形的面积.
    【详解】
    ①∵∠EAB+∠BAP=90°,∠PAD+∠BAP=90°, 
    ∴∠EAB=∠PAD, 
    又∵AE=AP,AB=AD, 
    ∵在△APD和△AEB中, 
    , 
    ∴△APD≌△AEB(SAS); 
    故此选项成立; 
    ③∵△APD≌△AEB, 
    ∴∠APD=∠AEB, 
    ∵∠AEB=∠AEP+∠BEP,∠APD=∠AEP+∠PAE, 
    ∴∠BEP=∠PAE=90°, 
    ∴EB⊥ED; 
    故此选项成立; 
    ②过B作BF⊥AE,交AE的延长线于F, 
    ∵AE=AP,∠EAP=90°, 
    ∴∠AEP=∠APE=45°, 
    又∵③中EB⊥ED,BF⊥AF, 
    ∴∠FEB=∠FBE=45°, 
    又∵BE= = = , 
    ∴BF=EF= , 
    故此选项不正确; 
    ④如图,连接BD,在Rt△AEP中,
     
    ∵AE=AP=1, 
    ∴EP= , 
    又∵PB= , 
    ∴BE= , 
    ∵△APD≌△AEB, 
    ∴PD=BE= , 
    ∴S △ABP+S △ADP=S △ABD-S △BDP= S 正方形ABCD- ×DP×BE= ×(4+ )- × × = + . 
    故此选项不正确. 
    ⑤∵EF=BF= ,AE=1, 
    ∴在Rt△ABF中,AB 2=(AE+EF) 2+BF 2=4+ , 
    ∴S 正方形ABCD=AB 2=4+ , 
    故此选项正确. 
    故答案为①③⑤.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定和性质的运用、正方形的性质的运用、正方形和三角形的面积公式的运用、勾股定理的运用等知识.
    17、
    【解析】
    由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
    【详解】
    由图象可知:抛物线开口方向向下,则,
    对称轴直线位于y轴右侧,则a、b异号,即,
    抛物线与y轴交于正半轴,则,,故正确;
    对称轴为,,故正确;
    由抛物线的对称性知,抛物线与x轴的另一个交点坐标为,
    所以当时,,即,故正确;
    抛物线与x轴有两个不同的交点,则,所以,故错误;
    当时,,故正确.
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查了考查了图象与二次函数系数之间的关系,二次函数系数符号由抛物线开口方向、对称轴和抛物线与y轴的交点、抛物线与x轴交点的个数确定.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)y=;(1)(﹣1,0)或(1,0)
    【解析】
    (1)把A的坐标代入反比例函数的表达式,即可求出答案;
    (1)求出∠A=60°,∠B=30°,求出线段OA和OB,求出△AOB的面积,根据已知S△AOPS△AOB,求出OP长,即可求出答案.
    【详解】
    (1)把A(,1)代入反比例函数y得:k=1,所以反比例函数的表达式为y;
    (1)∵A(,1),OA⊥AB,AB⊥x轴于C,∴OC,AC=1,OA1.
    ∵tanA,∴∠A=60°.
    ∵OA⊥OB,∴∠AOB=90°,∴∠B=30°,∴OB=1OC=1,∴S△AOBOA•OB1×1.
    ∵S△AOPS△AOB,∴OP×AC.
    ∵AC=1,∴OP=1,∴点P的坐标为(﹣1,0)或(1,0).

    【点睛】
    本题考查了用待定系数法求反比例函数的解析式,三角形的面积,解直角三角形等知识点,求出反比例函数的解析式和求出△AOB的面积是解答此题的关键.
    19、(1)F,M;(1)n=1或﹣1;(3)≤m≤或 ≤m≤.
    【解析】
    (1)根据定义,认真审题即可解题,
    (1)在直角三角形PHQ中勾股定理解题即可,
    (3)当⊙D与线段AB相切于点T时,由sin∠OBA=,得DT=DH1=,进而求出m1=即可,②当⊙D过点A时,连接AD.由勾股定理得DA==DH1=即可解题.
    【详解】
    解:(1)∵OF=OM=1,
    ∴点F、点M在⊙上,
    ∴F、M是⊙O的“关联点”,
    故答案为F,M.
    (1)如图1,过点Q作QH⊥x轴于H.

    ∵PH=1,QH=n,PQ=.
    ∴由勾股定理得,PH1+QH1=PQ1,
    即11+n1=()1,
    解得,n=1或﹣1.
    (3)由y=﹣x+4,知A(3,0),B(0,4)
    ∴可得AB=5
    ①如图1(1),当⊙D与线段AB相切于点T时,连接DT.

    则DT⊥AB,∠DTB=90°
    ∵sin∠OBA=,
    ∴可得DT=DH1=,
    ∴m1=,
    ②如图1(1),当⊙D过点A时,连接AD.

    由勾股定理得DA==DH1=.
    综合①②可得:≤m≤或 ≤m≤.
    【点睛】
    本题考查圆的新定义问题, 三角函数和勾股定理的应用,难度较大,分类讨论,迁移知识理解新定义是解题关键.
    20、(1)30;(2)当x=3.9时,轿车与货车相遇;(3)在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,x的值为3.5或4.3小时.
    【解析】
    (1)根据图象可知货车5小时行驶300千米,由此求出货车的速度为60千米/时,再根据图象得出货车出发后4.5小时轿车到达乙地,由此求出轿车到达乙地时,货车行驶的路程为270千米,而甲、乙两地相距300千米,则此时货车距乙地的路程为:300﹣270=30千米;
    (2)先求出线段CD对应的函数关系式,再根据两直线的交点即可解答;
    (3)分两种情形列出方程即可解决问题.
    【详解】
    解:(1)根据图象信息:货车的速度V货=,
    ∵轿车到达乙地的时间为货车出发后4.5小时,
    ∴轿车到达乙地时,货车行驶的路程为:4.5×60=270(千米),
    此时,货车距乙地的路程为:300﹣270=30(千米).
    所以轿车到达乙地后,货车距乙地30千米.
    故答案为30;
    (2)设CD段函数解析式为y=kx+b(k≠0)(2.5≤x≤4.5).
    ∵C(2.5,80),D(4.5,300)在其图象上,
    ,解得,
    ∴CD段函数解析式:y=110x﹣195(2.5≤x≤4.5);
    易得OA:y=60x,
    ,解得,
    ∴当x=3.9时,轿车与货车相遇;
    (3)当x=2.5时,y货=150,两车相距=150﹣80=70>20,
    由题意60x﹣(110x﹣195)=20或110x﹣195﹣60x=20,
    解得x=3.5或4.3小时.
    答:在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,x的值为3.5或4.3小时.
    【点睛】
    本题考查了一次函数的应用,对一次函数图象的意义的理解,待定系数法求一次函数的解析式的运用,行程问题中路程=速度×时间的运用,本题有一定难度,其中求出货车与轿车的速度是解题的关键.
    21、 (1) 见解析;(2)
    【解析】
    (1) 先通过证明△AOE为等边三角形, 得出AE=OD, 再根据“同位角相等, 两直线平行” 证明AE//OD, 从而证得四边形AODE是平行四边形, 再根据 “一组邻边相等的平行四边形为菱形” 即可得证.
    (2) 利用在Rt△OBD中,sin∠B==可得出半径长度,在Rt△ODB中BD=,可求得BD的长,由CD=CB﹣BD可得CD的长,在RT△ACD中,AD=,即可求出AD长度.
    【详解】
    解:(1)证明:
    连接OE、ED、OD,
    在Rt△ABC中,∵∠B=30°,
    ∴∠A=60°,
    ∵OA=OE,∴△AEO是等边三角形,
    ∴AE=OE=AO
    ∵OD=OA,
    ∴AE=OD
    ∵BC是圆O的切线,OD是半径,
    ∴∠ODB=90°,又∵∠C=90°
    ∴AC∥OD,又∵AE=OD
    ∴四边形AODE是平行四边形,
    ∵OD=OA
    ∴四边形AODE是菱形.
    (2)
    在Rt△ABC中,∵AC=6,AB=10,
    ∴sin∠B==,BC=8
    ∵BC是圆O的切线,OD是半径,
    ∴∠ODB=90°,
    在Rt△OBD中,sin∠B==,
    ∴OB=OD
    ∵AO+OB=AB=10,
    ∴OD+OD=10
    ∴OD=
    ∴OB=OD=
    ∴BD=
    =5
    ∴CD=CB﹣BD=3
    ∴AD=
    =
    =3.
    【点睛】
    本题主要考查圆中的计算问题、 菱形以及相似三角形的判定与性质
    22、(1)见解析;(2)与相切,理由见解析.
    【解析】
    (1)作出AD的垂直平分线,交AB于点O,进而利用AO为半径求出即可;
    (2)利用半径相等结合角平分线的性质得出OD∥AC,进而求出OD⊥BC,进而得出答案.
    【详解】
    (1)①分别以为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点和,
    ②作直线,与相交于点,
    ③以为圆心,为半径作圆,如图即为所作;

    (2)与相切,理由如下:
    连接OD,
    为半径,

    是等腰三角形,

    平分,






    为半径,
    与相切.
    【点睛】
    本题主要考查了切线的判定以及线段垂直平分线的作法与性质等知识,掌握切线的判定方法是解题关键.
    23、此车没有超过了该路段16m/s的限制速度.
    【解析】
    分析:根据直角三角形的性质和三角函数得出DB,DA,进而解答即可.
    详解:由题意得:∠DCA=60°,∠DCB=45°,
    在Rt△CDB中,tan∠DCB=,
    解得:DB=200,
    在Rt△CDA中,tan∠DCA=,
    解得:DA=200,
    ∴AB=DA﹣DB=200﹣200≈146米,
    轿车速度,
    答:此车没有超过了该路段16m/s的限制速度.
    点睛:本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,解答本题的关键是利用三角函数求出AD与BD的长度,难度一般.
    24、(1)83,81;(2),推荐甲去参加比赛.
    【解析】
    (1)根据中位数和众数分别求解可得;
    (2)先计算出甲的平均数和方差,再根据方差的意义判别即可得.
    【详解】
    (1)甲成绩的中位数是83分,乙成绩的众数是81分,
    故答案为:83分、81分;
    (2),
    ∴.
    ∵,,
    ∴推荐甲去参加比赛.
    【点睛】
    此题主要考查了方差、平均数、众数、中位数等统计量,其中方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.

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