山东省青岛市黄岛区重点达标名校2021-2022学年中考二模数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.关于x的不等式组无解,那么m的取值范围为( )
A.m≤-1 B.m<-1 C.-1
A.23° B.46° C.67° D.78°
3.下列各式正确的是( )
A.﹣(﹣2018)=2018 B.|﹣2018|=±2018 C.20180=0 D.2018﹣1=﹣2018
4.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是( )
A.= B.=
C.= D.=
5.将抛物线向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为( )
A. B. C. D.
6.如图,以∠AOB的顶点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D.再分别以点C、D为圆心,大于CD的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点E,过点E作射线OE,连接CD.则下列说法错误的是
A.射线OE是∠AOB的平分线
B.△COD是等腰三角形
C.C、D两点关于OE所在直线对称
D.O、E两点关于CD所在直线对称
7.如图是由四个相同的小正方体堆成的物体,它的正视图是( )
A. B. C. D.
8.的倒数是( )
A.﹣ B.2 C.﹣2 D.
9.如图,在平面直角坐标系中,已知点B、C的坐标分别为点B(﹣3,1)、C(0,﹣1),若将△ABC绕点C沿顺时针方向旋转90°后得到△A1B1C,则点B对应点B1的坐标是( )
A.(3,1) B.(2,2) C.(1,3) D.(3,0)
10.李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况,随机调查了20名学生某一天的阅读小时数,具体情况统计如下:
阅读时间(小时)
2
2.5
3
3.5
4
学生人数(名)
1
2
8
6
3
则关于这20名学生阅读小时数的说法正确的是( )
A.众数是8 B.中位数是3
C.平均数是3 D.方差是0.34
11.在平面直角坐标系内,点P(a,a+3)的位置一定不在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
12.关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是( )
A.m<3 B.m>3 C.m≤3 D.m≥3
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.甲、乙两个搬运工搬运某种货物.已知乙比甲每小时多搬运600kg,甲搬运5000kg所用的时间与乙搬运8000kg所用的时间相等.设甲每小时搬运xkg货物,则可列方程为_____.
14.在函数中,自变量x的取值范围是_________.
15.若方程x2﹣4x+1=0的两根是x1,x2,则x1(1+x2)+x2的值为_____.
16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=1.在边AB上取一点O,使BO=BC,以点O为旋转中心,把△ABC逆时针旋转90°,得到△A′B′C′(点A、B、C的对应点分别是点A′、B′、C′、),那么△ABC与△A′B′C′的重叠部分的面积是_________.
17.若a、b为实数,且b=+4,则a+b=_____.
18.如图,等腰△ABC的周长为21,底边BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交AC于点E,则△BEC的周长为____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)6月14日是“世界献血日”,某市采取自愿报名的方式组织市民义务献血.献血时要对献血者的血型进行检测,检测结果有“A型”、“B型”、“AB型”、“O型”4种类型.在献血者人群中,随机抽取了部分献血者的血型结果进行统计,并根据这个统计结果制作了两幅不完整的图表:
血型
A
B
AB
O
人数
10
5
(1)这次随机抽取的献血者人数为 人,m= ;补全上表中的数据;若这次活动中该市有3000人义务献血,请你根据抽样结果回答:
从献血者人群中任抽取一人,其血型是A型的概率是多少?并估计这3000人中大约有多少人是A型血?
20.(6分)某中学为了考察九年级学生的中考体育测试成绩(满分30分),随机抽查了40名学生的成绩(单位:分),得到如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:
(1)图中m的值为_______________.
(2)求这40个样本数据的平均数、众数和中位数:
(3)根据样本数据,估计该中学九年级2000名学生中,体育测试成绩得满分的大约有多少名学生。
21.(6分)海中有一个小岛P,它的周围18海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在点A测得小岛P在北偏东60°方向上,航行12海里到达B点,这时测得小岛P在北偏东45°方向上.如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁危险?请说明理由.
22.(8分)某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价是30元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是40元时,销售量是600件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具.不妨设该种品牌玩具的销售单价为x元(x>40),请你分别用x的代数式来表示销售量y件和销售该品牌玩具获得利润w元,并把结果填写在表格中:
销售单价(元)
x
销售量y(件)
销售玩具获得利润w(元)
(2)在(1)问条件下,若商场获得了10000元销售利润,求该玩具销售单价x应定为多少元.在(1)问条件下,若玩具厂规定该品牌玩具销售单价不低于44元,且商场要完成不少于540件的销售任务,求商场销售该品牌玩具获得的最大利润是多少?
23.(8分)2018年平昌冬奥会在2月9日到25日在韩国平昌郡举行,为了调查中学生对冬奥会比赛项目的了解程度,某中学在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A、非常了解B、比较了解C、基本了解D、不了解.根据调查统计结果,绘制了如图所示的不完整的三种统计图表.
对冬奥会了解程度的统计表
对冬奥会的了解程度
百分比
A非常了解
10%
B比较了解
15%
C基本了解
35%
D不了解
n%
(1)n= ;
(2)扇形统计图中,D部分扇形所对应的圆心角是 ;
(3)请补全条形统计图;
(4)根据调查结果,学校准备开展冬奥会的知识竞赛,某班要从“非常了解”程度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定谁参赛,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球,若摸出的两个球上的数字和为偶数,则小明去,否则小刚去,请用画树状图或列表的方法说明这个游戏是否公平.
24.(10分)如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,CN为⊙O的切线,OM⊥AB于点O,分别交AC、CN于D、M两点.求证:MD=MC;若⊙O的半径为5,AC=4,求MC的长.
25.(10分)如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,AD平分∠CAE交⊙O于点D,且AE⊥CD,垂足为点E.
(1)求证:直线CE是⊙O的切线.
(2)若BC=3,CD=3,求弦AD的长.
26.(12分)如图,点是反比例函数与一次函数在轴上方的图象的交点,过点作轴,垂足是点,.一次函数的图象与轴的正半轴交于点.
求点的坐标;若梯形的面积是3,求一次函数的解析式;结合这两个函数的完整图象:当时,写出的取值范围.
27.(12分)解分式方程:.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、A
【解析】
【分析】先求出每一个不等式的解集,然后再根据不等式组无解得到有关m的不等式,就可以求出m的取值范围了.
【详解】,
解不等式①得:x
由于原不等式组无解,所以m≤-1,
故选A.
【点睛】本题考查了一元一次不等式组无解问题,熟知一元一次不等式组解集的确定方法“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”是解题的关键.
2、B
【解析】
根据圆的半径相等可知AB=AC,由等边对等角求出∠ACB,再由平行得内错角相等,最后由平角180°可求出∠1.
【详解】
根据题意得:AB=AC,
∴∠ACB=∠ABC=67°,
∵直线l1∥l2,
∴∠2=∠ABC=67°,
∵∠1+∠ACB+∠2=180°,
∴∠ACB=180°-∠1-∠ACB=180°-67°-67°=46º.
故选B.
【点睛】
本题考查等腰三角形的性质,平行线的性质,熟练根据这些性质得到角之间的关系是关键.
3、A
【解析】
根据去括号法则、绝对值的性质、零指数幂的计算法则及负整数指数幂的计算法则依次计算各项即可解答.
【详解】
选项A,﹣(﹣2018)=2018,故选项A正确;
选项B,|﹣2018|=2018,故选项B错误;
选项C,20180=1,故选项C错误;
选项D,2018﹣1= ,故选项D错误.
故选A.
【点睛】
本题去括号法则、绝对值的性质、零指数幂的计算法则及负整数指数幂的计算法则,熟知去括号法则、绝对值的性质、零指数幂及负整数指数幂的计算法则是解决问题的关键.
4、B
【解析】
设原计划平均每天生产x台机器,则实际平均每天生产(x+50)台机器,根据题意可得:现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,据此列方程即可.
【详解】
设原计划平均每天生产x台机器,则实际平均每天生产(x+50)台机器,由题意得:.
故选B.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.
5、A
【解析】
直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.
【详解】
将抛物线向上平移3个单位,再向左平移2个单位,根据抛物线的平移规律可得新抛物线的解析式为,故答案选A.
6、D
【解析】
试题分析:A、连接CE、DE,根据作图得到OC=OD,CE=DE.
∵在△EOC与△EOD中,OC=OD,CE=DE,OE=OE,
∴△EOC≌△EOD(SSS).
∴∠AOE=∠BOE,即射线OE是∠AOB的平分线,正确,不符合题意.
B、根据作图得到OC=OD,
∴△COD是等腰三角形,正确,不符合题意.
C、根据作图得到OC=OD,
又∵射线OE平分∠AOB,∴OE是CD的垂直平分线.
∴C、D两点关于OE所在直线对称,正确,不符合题意.
D、根据作图不能得出CD平分OE,∴CD不是OE的平分线,
∴O、E两点关于CD所在直线不对称,错误,符合题意.
故选D.
7、A
【解析】
【分析】根据正视图是从物体的正面看得到的图形即可得.
【详解】从正面看可得从左往右2列正方形的个数依次为2,1,
如图所示:
故选A.
【点睛】本题考查了三视图的知识,正视图是从物体的正面看得到的视图.
8、B
【解析】
根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答.
【详解】
解:∵×1=1
∴的倒数是1.
故选B.
【点睛】
本题考查了倒数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.
9、B
【解析】
作出点A、B绕点C按顺时针方向旋转90°后得到的对应点,再顺次连接可得△A1B1C,即可得到点B对应点B1的坐标.
【详解】
解:如图所示,△A1B1C即为旋转后的三角形,点B对应点B1的坐标为(2,2).
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了平移变换和旋转变换,正确根据题意得出对应点位置是解题关键. 图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.
10、B
【解析】
A、根据众数的定义找出出现次数最多的数;B、根据中位数的定义将这组数据从小到大重新排列,求出最中间的2个数的平均数,即可得出中位数;C、根据加权平均数公式代入计算可得;D、根据方差公式计算即可.
【详解】
解: A、由统计表得:众数为3,不是8,所以此选项不正确;
B、随机调查了20名学生,所以中位数是第10个和第11个学生的阅读小时数,都是3,故中位数是3,所以此选项正确;
C、平均数=,所以此选项不正确;
D、S2=×[(2﹣3.35)2+2(2.5﹣3.35)2+8(3﹣3.35)2+6(3.5﹣3.35)2+3(4﹣3.35)2]==0.2825,所以此选项不正确;
故选B.
【点睛】
本题考查方差;加权平均数;中位数;众数.
11、D
【解析】
判断出P的横纵坐标的符号,即可判断出点P所在的相应象限.
【详解】
当a为正数的时候,a+3一定为正数,所以点P可能在第一象限,一定不在第四象限, 当a为负数的时候,a+3可能为正数,也可能为负数,所以点P可能在第二象限,也可能在第三象限,
故选D.
【点睛】
本题考查了点的坐标的知识点,解题的关键是由a的取值判断出相应的象限.
12、A
【解析】
分析:根据关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根可得△=(-2)2-4m>0,求出m的取值范围即可.
详解:∵关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根,
∴△=(-2)2-4m>0,
∴m<3,
故选A.
点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式△=b2-4ac.当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、=
【解析】
设甲每小时搬运x千克,则乙每小时搬运(x+600)千克,根据甲搬运5000kg所用时间与乙搬运8000kg所用时间相等建立方程求出其解就可以得出结论.
【详解】
解:设甲每小时搬运x千克,则乙每小时搬运(x+600)千克,
由题意得:=.
故答案是:=.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,根据题意找到等量关系是关键.
14、x≤1且x≠﹣1
【解析】
试题分析:根据二次根式有意义,分式有意义得:1﹣x≥0且x+1≠0,解得:x≤1且x≠﹣1.故答案为x≤1且x≠﹣1.
考点:函数自变量的取值范围;分式有意义的条件;二次根式有意义的条件.
15、5
【解析】
由题意得, ,.
∴原式
16、
【解析】
先求得OD,AE,DE的值,再利用S四边形ODEF=S△AOF-S△ADE即可.
【详解】
如图,OA’=OA=4,则OD=OA’=3,OD=3
∴AD=1,可得DE=,AE =
∴S四边形ODEF=S△AOF-S△ADE=×3×4-××=.
故答案为.
【点睛】
本题考查的知识点是三角形的旋转,解题的关键是熟练的掌握三角形的旋转.
17、5或1
【解析】
根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出a的值,b的值,根据有理数的加法,可得答案.
【详解】
由被开方数是非负数,得
,
解得a=1,或a=﹣1,b=4,
当a=1时,a+b=1+4=5,
当a=﹣1时,a+b=﹣1+4=1,
故答案为5或1.
【点睛】
本题考查了函数表达式有意义的条件,当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
18、3
【解析】
试题分析:因为等腰△ABC的周长为33,底边BC=5,所以AB=AC=8,又DE垂直平分AB,所以AE=BE,所以△BEC的周长为=BE+CE+BC=AE+CE+BC=AC+BC=8+5=3.
考点:3.等腰三角形的性质;3.垂直平分线的性质.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)50,20;(2)12,23;见图;(3)大约有720人是A型血.
【解析】
【分析】(1)用AB型的人数除以它所占的百分比得到随机抽取的献血者的总人数,然后用B型的人数除以抽取的总人数即可求得m的值;
(2)先计算出O型的人数,再计算出A型人数,从而可补全上表中的数据;
(3)用样本中A型的人数除以50得到血型是A型的概率,然后用3000乘以此概率可估计这3000人中是A型血的人数.
【详解】(1)这次随机抽取的献血者人数为5÷10%=50(人),
所以m=×100=20,
故答案为50,20;
(2)O型献血的人数为46%×50=23(人),
A型献血的人数为50﹣10﹣5﹣23=12(人),
补全表格中的数据如下:
血型
A
B
AB
O
人数
12
10
5
23
故答案为12,23;
(3)从献血者人群中任抽取一人,其血型是A型的概率=,
3000×=720,
估计这3000人中大约有720人是A型血.
【点睛】本题考查了扇形统计图、统计表、概率公式、用样本估计总体等,读懂统计图、统计表,从中找到必要的信息是解题的关键;随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.
20、(1)25;(2)平均数:28.15,所以众数是28,中位数为28,(3)体育测试成绩得满分的大约有300名学生.
【解析】
(1)根据统计图中的数据可以求得m的值;
(2)根据条形统计图中的数据可以计算出平均数,得到众数和中位数;
(3)根据样本中得满分所占的百分比,可以求得该中学九年级2000名学生中,体育测试成绩得满分的大约有多少名学生.
【详解】
解:(1),∴m的值为25;
(2)平均数:,
因为在这组样本数据中,28出现了12次,出现的次数最多,所以众数是28;
因为将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是28,所以
这组样本数据的中位数为28;
(3)×2000=300(名)
∴估计该中学九年级2000名学生中,体育测试成绩得满分的大约有300名学生.
【点睛】
本题考查条形统计图、用样本估计总体、加权平均数、中位数、众数,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
21、有触礁危险,理由见解析.
【解析】
试题分析:过点P作PD⊥AC于D,在Rt△PBD和Rt△PAD中,根据三角函数AD,BD就可以用PD表示出来,根据AB=12海里,就得到一个关于PD的方程,求得PD.从而可以判断如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁危险.
试题解析:有触礁危险.理由:过点P作PD⊥AC于D.
设PD为x,
在Rt△PBD中,∠PBD=90°-45°=45°.
∴BD=PD=x.
在Rt△PAD中,
∵∠PAD=90°-60°=30°
∴AD=
∵AD=AB+BD
∴x=12+x
∴x=
∵6(+1)<18
∴渔船不改变航线继续向东航行,有触礁危险.
【点睛】本题主要考查解直角三角形在实际问题中的应用,构造直角三角形是解题的前提和关键.
22、 (1) 1000﹣x,﹣10x2+1300x﹣1;(2)50元或80元;(3)8640元.
【解析】
(1)由销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具得
销售量y=600﹣(x﹣40)x=1000﹣x,销售利润w=(1000﹣x)(x﹣30)=﹣10x2+1300x﹣1.
(2)令﹣10x2+1300x﹣1=10000,求出x的值即可;
(3)首先求出x的取值范围,然后把w=﹣10x2+1300x﹣1转化成y=﹣10(x﹣65)2+12250,结合x的取值范围,求出最大利润.
【详解】
解:(1)销售量y=600﹣(x﹣40)x=1000﹣x,
销售利润w=(1000﹣x)(x﹣30)=﹣10x2+1300x﹣1.
故答案为: 1000﹣x,﹣10x2+1300x﹣1.
(2)﹣10x2+1300x﹣1=10000
解之得:x1=50,x2=80
答:玩具销售单价为50元或80元时,可获得10000元销售利润.
(3)根据题意得,
解得:44≤x≤46 .
w=﹣10x2+1300x﹣1=﹣10(x﹣65)2+12250
∵a=﹣10<0,对称轴x=65,
∴当44≤x≤46时,y随x增大而增大.
∴当x=46时,W最大值=8640(元).
答:商场销售该品牌玩具获得的最大利润为8640元.
23、 (1)40;(2)144°;(3)作图见解析;(4)游戏规则不公平.
【解析】
(1)根据统计图可以求出这次调查的n的值;
(2)根据统计图可以求得扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角的度数;
(3)根据题意可以求得调查为D的人数,从而可以将条形统计图补充完整;
(4)根据题意可以写出树状图,从而可以解答本题.
【详解】
解:(1)n%=1﹣10%﹣15%﹣35%=40%,
故答案为40;
(2)扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是:360°×40%=144°,
故答案为144°;
(3)调查的结果为D等级的人数为:400×40%=160,
故补全的条形统计图如右图所示,
(4)由题意可得,树状图如右图所示,
P(奇数)
P(偶数)
故游戏规则不公平.
【点睛】
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
24、(1)证明见解析;(2)MC=.
【解析】
【分析】(1)连接OC,利用切线的性质证明即可;
(2)根据相似三角形的判定和性质以及勾股定理解答即可.
【详解】(1)连接OC,
∵CN为⊙O的切线,
∴OC⊥CM,∠OCA+∠ACM=90°,
∵OM⊥AB,
∴∠OAC+∠ODA=90°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∴∠ACM=∠ODA=∠CDM,
∴MD=MC;
(2)由题意可知AB=5×2=10,AC=4,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴BC==2,
∵∠AOD=∠ACB,∠A=∠A,
∴△AOD∽△ACB,
∴,即,
可得:OD=2.5,
设MC=MD=x,在Rt△OCM中,由勾股定理得:(x+2.5)2=x2+52,
解得:x=,
即MC=.
【点睛】本题考查了切线的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,准确添加辅助线,正确寻找相似三角形是解决问题的关键.
25、(1)证明见解析(2)
【解析】
(1)连结OC,如图,由AD平分∠EAC得到∠1=∠3,加上∠1=∠2,则∠3=∠2,于是可判断OD∥AE,根据平行线的性质得OD⊥CE,然后根据切线的判定定理得到结论;
(2)由△CDB∽△CAD,可得,推出CD2=CB•CA,可得(3)2=3CA,推出CA=6,推出AB=CA﹣BC=3,,设BD=k,AD=2k,在Rt△ADB中,可得2k2+4k2=5,求出k即可解决问题.
【详解】
(1)证明:连结OC,如图,
∵AD平分∠EAC,
∴∠1=∠3,
∵OA=OD,
∴∠1=∠2,
∴∠3=∠2,
∴OD∥AE,
∵AE⊥DC,
∴OD⊥CE,
∴CE是⊙O的切线;
(2)∵∠CDO=∠ADB=90°,
∴∠2=∠CDB=∠1,∵∠C=∠C,
∴△CDB∽△CAD,
∴,
∴CD2=CB•CA,
∴(3)2=3CA,
∴CA=6,
∴AB=CA﹣BC=3,,设BD=k,AD=2k,
在Rt△ADB中,2k2+4k2=5,
∴k=,
∴AD=.
26、(1)点的坐标为;(2);(3)或.
【解析】
(1)点A在反比例函数上,轴,,求坐标;
(2)梯形面积,求出B点坐标,将点代入 即可;
(3)结合图象直接可求解;
【详解】
解:(1)∵点在的图像上,轴,.
∴,
∴
∴点的坐标为;
(2)∵梯形的面积是3,
∴,
解得,
∴点的坐标为,
把点与代入
得
解得:,.
∴一次函数的解析式为.
(3)由题意可知,作出函数和函数图像如下图所示:
设函数和函数的另一个交点为E,
联立 ,得
点E的坐标为
即 的函数图像要在的函数图像上面,
可将图像分割成如下图所示:
由图像可知所对应的自变量的取值范围为:或.
【点睛】
本题考查反比例函数和一次函数的图形及性质;能够熟练掌握待定系数法求函数的表达式,数形结合求的取值范围是解题的关键.
27、.
【解析】
试题分析:方程最简公分母为,方程两边同乘将分式方程转化为整式方程求解,要注意检验.
试题解析:方程两边同乘,得:,整理解得:,经检验:是原方程的解.
考点:解分式方程.
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