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    2022年辽宁省营口市老边区柳树镇中学中考数学猜题卷含解析

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    这是一份2022年辽宁省营口市老边区柳树镇中学中考数学猜题卷含解析,共19页。试卷主要包含了下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.2018 年 1 月份,菏泽市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是 41, 45,41,44,40,42,41,这组数据的中位数、众数分别是( )
    A.42,41 B.41,42 C.41,41 D.42,45
    2.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )

    A.a>﹣2 B.a<﹣3 C.a>﹣b D.a<﹣b
    3.菱形的两条对角线长分别是6cm和8cm,则它的面积是(  )
    A.6cm2 B.12cm2 C.24cm2 D.48cm2
    4.下图是由八个相同的小正方体组合而成的几何体,其左视图是( )

    A. B. C. D.
    5.下列运算正确的是(  )
    A. =2 B.4﹣=1 C.=9 D.=2
    6.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D、E,F分别是CD,AD上的点,且CE=AF.如果∠AED=62°,那么∠DBF的度数为(  )

    A.62° B.38° C.28° D.26°
    7.2017年,全国参加汉语考试的人数约为6500000,将6500000用科学记数法表示为(  )
    A.6.5×105 B.6.5×106 C.6.5×107 D.65×105
    8.在,,0,1这四个数中,最小的数是  
    A. B. C.0 D.1
    9.已知二次函数(m为常数)的图象与x轴的一个交点为(1,0),则关于x的一元二次方程的两实数根是
    A.x1=1,x2=-1 B.x1=1,x2=2
    C.x1=1,x2=0 D.x1=1,x2=3
    10.如图,若AB∥CD,则α、β、γ之间的关系为(  )

    A.α+β+γ=360° B.α﹣β+γ=180°
    C.α+β﹣γ=180° D.α+β+γ=180°
    11.一组数据3、2、1、2、2的众数,中位数,方差分别是( )
    A.2,1,0.4 B.2,2,0.4
    C.3,1,2 D.2,1,0.2
    12.计算﹣的结果为(  )
    A. B. C. D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.=__________
    14.若+(y﹣2018)2=0,则x﹣2+y0=_____.
    15.2017年12月31日晚,郑东新区如意湖文化广场举行了“文化跨年夜、出彩郑州人”的跨年庆祝活动,大学生小明和小刚都各自前往观看了演出,而且他们两人前往时选择了以下三种交通工具中的一种:共享单车、公交、地铁,则他们两人选择同一种交通工具前往观看演出的概率为_____.
    16.2018年3月2日,大型记录电影《厉害了,我的国》登陆全国各大院线.某影院针对这一影片推出了特惠活动:票价每人30元,团体购票超过10人,票价可享受八折优惠,学校计划组织全体教师观看此影片.若观影人数为a(a>10),则应付票价总额为_____元.(用含a的式子表示)

    17.如果关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么的取值范围是__________.
    18.在某一时刻,测得一根长为1.5m的标杆的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为26m,那么这根旗杆的高度为_____m.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,在平行四边形中,的平分线与边相交于点.
    (1)求证;
    (2)若点与点重合,请直接写出四边形是哪种特殊的平行四边形.

    20.(6分)某数学教师为了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,对该班部分学生进行了一学期的跟踪调查,将调查结果分为四类并给出相应分数,A:很好,95分;B:较好75分;C:一般,60分;D:较差,30分.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

    (Ⅰ)该教师调查的总人数为   ,图②中的m值为   ;
    (Ⅱ)求样本中分数值的平均数、众数和中位数.
    21.(6分)为支援雅安灾区,某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A,B两种型号的学习用品共1000件,已知A型学习用品的单价为20元,B型学习用品的单价为30元.若购买这批学习用品用了26000元,则购买A,B两种学习用品各多少件?若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?
    22.(8分)先化简,再求值:1+÷(1﹣),其中x=2cos30°+tan45°.
    23.(8分)已知△ABC内接于⊙O,AD平分∠BAC.
    (1)如图1,求证:;
    (2)如图2,当BC为直径时,作BE⊥AD于点E,CF⊥AD于点F,求证:DE=AF;
    (3)如图3,在(2)的条件下,延长BE交⊙O于点G,连接OE,若EF=2EG,AC=2,求OE的长.

    24.(10分)某保健品厂每天生产A,B两种品牌的保健品共600瓶,A,B两种产品每瓶的成本和利润如表,设每天生产A产品x瓶,生产这两种产品每天共获利y元.
    (1)请求出y关于x的函数关系式;
    (2)如果该厂每天至少投入成本26 400元,那么每天至少获利多少元?
    (3)该厂每天生产的A,B两种产品被某经销商全部订购,厂家对A产品进行让利,每瓶利润降低元,厂家如何生产可使每天获利最大?最大利润是多少?

    A
    B
    成本(元/瓶)
    50
    35
    利润(元/瓶)
    20
    15

    25.(10分)如图1,是一个材质均匀可自由转动的转盘,转盘的四个扇形面积相等,分别有数字1,2,3,1.如图2,正方形ABCD顶点处各有一个圈.跳圈游戏的规则为:游戏者每转动转盘一次,当转盘停止运动时,指针所落扇形中的数字是几(当指针落在四个扇形的交线上时,重新转动转盘),就沿正方形的边顺时针方向连续跳几个边长.
    如:若从图A起跳,第一次指针所落扇形中的数字是3,就顺时针连线跳3个边长,落到圈D;若第二次指针所落扇形中的数字是2,就从D开始顺时针续跳2个边长,落到圈B;……设游戏者从圈A起跳.
    (1)嘉嘉随机转一次转盘,求落回到圈A的概率P1;
    (2)琪琪随机转两次转盘,用列表法求最后落回到圈A的概率P2,并指出她与嘉嘉落回到圈A的可能性一样吗?

    26.(12分)为响应学校全面推进书香校园建设的号召,班长李青随机调查了若干同学一周课外阅读的时间(单位:小时),将获得的数据分成四组,绘制了如下统计图(:,:,:,:),根据图中信息,解答下列问题:
    (1)这项工作中被调查的总人数是多少?
    (2)补全条形统计图,并求出表示组的扇形统计图的圆心角的度数;
    (3)如果李青想从组的甲、乙、丙、丁四人中先后随机选择两人做读书心得发言代表,请用列表或画树状图的方法求出选中甲的概率.

    27.(12分)已知:如图,□ABCD中,BD是对角线,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F. 求证:BE=DF.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个.
    【详解】
    从小到大排列此数据为:40,1,1,1,42,44,45, 数据 1 出现了三次最多为众数,1 处在第 4 位为中位数.
    所以本题这组数据的中位数是 1,众数是 1.
    故选C.
    【点睛】
    考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
    2、D
    【解析】
    试题分析:A.如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;
    B.如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;
    C.如图所示:1<b<2,则﹣2<﹣b<﹣1,又﹣3<a<﹣2,故a<﹣b,故此选项错误;
    D.由选项C可得,此选项正确.
    故选D.
    考点:实数与数轴
    3、C
    【解析】
    已知对角线的长度,根据菱形的面积计算公式即可计算菱形的面积.
    【详解】
    根据对角线的长可以求得菱形的面积,
    根据S=ab=×6cm×8cm=14cm1.
    故选:C.
    【点睛】
    考查菱形的面积公式,熟练掌握菱形面积的两种计算方法是解题的关键.
    4、B
    【解析】
    解:找到从左面看所得到的图形,从左面可看到从左往右三列小正方形的个数为:2,3,1.
    故选B.
    5、A
    【解析】
    根据二次根式的性质对A进行判断;根据二次根式的加减法对B进行判断;根据二次根式的除法法则对C进行判断;根据二次根式的乘法法则对D进行判断.
    【详解】
    A、原式=2,所以A选项正确;
    B、原式=4-3=,所以B选项错误;
    C、原式==3,所以C选项错误;
    D、原式=,所以D选项错误.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
    6、C
    【解析】
    分析:主要考查:等腰三角形的三线合一,直角三角形的性质.注意:根据斜边和直角边对应相等可以证明△BDF≌△ADE.
    详解:∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=CD.
    又∵∠BAC=90°,∴BD=AD=CD.
    又∵CE=AF,∴DF=DE,∴Rt△BDF≌Rt△ADE(SAS),
    ∴∠DBF=∠DAE=90°﹣62°=28°.
    故选C.
    点睛:熟练运用等腰直角三角形三线合一性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解答本题的关键.
    7、B
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    将6500000用科学记数法表示为:6.5×106.
    故答案选B.
    【点睛】
    本题考查了科学计数法,解题的关键是熟练的掌握科学计数法的表示形式.
    8、A
    【解析】
    【分析】根据正数大于零,零大于负数,正数大于一切负数,即可得答案.
    【详解】由正数大于零,零大于负数,得

    最小的数是,
    故选A.
    【点睛】本题考查了有理数比较大小,利用好“正数大于零,零大于负数,两个负数绝对值大的反而小”是解题关键.
    9、B
    【解析】
    试题分析:∵二次函数(m为常数)的图象与x轴的一个交点为(1,0),
    ∴.∴.故选B.
    10、C
    【解析】
    过点E作EF∥AB,如图,易得CD∥EF,然后根据平行线的性质可得∠BAE+∠FEA=180°,∠C=∠FEC=γ,进一步即得结论.
    【详解】
    解:过点E作EF∥AB,如图,∵AB∥CD,AB∥EF,∴CD∥EF,
    ∴∠BAE+∠FEA=180°,∠C=∠FEC=γ,
    ∴∠FEA=β﹣γ,∴α+(β﹣γ)=180°,即α+β﹣γ=180°.
    故选:C.

    【点睛】
    本题考查了平行公理的推论和平行线的性质,属于常考题型,作EF∥AB、熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
    11、B
    【解析】
    试题解析:从小到大排列此数据为:1,2,2,2,3;数据2出现了三次最多为众数,2处在第3位为中位数.平均数为(3+2+1+2+2)÷5=2,方差为 [(3-2)2+3×(2-2)2+(1-2)2]=0.1,即中位数是2,众数是2,方差为0.1.
    故选B.
    12、A
    【解析】
    根据分式的运算法则即可
    【详解】
    解:原式=,
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查分式的运算。

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、2;
    【解析】
    试题解析:先求-2的平方4,再求它的算术平方根,即:.
    14、1
    【解析】
    直接利用偶次方的性质以及二次根式的性质分别化简得出答案.
    【详解】
    解:∵+(y﹣1018)1=0,
    ∴x﹣1=0,y﹣1018=0,
    解得:x=1,y=1018,
    则x﹣1+y0=1﹣1+10180=1+1=1.
    故答案为:1.
    【点睛】
    此题主要考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键.
    15、
    【解析】
    首先根据题意画树状图,然后根据树状图即可求得所有等可能的结果,最后用概率公式求解即可求得答案.
    【详解】
    树状图如图所示,

    ∴一共有9种等可能的结果;
    根据树状图知,两人选择同一种交通工具前往观看演出的有3种情况,
    ∴选择同一种交通工具前往观看演出的概率:,
    故答案为.
    【点睛】
    此题考查了树状图法求概率.注意树状图法适合两步或两步以上完成的事件,树状图法可以不重不漏的表示出所有等可能的结果,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    16、24a
    【解析】
    根据题意列出代数式即可.
    【详解】
    根据题意得:30a×0.8=24a,
    则应付票价总额为24a元,
    故答案为24a.
    【点睛】
    考查了列代数式,弄清题意是解本题的关键.
    17、k>-且k≠1
    【解析】
    由题意知,k≠1,方程有两个不相等的实数根,
    所以△>1,△=b2-4ac=(2k+1)2-4k2=4k+1>1.
    又∵方程是一元二次方程,∴k≠1,
    ∴k>-1/4 且k≠1.
    18、13
    【解析】
    根据同时同地物高与影长成比列式计算即可得解.
    【详解】
    解:设旗杆高度为x米,
    由题意得,,
    解得x=13.
    故答案为13.
    【点睛】
    本题考查投影,解题的关键是应用相似三角形.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)见解析;(2)菱形.
    【解析】
    (1)根据角平分线的性质可得∠ADE=∠CDE,再由平行线的性质可得AB∥CD,易得AD=AE,从而可证得结论;
    (2)若点与点重合,可证得AD=AB,根据邻边相等的平行四边形是菱形即可作出判断.
    【详解】
    (1)∵DE平分∠ADC,
    ∴∠ADE=∠CDE.
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD,AB=CD,AD=BC,AB=CD.
    ∵∠AED=∠CDE.
    ∴∠ADE=∠AED.
    ∴AD=AE.
    ∴BC=AE.
    ∵AB=AE+EB.
    ∴BE+BC=CD.
    (2)菱形,理由如下:
    由(1)可知,AD=AE,
    ∵点E与B重合,
    ∴AD=AB.
    ∵四边形ABCD是平行四边形
    ∴平行四边形ABCD为菱形.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,菱形的性质,熟练掌握各知识是解题的关键.
    20、(Ⅰ)25、40;(Ⅱ)平均数为68.2分,众数为75分,中位数为75分.
    【解析】
    (1)由直方图可知A的总人数为5,再依据其所占比例20%可求解总人数;由直方图中B的人数为10及总人数可知m的值;
    (2)根据平均数、众数和中位数的定义求解即可.
    【详解】
    (Ⅰ)该教师调查的总人数为(2+3)÷20%=25(人),
    m%=×100%=40%,即m=40,
    故答案为:25、40;
    (Ⅱ)由条形图知95分的有5人、75分的有10人、60分的有6人、30分的有4人,
    则样本分知的平均数为(分),
    众数为75分,中位数为第13个数据,即75分.
    【点睛】
    理解两幅统计图中各数据的含义及其对应关系是解题关键.
    21、(1)购买A型学习用品400件,B型学习用品600件.(2)最多购买B型学习用品1件
    【解析】
    (1)设购买A型学习用品x件,B型学习用品y件,就有x+y=1000,20x+30y=26000,由这两个方程构成方程组求出其解就可以得出结论.
    (2)设最多可以购买B型产品a件,则A型产品(1000﹣a)件,根据这批学习用品的钱不超过210元建立不等式求出其解即可.
    【详解】
    解:(1)设购买A型学习用品x件,B型学习用品y件,由题意,得
    ,解得:.
    答:购买A型学习用品400件,B型学习用品600件.
    (2)设最多可以购买B型产品a件,则A型产品(1000﹣a)件,由题意,得
    20(1000﹣a)+30a≤210,
    解得:a≤1.
    答:最多购买B型学习用品1件
    22、
    【解析】
    先化简分式,再计算x的值,最后把x的值代入化简后的分式,计算出结果.
    【详解】
    原式=
    =1+
    =1+
    =
    当x=2cos30°+tan45°
    =2×+1
    =+1时.
    =
    【点睛】
    本题主要考查了分式的加减及锐角三角函数值.解决本题的关键是掌握分式的运算法则和运算顺序.
    23、(1)证明见解析;(1)证明见解析;(3)1.
    【解析】
    (1)连接OB、OC、OD,根据圆心角与圆周角的性质得∠BOD=1∠BAD,∠COD=1∠CAD,又AD平分∠BAC,得∠BOD=∠COD,再根据圆周角相等所对的弧相等得出结论.
    (1)过点O作OM⊥AD于点M,又一组角相等,再根据平行线的性质得出对应边成比例,进而得出结论;
    (3)延长EO交AB于点H,连接CG,连接OA,BC为⊙O直径,则∠G=∠CFE=∠FEG=90°,四边形CFEG是矩形,得EG=CF,又AD平分∠BAC,再根据邻补角与余角的性质可得∠BAF=∠ABE,∠ACF=∠CAF,AE=BE,AF=CF,再根据直角三角形的三角函数计算出边的长,根据“角角边”证明出△HBO∽△ABC,根据相似三角形的性质得出对应边成比例,进而得出结论.
    【详解】
    (1)如图1,连接OB、OC、OD,

    ∵∠BAD和∠BOD是所对的圆周角和圆心角,
    ∠CAD和∠COD是所对的圆周角和圆心角,
    ∴∠BOD=1∠BAD,∠COD=1∠CAD,
    ∵AD平分∠BAC,
    ∴∠BAD=∠CAD,
    ∴∠BOD=∠COD,
    ∴=;
    (1)如图1,过点O作OM⊥AD于点M,

    ∴∠OMA=90°,AM=DM,
    ∵BE⊥AD于点E,CF⊥AD于点F,
    ∴∠CFM=90°,∠MEB=90°,
    ∴∠OMA=∠MEB,∠CFM=∠OMA,
    ∴OM∥BE,OM∥CF,
    ∴BE∥OM∥CF,
    ∴,
    ∵OB=OC,
    ∴=1,
    ∴FM=EM,
    ∴AM﹣FM=DM﹣EM,
    ∴DE=AF;
    (3)延长EO交AB于点H,连接CG,连接OA.

    ∵BC为⊙O直径,
    ∴∠BAC=90°,∠G=90°,
    ∴∠G=∠CFE=∠FEG=90°,
    ∴四边形CFEG是矩形,
    ∴EG=CF,
    ∵AD平分∠BAC,
    ∴∠BAF=∠CAF=×90°=45°,
    ∴∠ABE=180°﹣∠BAF﹣∠AEB=45°,
    ∠ACF=180°﹣∠CAF﹣∠AFC=45°,
    ∴∠BAF=∠ABE,∠ACF=∠CAF,
    ∴AE=BE,AF=CF,
    在Rt△ACF中,∠AFC=90°,
    ∴sin∠CAF=,即sin45°=,
    ∴CF=1×=,
    ∴EG=,
    ∴EF=1EG=1,
    ∴AE=3,
    在Rt△AEB中,∠AEB=90°,
    ∴AB==6,
    ∵AE=BE,OA=OB,
    ∴EH垂直平分AB,
    ∴BH=EH=3,
    ∵∠OHB=∠BAC,∠ABC=∠ABC
    ∴△HBO∽△ABC,
    ∴,
    ∴OH=1,
    ∴OE=EH﹣OH=3﹣1=1.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定与性质和圆的相关知识点,解题的关键是熟练的掌握相似三角形的判定与性质和圆的相关知识点.
    24、(1)y=5x+9000;(2)每天至少获利10800元;(3)每天生产A产品250件,B产品350件获利最大,最大利润为9625元.
    【解析】
    试题分析:(1)A种品牌白酒x瓶,则B种品牌白酒(600-x)瓶;利润=A种品牌白酒瓶数×A种品牌白酒一瓶的利润+B种品牌白酒瓶数×B种品牌白酒一瓶的利润,列出函数关系式;
    (2)A种品牌白酒x瓶,则B种品牌白酒(600-x)瓶;成本=A种品牌白酒瓶数×A种品牌白酒一瓶的成本+B种品牌白酒瓶数×B种品牌白酒一瓶的成本,列出不等式,求x的值,再代入(1)求利润.
    (3)列出y与x的关系式,求y的最大值时,x的值.
    试题解析:
    (1)y=20x+15(600-x) =5x+9000,
    ∴y关于x的函数关系式为y=5x+9000;
    (2)根据题意,得50 x+35(600-x)≥26400,
    解得x≥360,
    ∵y=5x+9000,5>0,
    ∴y随x的增大而增大,
    ∴当x=360时,y有最小值为10800,
    ∴每天至少获利10800元;
    (3) ,
    ∵,∴当x=250时,y有最大值9625,
    ∴每天生产A产品250件,B产品350件获利最大,最大利润为9625元.
    25、(1)落回到圈A的概率P1=;(2)她与嘉嘉落回到圈A的可能性一样.
    【解析】
    (1)由共有1种等可能的结果,落回到圈A的只有1种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案;
    (2)首先根据题意列出表格,然后由表格求得所有等可能的结果与最后落回到圈A的情况,再利用概率公式求解即可求得答案;
    【详解】
    (1)∵共有1种等可能的结果,落回到圈A的只有1种情况,
    ∴落回到圈A的概率P1=;
    (2)列表得:

    1
    2
    3
    1
    1
    (1,1)
    (2,1)
    (3,1)
    (1,1)
    2
    (1,2)
    (2,2)
    (3,2)
    (1,2)
    3
    (1,3)
    (2,3)
    (3,3)
    (1,3)
    1
    (1,1)
    (2,1)
    (3,1)
    (1,1)
    ∵共有16种等可能的结果,最后落回到圈A的有(1,3),(2,2)(3,1),(1,1),
    ∴最后落回到圈A的概率P2==,
    ∴她与嘉嘉落回到圈A的可能性一样.
    【点睛】
    此题考查了列表法或树状图法求概率.注意随机掷两次骰子,最后落回到圈A,需要两次和是1的倍数.
    26、(1)50人;(2)补全图形见解析,表示A组的扇形统计图的圆心角的度数为108°;(3).
    【解析】
    分析:(1)、根据B的人数和百分比得出样本容量;(2)、根据总人数求出C组的人数,根据A组的人数占总人数的百分比得出扇形的圆心角度数;(3)、根据题意列出树状图,从而得出概率.
    详解:(1)被调查的总人数为19÷38%=50人;
    (2)C组的人数为50﹣(15+19+4)=12(人),
    补全图形如下:

    表示A组的扇形统计图的圆心角的度数为360°×=108°;
    (3)画树状图如下,

    共有12个可能的结果,恰好选中甲的结果有6个, ∴P(恰好选中甲)=.
    点睛:本题主要考查的是条形统计图和扇形统计图以及概率的计算法则,属于基础题型.理解频数、频率与样本容量之间的关系是解题的关键.
    27、(1)证明:∵ABCD是平行四边形
    ∴AB=CD
    AB∥CD
    ∴∠ABE=∠CDF
    又∵AE⊥BD,CF⊥BD
    ∴∠AEB=∠CFD=
    ∴△ABE≌△CDF
    ∴BE=DF
    【解析】
    证明:在□ABCD中
    ∵AB∥CD
    ∴∠ABE=∠CDF…………………………………………………………4分
    ∵AE⊥BD CF⊥BD
    ∴∠AEB=∠CFD=900……………………………………………………5分
    ∵AB=CD
    ∴△ABE≌△CDF…………………………………………………………6分
    ∴BE=DF

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