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    2022年江苏省无锡市小黄卷重点中学中考数学押题试卷含解析
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    2022年江苏省无锡市小黄卷重点中学中考数学押题试卷含解析

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    这是一份2022年江苏省无锡市小黄卷重点中学中考数学押题试卷含解析,共25页。试卷主要包含了下面运算结果为的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.下列事件中,必然事件是(  )
    A.抛掷一枚硬币,正面朝上
    B.打开电视,正在播放广告
    C.体育课上,小刚跑完1000米所用时间为1分钟
    D.袋中只有4个球,且都是红球,任意摸出一球是红球
    2.已知点M (-2,3 )在双曲线上,则下列一定在该双曲线上的是( )
    A.(3,-2 ) B.(-2,-3 ) C.(2,3 ) D.(3,2)
    3.下面运算结果为的是  
    A. B. C. D.
    4. “龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事.如图所示,表示了寓言中的龟、兔的路程S和时间t的关系(其中直线段表示乌龟,折线段表示兔子).下列叙述正确的是( )

    A.赛跑中,兔子共休息了50分钟
    B.乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1米/分钟
    C.兔子比乌龟早到达终点10分钟
    D.乌龟追上兔子用了20分钟
    5.某中学为了创建“最美校园图书屋”,新购买了一批图书,其中科普类图书平均每本书的价格是文学类图书平均每本书价格的1.2倍.已知学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本,那么学校购买文学类图书平均每本书的价格是多少元?设学校购买文学类图书平均每本书的价格是x元,则下面所列方程中正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    6.已知y关于x的函数图象如图所示,则当y<0时,自变量x的取值范围是(  )

    A.x<0 B.﹣1<x<1或x>2 C.x>﹣1 D.x<﹣1或1<x<2
    7.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的顶点A的坐标为(﹣4,0),顶点B在第二象限,∠BAO=60°,BC交y轴于点D,DB:DC=3:1.若函数(k>0,x>0)的图象经过点C,则k的值为(  )

    A. B. C. D.
    8.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,下列结论正确的是(  )

    A.a<0 B.b2-4ac<0 C.当-10 D.-=1
    9.如图,△ABC中,AB=4,AC=3,BC=2,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,则BE的长为(  )

    A.5 B.4 C.3 D.2
    10.如图,网格中的每个小正方形的边长是1,点M,N,O均为格点,点N在⊙O上,若过点M作⊙O的一条切线MK,切点为K,则MK=(  )

    A.3 B.2 C.5 D.
    11.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    12.一、单选题
    点P(2,﹣1)关于原点对称的点P′的坐标是(  )
    A.(﹣2,1) B.(﹣2,﹣1) C.(﹣1,2) D.(1,﹣2)
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.分解因式:x3y﹣2x2y+xy=______.
    14.在中,若,则的度数是______.
    15.如图, AB是⊙O的弦,∠OAB=30°.OC⊥OA,交AB于点C,若OC=6,则AB的长等于__.

    16.如图,矩形ABCD中,AB=2,点E在AD边上,以E为圆心,EA长为半径的⊙E与BC相切,交CD于点F,连接EF.若扇形EAF的面积为,则BC的长是_____.

    17.如图,在△ABC中,BD和CE是△ABC的两条角平分线.若∠A=52°,则∠1+∠2的度数为_______.

    18.分解因式:ax2-a=______.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,在平面直角坐标系中,直线经过点和,双曲线经过点B.
    (1)求直线和双曲线的函数表达式;
    (2)点C从点A出发,沿过点A与y轴平行的直线向下运动,速度为每秒1个单位长度,点C的运动时间为t(0<t<12),连接BC,作BD⊥BC交x轴于点D,连接CD,
    ①当点C在双曲线上时,求t的值;
    ②在0<t<6范围内,∠BCD的大小如果发生变化,求tan∠BCD的变化范围;如果不发生变化,求tan∠BCD的值;
    ③当时,请直接写出t的值.

    20.(6分)如图,已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,且与轴交于点;点在反比例函数的图象上,以点为圆心,半径为的作圆与轴,轴分别相切于点、.

    (1)求反比例函数和一次函数的解析式;
    (2)请连结,并求出的面积;
    (3)直接写出当时,的解集.
    21.(6分)如图,已知的直径,是的弦,过点作的切线交的延长线于点,过点作,垂足为,与交于点,设,的度数分别是,,且.

    (1)用含的代数式表示;
    (2)连结交于点,若,求的长.
    22.(8分)如果一条抛物线与轴有两个交点,那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条抛物线的“抛物线三角形”.

    (1)“抛物线三角形”一定是 三角形;
    (2)若抛物线的“抛物线三角形”是等腰直角三角形,求的值;
    (3)如图,△是抛物线的“抛物线三角形”,是否存在以原点为对称中心的矩形?若存在,求出过三点的抛物线的表达式;若不存在,说明理由.
    23.(8分)实践体验:
    (1)如图1:四边形ABCD是矩形,试在AD边上找一点P,使△BCP为等腰三角形;
    (2)如图2:矩形ABCD中,AB=13,AD=12,点E在AB边上,BE=3,点P是矩形ABCD内或边上一点,且PE=5,点Q是CD边上一点,求PQ得最值;
    问题解决:
    (3)如图3,四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AD=3,BC=6,DC=4,点E在AB边上,BE=2,点P是四边形ABCD内或边上一点,且PE=2,求四边形PADC面积的最值.

    24.(10分)如图1为某教育网站一周内连续7天日访问总量的条形统计图,如图2为该网站本周学生日访问量占日访问总量的百分比统计图.

    请你根据统计图提供的信息完成下列填空:这一周访问该网站一共有 万人次;周日学生访问该网站有 万人次;周六到周日学生访问该网站的日平均增长率为 .
    25.(10分)把0,1,2三个数字分别写在三张完全相同的不透明卡片的正面上,把这三张卡片背面朝上,洗匀后放在桌面上,先从中随机抽取一张卡片,记录下数字.放回后洗匀,再从中抽取一张卡片,记录下数字.请用列表法或树状图法求两次抽取的卡片上的数字都是偶数的概率.
    26.(12分)(1)解方程:x2﹣5x﹣6=0;
    (2)解不等式组:.
    27.(12分)为了解黔东南州某县中考学生的体育考试得分情况,从该县参加体育考试的4000名学生中随机抽取了100名学生的体育考试成绩作样本分析,得出如下不完整的频数统计表和频数分布直方图.
    成绩分组

    组中值

    频数

    25≤x<30

    27.5

    4

    30≤x<35

    32.5

    m

    35≤x<40

    37.5

    24

    40≤x<45

    a

    36

    45≤x<50

    47.5

    n

    50≤x<55

    52.5

    4


    (1)求a、m、n的值,并补全频数分布直方图;
    (2)若体育得分在40分以上(包括40分)为优秀,请问该县中考体育成绩优秀学生人数约为多少?



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    试题解析:A. 是可能发生也可能不发生的事件,属于不确定事件,不符合题意;
    B. 是可能发生也可能不发生的事件,属于不确定事件,不符合题意;
    C. 是可能发生也可能不发生的事件,属于不确定事件,不符合题意;
    D. 袋中只有4个球,且都是红球,任意摸出一球是红球,是必然事件,符合题意.
    故选D.
    点睛:事件分为确定事件和不确定事件.
    必然事件和不可能事件叫做确定事件.
    2、A
    【解析】
    因为点M(-2,3)在双曲线上,所以xy=(-2)×3=-6,四个答案中只有A符合条件.故选A
    3、B
    【解析】
    根据合并同类项法则、同底数幂的除法、同底数幂的乘法及幂的乘方逐一计算即可判断.
    【详解】
    . ,此选项不符合题意;
    .,此选项符合题意;
    .,此选项不符合题意;
    .,此选项不符合题意;
    故选:.
    【点睛】
    本题考查了整式的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、同底数幂的除法、同底数幂的乘法及幂的乘方.
    4、D
    【解析】
    分析:根据图象得出相关信息,并对各选项一一进行判断即可.
    详解:由图象可知,在赛跑中,兔子共休息了:50-10=40(分钟),故A选项错误;
    乌龟跑500米用了50分钟,平均速度为:(米/分钟),故B选项错误;
    兔子是用60分钟到达终点,乌龟是用50分钟到达终点,兔子比乌龟晚到达终点10分钟,故C选项错误;
    在比赛20分钟时,乌龟和兔子都距起点200米,即乌龟追上兔子用了20分钟,故D选项正确.
    故选D.
    点睛:本题考查了从图象中获取信息的能力.正确识别图象、获取信息并进行判断是解题的关键.
    5、B
    【解析】
    首先设文学类图书平均每本的价格为x元,则科普类图书平均每本的价格为1.2x元,根据题意可得等量关系:学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本,根据等量关系列出方程,
    【详解】
    设学校购买文学类图书平均每本书的价格是x元,可得:
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.
    6、B
    【解析】
    y<0时,即x轴下方的部分,
    ∴自变量x的取值范围分两个部分是−12.
    故选B.
    7、D
    【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,点A的坐标为(﹣4,0),∴BC=4,∵DB:DC=3:1,∴B(﹣3,OD),C(1,OD),∵∠BAO=60°,∴∠COD=30°,∴OD=,∴C(1,),∴k=,故选D.
    点睛:本题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征是解题的关键.
    8、D
    【解析】
    试题分析:根据二次函数的图象和性质进行判断即可.
    解:∵抛物线开口向上,

    ∴A选项错误,
    ∵抛物线与x轴有两个交点,

    ∴B选项错误,
    由图象可知,当-1 ∴C选项错误,
    由抛物线的轴对称性及与x轴的两个交点分别为(-1,0)和(3,0)可知对称轴为
    即-=1,
    ∴D选项正确,
    故选D.
    9、B
    【解析】
    根据旋转的性质可得AB=AE,∠BAE=60°,然后判断出△AEB是等边三角形,再根据等边三角形的三条边都相等可得BE=AB.
    【详解】
    解:∵△ABC绕点A顺时针旋转 60°得到△AED,
    ∴AB=AE,∠BAE=60°,
    ∴△AEB是等边三角形,
    ∴BE=AB,
    ∵AB=1,
    ∴BE=1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质,主要利用了旋转前后对应边相等以及旋转角的定义.
    10、B
    【解析】
    以OM为直径作圆交⊙O于K,利用圆周角定理得到∠MKO=90°.从而得到KM⊥OK,进而利用勾股定理求解.
    【详解】
    如图所示:

    MK=.
    故选:B.
    【点睛】
    考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.
    11、D
    【解析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不合题意;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    C、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    D、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    12、A
    【解析】
    根据“关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数”解答.
    【详解】
    解:点P(2,-1)关于原点对称的点的坐标是(-2,1).
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、xy(x﹣1)1
    【解析】
    原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
    【详解】
    解:原式=xy(x1-1x+1)=xy(x-1)1.
    故答案为:xy(x-1)1
    【点睛】
    此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
    14、
    【解析】
    先根据非负数的性质求出,,再由特殊角的三角函数值求出与的值,根据三角形内角和定理即可得出结论.
    【详解】
    在中,,
    ,,
    ,,

    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了非负数的性质以及特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.
    15、18
    【解析】
    连接OB,
    ∵OA=OB,∴∠B=∠A=30°,
    ∵∠COA=90°,∴AC=2OC=2×6=12,∠ACO=60°,
    ∵∠ACO=∠B+∠BOC,∴∠BOC=∠ACO-∠B=30°,
    ∴∠BOC=∠B,∴CB=OC=6,
    ∴AB=AC+BC=18,
    故答案为18.

    16、1
    【解析】
    分析:设∠AEF=n°,由题意,解得n=120,推出∠AEF=120°,在Rt△EFD中,求出DE即可解决问题.
    详解:设∠AEF=n°,
    由题意,解得n=120,
    ∴∠AEF=120°,
    ∴∠FED=60°,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴BC=AD,∠D=90°,
    ∴∠EFD=10°,
    ∴DE=EF=1,
    ∴BC=AD=2+1=1,
    故答案为1.

    点睛:本题考查切线的性质、矩形的性质、扇形的面积公式、直角三角形10度角性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    17、64°
    【解析】
    解:∵∠A=52°,∴∠ABC+∠ACB=128°.∵BD和CE是△ABC的两条角平分线,∴∠1=∠ABC,∠2=∠ACB,∴∠1+∠2=(∠ABC+∠ACB)=64°.故答案为64°.
    点睛:本题考查的是三角形内角和定理、角平分线的定义,掌握三角形内角和等于180°是解题的关键.
    18、
    【解析】
    先提公因式,再套用平方差公式.
    【详解】
    ax2-a=a(x2-1)=
    故答案为:
    【点睛】
    掌握因式分解的一般方法:提公因式法,公式法.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)直线的表达式为,双曲线的表达式为;(2)①;②当时,的大小不发生变化,的值为;③t的值为或.
    【解析】
    (1)由点利用待定系数法可求出直线的表达式;再由直线的表达式求出点B的坐标,然后利用待定系数法即可求出双曲线的表达式;
    (2)①先求出点C的横坐标,再将其代入双曲线的表达式求出点C的纵坐标,从而即可得出t的值;
    ②如图1(见解析),设直线AB交y轴于M,则,取CD的中点K,连接AK、BK.利用直角三角形的性质证明A、D、B、C四点共圆,再根据圆周角定理可得,从而得出,即可解决问题;
    ③如图2(见解析),过点B作于M,先求出点D与点M重合的临界位置时t的值,据此分和两种情况讨论:根据三点坐标求出的长,再利用三角形相似的判定定理与性质求出DM的长,最后在中,利用勾股定理即可得出答案.
    【详解】
    (1)∵直线经过点和
    ∴将点代入得
    解得
    故直线的表达式为
    将点代入直线的表达式得
    解得

    ∵双曲线经过点
    ,解得
    故双曲线的表达式为;
    (2)①轴,点A的坐标为
    ∴点C的横坐标为12
    将其代入双曲线的表达式得
    ∴C的纵坐标为,即
    由题意得,解得
    故当点C在双曲线上时,t的值为;
    ②当时,的大小不发生变化,求解过程如下:
    若点D与点A重合
    由题意知,点C坐标为
    由两点距离公式得:


    由勾股定理得,即
    解得
    因此,在范围内,点D与点A不重合,且在点A左侧
    如图1,设直线AB交y轴于M,取CD的中点K,连接AK、BK
    由(1)知,直线AB的表达式为
    令得,则,即
    点K为CD的中点,
    (直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半)
    同理可得:

    A、D、B、C四点共圆,点K为圆心
    (圆周角定理)


    ③过点B作于M
    由题意和②可知,点D在点A左侧,与点M重合是一个临界位置
    此时,四边形ACBD是矩形,则,即
    因此,分以下2种情况讨论:
    如图2,当时,过点C作于N







    ,即


    由勾股定理得

    解得或(不符题设,舍去)
    当时,同理可得:
    解得或(不符题设,舍去)
    综上所述,t的值为或.

    【点睛】
    本题考查反比例函数综合题、锐角三角函数、相似三角形的判定和性质、四点共圆、勾股定理等知识点,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题.
    20、(1),;(2)4;(3).
    【解析】
    (1)连接CB,CD,依据四边形BODC是正方形,即可得到B(1,2),点C(2,2),利用待定系数法即可得到反比例函数和一次函数的解析式;
    (2)依据OB=2,点A的横坐标为-4,即可得到△AOB的面积为:2×4×=4;
    (3)依据数形结合思想,可得当x<1时,k1x+b−>1的解集为:-4<x<1.
    【详解】
    解:(1)如图,连接,,
    ∵⊙C与轴,轴相切于点D,,且半径为,
    ,,
    ∴四边形是正方形,

    ,点,
    把点代入反比例函数中,
    解得:,
    ∴反比例函数解析式为:,
    ∵点在反比例函数上,
    把代入中,可得,

    把点和分别代入一次函数中,
    得出:,
    解得:,
    ∴一次函数的表达式为:;
    (2)如图,连接,
    ,点的横坐标为,
    的面积为:;
    (3)由,根据图象可知:当时,的解集为:.

    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点依据待定系数法求函数解析式,解题的关键是求出C,B点坐标.
    21、(1);(2)
    【解析】
    (1)连接OC,根据切线的性质得到OC⊥DE,可以证明AD∥OC,根据平行线的性质可得,则根据等腰三角形的性质可得,利用,化简计算即可得到答案;
    (2)连接CF,根据,可得,利用中垂线和等腰三角形的性质可证四边形是平行四边形,得到△AOF为等边三角形,由并可得四边形是菱形,可证是等边三角形,有∠FAO=60°,再根据弧长公式计算即可.
    【详解】
    解:(1)如图示,连结,
    ∵是的切线,∴.
    又,∴,
    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴.∴.
    ∵,
    ∴.
    ∴,即.

    (2)如图示,连结,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∵,
    ∴四边形是菱形,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴的长.
    【点睛】
    本题考查的是切线的性质、菱形的判定和性质、弧长的计算,掌握切线的性质定理、弧长公式是解题的关键.
    22、(1)等腰(2)(3)存在,
    【解析】解:(1)等腰
    (2)∵抛物线的“抛物线三角形”是等腰直角三角形,
    ∴该抛物线的顶点满足.
    ∴.
    (3)存在.
    如图,作△与△关于原点中心对称,

    则四边形为平行四边形.
    当时,平行四边形为矩形.
    又∵,
    ∴△为等边三角形.
    作,垂足为.
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∴,.
    ∴,.
    设过点三点的抛物线,则
    解之,得
    ∴所求抛物线的表达式为.
    23、(1)见解析;(2)PQmin=7,PQmax=13;(3) Smin=,Smax=18.
    【解析】
    (1)根据全等三角形判定定理求解即可.
    (2)以E为圆心,以5为半径画圆,①当E、P、Q三点共线时最PQ最小,②当P点在位置时PQ最大,分类讨论即可求解.
    (3)以E为圆心,以2为半径画圆,分类讨论出P点在位置时,四边形PADC面积的最值即可.
    【详解】
    (1)当P为AD中点时,



    △BCP为等腰三角形.
    (2)以E为圆心,以5为半径画圆

    ① 当E、P、Q三点共线时最PQ最小,PQ的最小值是12-5=7.
    ② 当P点在位置时PQ最大,PQ的最大值是
    (3)以E为圆心,以2为半径画圆.

    当点p为位置时,四边形PADC面积最大.
    当点p为位置时,四边形PADC最小=四边形+三角形=.
    【点睛】
    本题主要考查了等腰三角形性质,直线,面积最值问题,数形结合思想是解题关键.
    24、(1)10;(2)0.9;(3)44%
    【解析】
    (1)把条形统计图中每天的访问量人数相加即可得出答案;
    (2)由星期日的日访问总量为3万人次,结合扇形统计图可得星期日学生日访问总量占日访问总量的百分比为30%,继而求得星期日学生日访问总量;
    (3)根据增长率的算数列出算式,再进行计算即可.
    【详解】
    (1)这一周该网站访问总量为:0.5+1+0.5+1+1.5+2.5+3=10(万人次);
    故答案为10;
    (2)∵星期日的日访问总量为3万人次,星期日学生日访问总量占日访问总量的百分比为30%,
    ∴星期日学生日访问总量为:3×30%=0.9(万人次);
    故答案为0.9;
    (3)周六到周日学生访问该网站的日平均增长率为:=44%;
    故答案为44%.
    考点:折线统计图;条形统计图
    25、见解析,.
    【解析】
    画树状图展示所有9种等可能的结果数,找出两次抽取的卡片上的数字都是偶数的结果数,然后根据概率公式求解.
    【详解】
    解:画树状图为:

    共有9种等可能的结果数,其中两次抽取的卡片上的数字都是偶数的结果数为4,
    所以两次抽取的卡片上的数字都是偶数的概率=.
    【点睛】
    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
    26、(1)x1=6,x2=﹣1;(2)﹣1≤x<1.
    【解析】
    (1)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
    (2)先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
    【详解】
    (1)x2﹣5x﹣6=0,
    (x﹣6)(x+1)=0,
    x﹣6=0,x+1=0,
    x1=6,x2=﹣1;
    (2)
    ∵解不等式①得:x≥﹣1,
    解不等式②得:x<1,
    ∴不等式组的解集为﹣1≤x<1.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组和解一元二次方程,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解(1)的关键,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解(2)的关键.
    27、(1)详见解析(2)2400
    【解析】
    (1)求出组距,然后利用37.5加上组距就是a的值;根据频数分布直方图即可求得m的值,然后利用总人数100减去其它各组的人数就是n的值.
    (2)利用总人数4000乘以优秀的人数所占的比例即可求得优秀的人数.
    【详解】
    解:(1)组距是:37.5﹣32.5=5,则a=37.5+5=42.5;
    根据频数分布直方图可得:m=12;
    则n=100﹣4﹣12﹣24﹣36﹣4=1.
    补全频数分布直方图如下:

    (2)∵优秀的人数所占的比例是:=0.6,
    ∴该县中考体育成绩优秀学生人数约为:4000×0.6=2400(人)

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