|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2022年广西贵港市覃塘三中学中考数学押题卷含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2022年广西贵港市覃塘三中学中考数学押题卷含解析01
    2022年广西贵港市覃塘三中学中考数学押题卷含解析02
    2022年广西贵港市覃塘三中学中考数学押题卷含解析03
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022年广西贵港市覃塘三中学中考数学押题卷含解析

    展开
    这是一份2022年广西贵港市覃塘三中学中考数学押题卷含解析,共19页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,将一副三角尺等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,点A是反比例函数y=的图象上的一点,过点A作AB⊥x轴,垂足为B.点C为y轴上的一点,连接AC,BC.若△ABC的面积为3,则k的值是(   )

    A.3 B.﹣3 C.6 D.﹣6
    2.若函数的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围是(  )
    A.m>﹣2 B.m<﹣2
    C.m>2 D.m<2
    3.tan45°的值等于(  )
    A. B. C. D.1
    4.如图的几何体中,主视图是中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    5.若一组数据1、、2、3、4的平均数与中位数相同,则不可能是下列选项中的( )
    A.0 B.2.5 C.3 D.5
    6.两个一次函数,,它们在同一直角坐标系中的图象大致是( )
    A. B. C. D.
    7.如图,平行四边形ABCD中,E,F分别在CD、BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,tan∠ABC=,EF=,则AB的长为(  )

    A. B. C.1 D.
    8.甲、乙两车从A地出发,匀速驶向B地.甲车以80km/h的速度行驶1h后,乙车才沿相同路线行驶.乙车先到达B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至与甲车相遇.在此过程中,两车之间的距离y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示.下列说法:①乙车的速度是120km/h;②m=160;③点H的坐标是(7,80);④n=7.1.其中说法正确的有(  )

    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
    9.在1-7月份,某种水果的每斤进价与出售价的信息如图所示,则出售该种水果每斤利润最大的月份是( )

    A.3月份 B.4月份 C.5月份 D.6月份
    10.将一副三角尺(在中,,,在中,,)如图摆放,点为的中点,交于点,经过点,将绕点顺时针方向旋转(),交于点,交于点,则的值为( )

    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.把多项式x3﹣25x分解因式的结果是_____
    12.如图1,AB是半圆O的直径,正方形OPNM的对角线ON与AB垂直且相等,Q是OP的中点.一只机器甲虫从点A出发匀速爬行,它先沿直径爬到点B,再沿半圆爬回到点A,一台微型记录仪记录了甲虫的爬行过程.设甲虫爬行的时间为t,甲虫与微型记录仪之间的距离为y,表示y与t的函数关系的图象如图2所示,那么微型记录仪可能位于图1中的( )

    A.点M B.点N C.点P D.点Q
    13.如图,平面直角坐标系中,经过点B(﹣4,0)的直线y=kx+b与直线y=mx+2相交于点A(,-1),则不等式mx+2<kx+b<0的解集为____.

    14.随意的抛一粒豆子,恰好落在图中的方格中(每个方格除颜色外完全相同),那么这粒豆子落在黑色方格中的可能性是_____.

    15.如图,在平面直角坐标系中,已知A(﹣2,1),B(1,0),将线段AB绕着点B顺时针旋转90°得到线段BA′,则A′的坐标为_____.

    16.若关于x的方程有两个相等的实数根,则m的值是_________.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象相较于A(2,3),B(﹣3,n)两点.求一次函数与反比例函数的解析式;根据所给条件,请直接写出不等式kx+b>的解集;过点B作BC⊥x轴,垂足为C,求S△ABC.

    18.(8分)某校七年级开展征文活动,征文主题只能从“爱国”“敬业”“诚信”“友善”四个主题中选择一个,七年级每名学生按要求都上交了一份征文,学校为了解选择各种征文主题的学生人数,随机抽取了部分征文进行了调查,根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

    (1)将上面的条形统计图补充完整;
    (2)在扇形统计图中,选择“爱国”主题所对应的圆心角是多少度?
    (3)如果该校七年级共有1200名考生,请估计选择以“友善”为主题的七年级学生有多少名?
    19.(8分)已如:⊙O与⊙O上的一点A
    (1)求作:⊙O的内接正六边形ABCDEF;( 要求:尺规作图,不写作法但保留作图痕迹)
    (2)连接CE,BF,判断四边形BCEF是否为矩形,并说明理由.

    20.(8分)如图,一位测量人员,要测量池塘的宽度 的长,他过 两点画两条相交于点 的射线,在射线上取两点 ,使 ,若测得 米,他能求出 之间的距离吗?若能,请你帮他算出来;若不能,请你帮他设计一个可行方案.

    21.(8分)如图,数轴上的点A、B、C、D、E表示连续的五个整数,对应数分别为a、b、c、d、e.

    (1)若a+e=0,则代数式b+c+d=  ;
    (2)若a是最小的正整数,先化简,再求值:;
    (3)若a+b+c+d=2,数轴上的点M表示的实数为m(m与a、b、c、d、e不同),且满足MA+MD=3,则m的范围是  .
    22.(10分)先化简,再求值:,其中.
    23.(12分)先化简,再求值:x(x+1)﹣(x+1)(x﹣1),其中x=1.
    24.如图,一次函数与反比例函数的图象交于A(1,4),B(4,n)两点.
    求反比例函数和一次函数的解析式;直接写出当x>0时,的解集.点P是x轴上的一动点,试确定点P并求出它的坐标,使PA+PB最小.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、D
    【解析】
    试题分析:连结OA,如图,∵AB⊥x轴,∴OC∥AB,∴S△OAB=S△CAB=3,而S△OAB=|k|,∴|k|=3,∵k<0,∴k=﹣1.故选D.

    考点:反比例函数系数k的几何意义.
    2、B
    【解析】
    根据反比例函数的性质,可得m+1<0,从而得出m的取值范围.
    【详解】
    ∵函数的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,
    ∴m+1<0,
    解得m<-1.
    故选B.
    3、D
    【解析】
    根据特殊角三角函数值,可得答案.
    【详解】
    解:tan45°=1,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了特殊角三角函数值,熟记特殊角三角函数值是解题关键.
    4、C
    【解析】
    解:球是主视图是圆,圆是中心对称图形,故选C.
    5、C
    【解析】
    解:这组数据1、a、2、1、4的平均数为:(1+a+2+1+4)÷5=(a+10)÷5=0.2a+2,
    (1)将这组数据从小到大的顺序排列后为a,1,2,1,4,中位数是2,平均数是0.2a+2,
    ∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=2,解得a=0,符合排列顺序.
    (2)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,a,2,1,4,中位数是2,平均数是0.2a+2,
    ∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=2,解得a=0,不符合排列顺序.
    (1)将这组数据从小到大的顺序排列后1,2,a,1,4,中位数是a,平均数是0.2a+2,
    ∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=a,解得a=2.5,符合排列顺序.
    (4)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,2,1,a,4,中位数是1,平均数是0.2a+2,
    ∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=1,解得a=5,不符合排列顺序.
    (5)将这组数据从小到大的顺序排列为1,2,1,4,a,中位数是1,平均数是0.2a+2,
    ∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=1,解得a=5;符合排列顺序;
    综上,可得:a=0、2.5或5,∴a不可能是1.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查中位数;算术平均数.
    6、B
    【解析】
    根据各选项中的函数图象判断出a、b的符号,然后分别确定出两直线经过的象限以及与y轴的交点位置,即可得解.
    【详解】
    解:由图可知,A、B、C选项两直线一条经过第一三象限,另一条经过第二四象限,
    所以,a、b异号,
    所以,经过第一三象限的直线与y轴负半轴相交,经过第二四象限的直线与y轴正半轴相交,
    B选项符合,
    D选项,a、b都经过第二、四象限,
    所以,两直线都与y轴负半轴相交,不符合.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了一次函数的图象,一次函数y=kx+b(k≠0),k>0时,一次函数图象经过第一三象限,k<0时,一次函数图象经过第二四象限,b>0时与y轴正半轴相交,b<0时与y轴负半轴相交.
    7、B
    【解析】
    由平行四边形性质得出AB=CD,AB∥CD,证出四边形ABDE是平行四边形,得出DE=DC=AB,再由平行线得出∠ECF=∠ABC,由三角函数求出CF长,再用勾股定理CE,即可得出AB的长.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥DC,AB=CD,
    ∵AE∥BD,
    ∴四边形ABDE是平行四边形,
    ∴AB=DE,
    ∴AB=DE=CD,即D为CE中点,
    ∵EF⊥BC,
    ∴∠EFC=90°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠ECF=∠ABC,
    ∴tan∠ECF=tan∠ABC=,
    在Rt△CFE中,EF=,tan∠ECF===,
    ∴CF=,
    根据勾股定理得,CE==,
    ∴AB=CE=,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的性质和判定、平行线的性质,三角函数的运用;熟练掌握平行四边形的性质,勾股定理,判断出AB=CE是解决问题的关键.
    8、B
    【解析】
    根据题意,两车距离为函数,由图象可知两车起始距离为80,从而得到乙车速度,根据图象变化规律和两车运动状态,得到相关未知量.
    【详解】
    由图象可知,乙出发时,甲乙相距80km,2小时后,乙车追上甲.则说明乙每小时比甲快40km,则乙的速度为120km/h.①正确;
    由图象第2﹣6小时,乙由相遇点到达B,用时4小时,每小时比甲快40km,则此时甲乙距离4×40=160km,则m=160,②正确;
    当乙在B休息1h时,甲前进80km,则H点坐标为(7,80),③正确;
    乙返回时,甲乙相距80km,到两车相遇用时80÷(120+80)=0.4小时,则n=6+1+0.4=7.4,④错误.
    故选B.
    【点睛】
    本题以函数图象为背景,考查双动点条件下,两点距离与运动时间的函数关系,解答时既要注意图象变化趋势,又要关注动点的运动状态.
    9、B
    【解析】
    解:各月每斤利润:3月:7.5-4.5=3元,
    4月:6-2.5=3.5元,
    5月:4.5-2=2.5元,
    6月:3-1.5=1.5元,
    所以,4月利润最大,
    故选B.
    10、C
    【解析】
    先根据直角三角形斜边上的中线性质得CD=AD=DB,则∠ACD=∠A=30°,∠BCD=∠B=60°,由于∠EDF=90°,可利用互余得∠CPD=60°,再根据旋转的性质得∠PDM=∠CDN=α,于是可判断△PDM∽△CDN,得到=,然后在Rt△PCD中利用正切的定义得到tan∠PCD=tan30°=,于是可得=.
    【详解】
    ∵点D为斜边AB的中点,
    ∴CD=AD=DB,
    ∴∠ACD=∠A=30°,∠BCD=∠B=60°,
    ∵∠EDF=90°,
    ∴∠CPD=60°,
    ∴∠MPD=∠NCD,
    ∵△EDF绕点D顺时针方向旋转α(0°<α<60°),
    ∴∠PDM=∠CDN=α,
    ∴△PDM∽△CDN,
    ∴=,
    在Rt△PCD中,∵tan∠PCD=tan30°=,
    ∴=tan30°=.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了相似三角形的判定与性质.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、x(x+5)(x﹣5).
    【解析】
    分析:首先提取公因式x,再利用平方差公式分解因式即可.
    详解:x3-25x
    =x(x2-25)
    =x(x+5)(x-5).
    故答案为x(x+5)(x-5).
    点睛:此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
    12、D
    【解析】
    D.
    试题分析:应用排他法分析求解:
    若微型记录仪位于图1中的点M,AM最小,与图2不符,可排除A.
    若微型记录仪位于图1中的点N,由于AN=BM,即甲虫从A到B时是对称的,与图2不符,可排除B.
    若微型记录仪位于图1中的点P,由于甲虫从A到OP与圆弧的交点时甲虫与微型记录仪之间的距离y逐渐减小;甲虫从OP与圆弧的交点到A时甲虫与微型记录仪之间的距离y逐渐增大,即y与t的函数关系的图象只有两个趋势,与图2不符,可排除C.
    故选D.
    考点:1.动点问题的函数图象分析;2.排他法的应用.
    13、﹣4<x<﹣
    【解析】
    根据函数的图像,可知不等式mx+2<kx+b<0的解集就是y=mx+2在函数y=kx+b的下面,且它们的值小于0的解集是﹣4<x<﹣.
    故答案为﹣4<x<﹣.
    14、
    【解析】
    根据面积法:求出豆子落在黑色方格的面积与总面积的比即可解答.
    【详解】
    ∵共有15个方格,其中黑色方格占5个,
    ∴这粒豆子落在黑色方格中的概率是=,
    故答案为.
    【点睛】
    此题考查了几何概率的求法,利用概率=相应的面积与总面积之比求出是解题关键.
    15、 (2,3)
    【解析】
    作AC⊥x轴于C,作A′C′⊥x轴,垂足分别为C、C′,证明△ABC≌△BA′C′,可得OC′=OB+BC′=1+1=2,A′C′=BC=3,可得结果.
    【详解】
    如图,作AC⊥x轴于C,作A′C′⊥x轴,垂足分别为C、C′,

    ∵点A、B的坐标分别为(-2,1)、(1,0),
    ∴AC=2,BC=2+1=3,
    ∵∠ABA′=90°,
    ∴ABC+∠A′BC′=90°,
    ∵∠BAC+∠ABC=90°,
    ∴∠BAC=∠A′BC′,
    ∵BA=BA′,∠ACB=∠BC′A′,
    ∴△ABC≌△BA′C′,
    ∴OC′=OB+BC′=1+1=2,A′C′=BC=3,
    ∴点A′的坐标为(2,3).
    故答案为(2,3).
    【点睛】
    此题考查旋转的性质,三角形全等的判定和性质,点的坐标的确定.解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形.
    16、m=-
    【解析】
    根据题意可以得到△=0,从而可以求得m的值.
    【详解】
    ∵关于x的方程有两个相等的实数根,
    ∴△=,
    解得:.
    故答案为.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)反比例函数的解析式为:y=,一次函数的解析式为:y=x+1;
    (2)﹣3<x<0或x>2;
    (3)1.
    【解析】
    (1)根据点A位于反比例函数的图象上,利用待定系数法求出反比例函数解析式,将点B坐标代入反比例函数解析式,求出n的值,进而求出一次函数解析式
    (2)根据点A和点B的坐标及图象特点,即可求出反比例函数值大于一次函数值时x的取值范围
    (3)由点A和点B的坐标求得三角形以BC 为底的高是10,从而求得三角形ABC 的面积
    【详解】
    解:(1)∵点A(2,3)在y=的图象上,∴m=6,
    ∴反比例函数的解析式为:y=,
    ∴n==﹣2,
    ∵A(2,3),B(﹣3,﹣2)两点在y=kx+b上,
    ∴,
    解得:,
    ∴一次函数的解析式为:y=x+1;
    (2)由图象可知﹣3<x<0或x>2;
    (3)以BC为底,则BC边上的高为3+2=1,

    ∴S△ABC=×2×1=1.
    18、(1)条形统计图如图所示,见解析;(2)选择“爱国”主题所对应的圆心角是144°;(3)估计选择以“友善”为主题的七年级学生有360名.
    【解析】
    (1)根据诚信的人数和所占的百分比求出抽取的总人数,用总人数乘以友善所占的百分比,即可补全统计图;
    (2)用360°乘以爱国所占的百分比,即可求出圆心角的度数;
    (3)用该校七年级的总人数乘以“友善”所占的百分比,即可得出答案.
    【详解】
    解:(1)本次调查共抽取的学生有(名)
    选择“友善”的人数有(名)
    ∴条形统计图如图所示:

    (2)∵选择“爱国”主题所对应的百分比为,
    ∴选择“爱国”主题所对应的圆心角是;
    (3)该校七年级共有1200名学生,估计选择以“友善”为主题的七年级学生有名.
    故答案为:(1)条形统计图如图所示,见解析;(2)选择“爱国”主题所对应的圆心角是144°;(3)估计选择以“友善”为主题的七年级学生有360名.
    【点睛】
    本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
    19、(1)答案见解析;(2)证明见解析.
    【解析】
    (1)如图,在⊙O上依次截取六段弦,使它们都等于OA,从而得到正六边形ABCDEF;
    (2)连接BE,如图,利用正六边形的性质得AB=BC=CD=DE=EF=FA,,则判断BE为直径,所以∠BFE=∠BCE=90°,同理可得∠FBC=∠CEF=90°,然后判断四边形BCEF为矩形.
    【详解】
    解:(1)如图,正六边形ABCDEF为所作;

    (2)四边形BCEF为矩形.理由如下:
    连接BE,如图,
    ∵六边形ABCDEF为正六边形,
    ∴AB=BC=CD=DE=EF=FA,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴BE为直径,
    ∴∠BFE=∠BCE=90°,
    同理可得∠FBC=∠CEF=90°,
    ∴四边形BCEF为矩形.
    【点睛】
    本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了矩形的判定与正六边形的性质.
    20、可以求出A、B之间的距离为111.6米.
    【解析】
    根据,(对顶角相等),即可判定,根据相似三角形的性质得到,即可求解.
    【详解】
    解:∵,(对顶角相等),
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    解得米.
    所以,可以求出、之间的距离为米
    【点睛】
    考查相似三角形的应用,掌握相似三角形的判定方法和性质是解题的关键.
    21、 (1)0;(1) ,;(3) ﹣1<x<1.
    【解析】
    (1)根据a+e=0,可知a与e互为相反数,则c=0,可得b=-1,d=1,代入可得代数式b+c+d的值;
    (1)根据题意可得:a=1,将分式计算并代入可得结论即可;
    (3)先根据A、B、C、D、E为连续整数,即可求出a的值,再根据MA+MD=3,列不等式可得结论.
    【详解】
    解:(1)∵a+e=0,即a、e互为相反数,
    ∴点C表示原点,
    ∴b、d也互为相反数,
    则a+b+c+d+e=0,
    故答案为:0;
    (1)∵a是最小的正整数,
    ∴a=1,
    则原式=÷[+]

    =•
    =,
    当a=1时,
    原式==;
    (3)∵A、B、C、D、E为连续整数,
    ∴b=a+1,c=a+1,d=a+3,e=a+4,
    ∵a+b+c+d=1,
    ∴a+a+1+a+1+a+3=1,
    4a=﹣4,
    a=﹣1,
    ∵MA+MD=3,
    ∴点M再A、D两点之间,
    ∴﹣1<x<1,
    故答案为:﹣1<x<1.
    【点睛】
    本题考查了分式的化简求值,解题的关键是熟练的掌握分式的相关知识点.
    22、,4.
    【解析】
    先括号内通分,然后计算除法,最后代入化简即可.
    【详解】
    原式= .
    当时,原式=4.
    【点睛】
    此题考查分式的化简求值,解题关键在于掌握运算法则.
    23、x+1,2.
    【解析】
    先根据单项式乘以多项式的运算法则、平方差公式计算后,再去掉括号,合并同类项化为最简后代入求值即可.
    【详解】
    原式=x2+x﹣(x2﹣1)
    =x2+x﹣x2+1
    =x+1,
    当x=1时,原式=2.
    【点睛】
    本题考查了整式的化简求值,根据整式的运算法则先把知识化为最简是解决问题的关键.
    24、(1),y=﹣x+5;(2)0<x<1或x>4;(3)P的坐标为(,0),见解析.
    【解析】
    (1)把A(1,4)代入y=,求出m=4,把B(4,n)代入y=,求出n=1,然后把把A(1,4)、(4,1)代入y=kx+b,即可求出一次函数解析式;
    (2)根据图像解答即可;
    (3)作B关于x轴的对称点B′,连接AB′,交x轴于P,此时PA+PB=AB′最小,然后用待定系数法求出直线AB′的解析式即可.
    【详解】
    解:(1)把A(1,4)代入y=,得:m=4,
    ∴反比例函数的解析式为y=;
    把B(4,n)代入y=,得:n=1,
    ∴B(4,1),
    把A(1,4)、(4,1)代入y=kx+b,
    得:,
    解得:,
    ∴一次函数的解析式为y=﹣x+5;
    (2)根据图象得当0<x<1或x>4,一次函数y=﹣x+5的图象在反比例函数y=的下方;
    ∴当x>0时,kx+b<的解集为0<x<1或x>4;
    (3)如图,作B关于x轴的对称点B′,连接AB′,交x轴于P,此时PA+PB=AB′最小,
    ∵B(4,1),
    ∴B′(4,﹣1),
    设直线AB′的解析式为y=px+q,
    ∴,
    解得,
    ∴直线AB′的解析式为,
    令y=0,得,
    解得x=,
    ∴点P的坐标为(,0).

    【点睛】
    本题考查了待定系数法求反比例函数及一次函数解析式,利用图像解不等式,轴对称最短等知识.熟练掌握待定系数法是解(1)的关键,正确识图是解(2)的关键,根据轴对称的性质确定出点P的位置是解答(3)的关键.

    相关试卷

    广西贵港市覃塘三中学2023-2024学年九上数学期末检测模拟试题含答案: 这是一份广西贵港市覃塘三中学2023-2024学年九上数学期末检测模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了下列事件属于必然事件的是等内容,欢迎下载使用。

    广西贵港市覃塘三中学2023-2024学年八年级数学第一学期期末统考模拟试题含答案: 这是一份广西贵港市覃塘三中学2023-2024学年八年级数学第一学期期末统考模拟试题含答案,共6页。试卷主要包含了下列坐标点在第四象限的是,下列语句中,是命题的为等内容,欢迎下载使用。

    广西贵港市覃塘三中学2021-2022学年中考数学考前最后一卷含解析: 这是一份广西贵港市覃塘三中学2021-2022学年中考数学考前最后一卷含解析,共18页。试卷主要包含了计算4+等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map