2022年北大附中中考数学适应性模拟试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.若正比例函数y=mx(m是常数,m≠0)的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m等于( )
A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4
2.如图,在▱ABCD中,AB=2,BC=1.以点C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点P,交CD于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交BA的延长线于点E,则AE的长是( )
A. B.1 C. D.
3.如图是婴儿车的平面示意图,其中AB∥CD,∠1=120°,∠3=40°,那么∠2的度数为( )
A.80° B.90° C.100° D.102°
4.二次函数y=a(x﹣m)2﹣n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过( )
A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限
C.第二、三、四象限 D.第一、三、四象限
5.下列四个多项式,能因式分解的是( )
A.a-1 B.a2+1
C.x2-4y D.x2-6x+9
6.如图,已知点 P 是双曲线 y=上的一个动点,连结 OP,若将线段OP 绕点 O 逆时针旋转 90°得到线段 OQ,则经过点 Q 的双曲线的表达式为( )
A.y= B.y=﹣ C.y= D.y=﹣
7.的值等于( )
A. B. C. D.
8.已知直线与直线的交点在第一象限,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.在△ABC中,∠C=90°,AC=9,sinB=,则AB=( )
A.15 B.12 C.9 D.6
10.如图,点A、B在数轴上表示的数的绝对值相等,且,那么点A表示的数是
A. B. C. D.3
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.已知线段AB=10cm,C为线段AB的黄金分割点(AC>BC),则BC=_____.
12.写出一个大于3且小于4的无理数:___________.
13.若关于x的分式方程有增根,则m的值为_____.
14.如果点、是二次函数是常数图象上的两点,那么______填“”、“”或“”
15.如图,已知,点为边中点,点在线段上运动,点在线段上运动,连接,则周长的最小值为______.
16.如图,在中,CM平分交AB于点M,过点M作交AC于点N,且MN平分,若,则BC的长为______.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)的顶点、的坐标分别为,.
请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;请作出关于轴对称的;点的坐标为 .的面积为 .
18.(8分)小明和小刚玩“石头、剪刀、布”的游戏,每一局游戏双方各自随机做出“石头”、“剪刀”、“布”三种手势的一种,规定“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”,相同的手势是和局.
(1)用树形图或列表法计算在一局游戏中两人获胜的概率各是多少?
(2)如果两人约定:只要谁率先胜两局,就成了游戏的赢家.用树形图或列表法求只进行两局游戏便能确定赢家的概率.
19.(8分)观察下列等式:
第1个等式:a1=-1,
第2个等式:a2=,
第3个等式:a3==2-,
第4个等式:a4=-2,
…
按上述规律,回答以下问题:请写出第n个等式:an=__________.a1+a2+a3+…+an=_________.
20.(8分)如图,是的直径,是圆上一点,弦于点,且.过点作的切线,过点作的平行线,两直线交于点,的延长线交的延长线于点.
(1)求证:与相切;
(2)连接,求的值.
21.(8分)抛一枚质地均匀六面分别刻有1、2、3、4、5、6点的正方体骰子两次,若记第一次出现的点数为a,第二次出现的点数为b,则以方程组的解为坐标的点在第四象限的概率为_____.
22.(10分)已知关于x的一元二次方程x2+2(m﹣1)x+m2﹣3=0有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若m为非负整数,且该方程的根都是无理数,求m的值.
23.(12分)已知动点P以每秒2 cm的速度沿图(1)的边框按从B⇒C⇒D⇒E⇒F⇒A的路径移动,相应的△ABP的面积S与时间t之间的关系如图(2)中的图象表示.若AB=6 cm,试回答下列问题:
(1)图(1)中的BC长是多少?
(2)图(2)中的a是多少?
(3)图(1)中的图形面积是多少?
(4)图(2)中的b是多少?
24.在等边△ABC外侧作直线AM,点C关于AM的对称点为D,连接BD交AM于点E,连接CE,CD,AD.
(1)依题意补全图1,并求∠BEC的度数;
(2)如图2,当∠MAC=30°时,判断线段BE与DE之间的数量关系,并加以证明;
(3)若0°<∠MAC<120°,当线段DE=2BE时,直接写出∠MAC的度数.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、B
【解析】
利用待定系数法求出m,再结合函数的性质即可解决问题.
【详解】
解:∵y=mx(m是常数,m≠0)的图象经过点A(m,4),
∴m2=4,
∴m=±2,
∵y的值随x值的增大而减小,
∴m<0,
∴m=﹣2,
故选:B.
【点睛】
本题考查待定系数法,一次函数的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
2、B
【解析】
分析:只要证明BE=BC即可解决问题;
详解:∵由题意可知CF是∠BCD的平分线,
∴∠BCE=∠DCE.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,
∴∠DCE=∠E,∠BCE=∠AEC,
∴BE=BC=1,
∵AB=2,
∴AE=BE-AB=1,
故选B.
点睛:本题考查的是作图-基本作图,熟知角平分线的作法是解答此题的关键.
3、A
【解析】
分析:根据平行线性质求出∠A,根据三角形内角和定理得出∠2=180°∠1−∠A,代入求出即可.
详解:∵AB∥CD.
∴∠A=∠3=40°,
∵∠1=60°,
∴∠2=180°∠1−∠A=80°,
故选:A.
点睛:本题考查了平行线的性质:两直线平行,内错角相等.三角形内角和定理:三角形内角和为180°.
4、A
【解析】
由抛物线的顶点坐标在第四象限可得出m>0,n>0,再利用一次函数图象与系数的关系,即可得出一次函数y=mx+n的图象经过第一、二、三象限.
【详解】
解:观察函数图象,可知:m>0,n>0,
∴一次函数y=mx+n的图象经过第一、二、三象限.
故选A.
【点睛】
本题考查了二次函数的图象以及一次函数图象与系数的关系,牢记“k>0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、三象限”是解题的关键.
5、D
【解析】
试题分析:利用平方差公式及完全平方公式的结构特征判断即可.
试题解析:x2-6x+9=(x-3)2.
故选D.
考点:2.因式分解-运用公式法;2.因式分解-提公因式法.
6、D
【解析】
过P,Q分别作PM⊥x轴,QN⊥x轴,利用AAS得到两三角形全等,由全等三角形对应边相等及反比例函数k的几何意义确定出所求即可.
【详解】
过P,Q分别作PM⊥x轴,QN⊥x轴,
∵∠POQ=90°,
∴∠QON+∠POM=90°,
∵∠QON+∠OQN=90°,
∴∠POM=∠OQN,
由旋转可得OP=OQ,
在△QON和△OPM中,
,
∴△QON≌△OPM(AAS),
∴ON=PM,QN=OM,
设P(a,b),则有Q(-b,a),
由点P在y=上,得到ab=3,可得-ab=-3,
则点Q在y=-上.
故选D.
【点睛】
此题考查了待定系数法求反比例函数解析式,反比例函数图象上点的坐标特征,以及坐标与图形变化,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.
7、C
【解析】
试题解析:根据特殊角的三角函数值,可知:
故选C.
8、C
【解析】
根据题意画出图形,利用数形结合,即可得出答案.
【详解】
根据题意,画出图形,如图:
当时,两条直线无交点;
当时,两条直线的交点在第一象限.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查两个一次函数的交点问题,能够数形结合是解题的关键.
9、A
【解析】
根据三角函数的定义直接求解.
【详解】
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,
∵,
∴,
解得AB=1.
故选A
10、B
【解析】
如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么AB的中点即为坐标原点.
【详解】
解:如图,AB的中点即数轴的原点O.
根据数轴可以得到点A表示的数是.
故选:B.
【点睛】
此题考查了数轴有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体现了数形结合的优点确定数轴的原点是解决本题的关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、(15-5).
【解析】
试题解析:∵C为线段AB的黄金分割点(AC>BC),
∴AC=AB=AC=×10=5-5,
∴BC=AB-AC=10-(5-5)=(15-5)cm.
考点:黄金分割.
12、如等,答案不唯一.
【解析】
本题考查无理数的概念.无限不循环小数叫做无理数.介于和之间的无理数有无穷多个,因为,故而9和16都是完全平方数,都是无理数.
13、±
【解析】
增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.有增根,最简公分母x-3=0,所以增根是x=3,把增根代入化为整式方程的方程即可求出m的值.
【详解】
方程两边都乘x-3,得
x-2(x-3)=m2,
∵原方程增根为x=3,
∴把x=3代入整式方程,得m=±.
【点睛】
解决增根问题的步骤:
①确定增根的值;
②化分式方程为整式方程;
③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
14、
【解析】
根据二次函数解析式可知函数图象对称轴是x=0,且开口向上,分析可知两点均在对称轴左侧的图象上;接下来,结合二次函数的性质可判断对称轴左侧图象的增减性,
【详解】
解:二次函数的函数图象对称轴是x=0,且开口向上,
∴在对称轴的左侧y随x的增大而减小,
∵-3>-4,∴>.
故答案为>.
【点睛】
本题考查了二次函数的图像和数形结合的数学思想.
15、
【解析】
作梯形ABCD关于AB的轴对称图形,将BC'绕点C'逆时针旋转120°,则有GE'=FE',P与Q是关于AB的对称点,当点F'、G、P三点在一条直线上时,△FEP的周长最小即为F'G+GE'+E'P,此时点P与点M重合,F'M为所求长度;过点F'作F'H⊥BC',M是BC中点,则Q是BC'中点,由已知条件∠B=90°,∠C=60°,BC=2AD=4,可得C'Q=F'C'=2,∠F'C'H=60°,所以F'H=,HC'=1,在Rt△MF'H中,即可求得F'M.
【详解】
作梯形ABCD关于AB的轴对称图形,
作F关于AB的对称点G,P关于AB的对称点Q,
∴PF=GQ,
将BC'绕点C'逆时针旋转120°,Q点关于C'G的对应点为F',
∴GF'=GQ,
设F'M交AB于点E',
∵F关于AB的对称点为G,
∴GE'=FE',
∴当点F'、G、P三点在一条直线上时,△FEP的周长最小即为F'G+GE'+E'P,此时点P与点M重合,
∴F'M为所求长度;
过点F'作F'H⊥BC',
∵M是BC中点,
∴Q是BC'中点,
∵∠B=90°,∠C=60°,BC=2AD=4,
∴C'Q=F'C'=2,∠F'C'H=60°,
∴F'H=,HC'=1,
∴MH=7,
在Rt△MF'H中,F'M;
∴△FEP的周长最小值为.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了动点问题的最短距离,涉及的知识点有:勾股定理,含30度角直角三角形的性质,能够通过轴对称和旋转,将三角形的三条边转化为线段的长是解题的关键.
16、1
【解析】
根据题意,可以求得∠B的度数,然后根据解直角三角形的知识可以求得NC的长,从而可以求得BC的长.
【详解】
∵在Rt△ABC中,CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作MN∥BC交AC于点N,且MN平分∠AMC,
∴∠AMN=∠NMC=∠B,∠NCM=∠BCM=∠NMC,
∴∠ACB=2∠B,NM=NC,
∴∠B=30°,
∵AN=1,
∴MN=2,
∴AC=AN+NC=3,
∴BC=1,
故答案为1.
【点睛】
本题考查含30°角的直角三角形、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)见解析;(2)见解析;(3);(4)4.
【解析】
(1)根据C点坐标确定原点位置,然后作出坐标系即可;
(2)首先确定A、B、C三点关于y轴对称的点的位置,再连接即可;
(3)根据点在坐标系中的位置写出其坐标即可
(4)利用长方形的面积剪去周围多余三角形的面积即可.
【详解】
解:(1)如图所示:
(2)如图所示:
(3)结合图形可得:;
(4) .
【点睛】
此题主要考查了作图−−轴对称变换,关键是确定组成图形的关键点的对称点位置.
18、(1),(2)
【解析】
解:(1)画树状图得:
∵总共有9种等可能情况,每人获胜的情形都是3种,
∴两人获胜的概率都是.
(2)由(1)可知,一局游戏每人胜、负、和的机会均等,都为.任选其中一人的情形可画树状图得:
∵总共有9种等可能情况,当出现(胜,胜)或(负,负)这两种情形时,赢家产生,
∴两局游戏能确定赢家的概率为:.
(1)根据题意画出树状图或列表,由图表求得所有等可能的结果与在一局游戏中两人获胜的情况,利用概率公式即可求得答案.
(2)因为由(1)可知,一局游戏每人胜、负、和的机会均等,都为.可画树状图,由树状图求得所有等可能的结果与进行两局游戏便能确定赢家的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.
19、(1)=; (2).
【解析】
(1)根据题意可知,,,,
,…由此得出第n个等式:an=;
(2)将每一个等式化简即可求得答案.
【详解】
解:(1)∵第1个等式:,
第2个等式:,
第3个等式:,
第4个等式:,
∴第n个等式:an=;
(2)a1+a2+a3+…+an
=(
=.
故答案为;.
【点睛】
此题考查数字的变化规律以及分母有理化,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.
20、(1)见解析;(2)
【解析】
(1)连接,,易证为等边三角形,可得,由等腰三角形的性质及角的和差关系可得∠1=30°,由于可得∠DCG=∠CDA=∠60°,即可求出∠OCG=90°,可得与相切;(2)作于点.设,则,.根据两组对边互相平行可证明四边形为平行四边形,由可证四边形为菱形,由(1)得,从而可求出、的值,从而可知的长度,利用锐角三角函数的定义即可求出的值.
【详解】
(1)连接,.
∵是的直径,弦于点,
∴,.
∵,
∴.
∴为等边三角形.
∴,∠DAE=∠EAC=30°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA=30°,
∴∠1=∠DCA-∠OCA=30°,
∵,
∴∠DCG=∠CDA=∠60°,
∴∠OCG=∠DCG+∠1=60°+30°=90°,
∴.
∴与相切.
(2)连接EF,作于点.
设,则,.
∵与相切,
∴.
又∵,
∴.
又∵,
∴四边形为平行四边形.
∵,
∴四边形为菱形.
∴,.
由(1)得,
∴,.
∴.
∵在中,,
∴.
【点睛】
本题考查圆的综合问题,涉及切线的判定与性质,菱形的判定与性质,等边三角形的性质及锐角三角函数,考查学生综合运用知识的能力,熟练掌握相关性质是解题关键.
21、
【解析】
解方程组,根据条件确定a、b的范围,从而确定满足该条件的结果个数,利用古典概率的概率公式求出方程组只有一个解的概率.
【详解】
∵,
得
若b>2a,
即a=2,3,4,5,6 b=4,5,6
符合条件的数组有(2,5)(2,6)共有2个,
若b<2a,
符合条件的数组有(1,1)共有1个,
∴概率p=.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了古典概率及其概率计算公式的应用.
22、(1)m<2;(2)m=1.
【解析】
(1)利用方程有两个不相等的实数根,得△=[2(m-1)]2-4(m2-3)=-8m+2>3,然后解不等式即可;
(2)先利用m的范围得到m=3或m=1,再分别求出m=3和m=1时方程的根,然后根据根的情况确定满足条件的m的值.
【详解】
(1)△=[2(m﹣1)]2﹣4(m2﹣3)=﹣8m+2.
∵方程有两个不相等的实数根,
∴△>3.
即﹣8m+2>3.
解得 m<2;
(2)∵m<2,且 m 为非负整数,
∴m=3 或 m=1,
当 m=3 时,原方程为 x2-2x-3=3,
解得 x1=3,x2=﹣1(不符合题意舍去), 当 m=1 时,原方程为 x2﹣2=3,
解得 x1=,x2=﹣ ,
综上所述,m=1.
【点睛】
本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=3(a≠3)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>3时,方程有两个不相等的实数根;当△=3时,方程有两个相等的实数根;当△<3时,方程无实数根.
23、 (1)8cm(2)24cm2(3)60cm2(4) 17s
【解析】
(1)根据题意得:动点P在BC上运动的时间是4秒,又由动点的速度,可得BC的长;
(2)由(1)可得BC的长,又由AB=6cm,可以计算出△ABP的面积,计算可得a的值;
(3)分析图形可得,甲中的图形面积等于AB×AF-CD×DE,根据图象求出CD和DE的长,代入数据计算可得答案,
(4)计算BC+CD+DE+EF+FA的长度,又由P的速度,计算可得b的值.
【详解】
(1)由图象知,当t由0增大到4时,点P由B C,∴BC==4×2=8(㎝) ;
(2) a=S△ABC=×6×8=24(㎝2) ;
(3) 同理,由图象知 CD=4㎝,DE=6㎝,则EF=2㎝,AF=14㎝
∴图1中的图象面积为6×14-4×6=60㎝2 ;
(4) 图1中的多边形的周长为(14+6)×2=40㎝ b=(40-6)÷2=17秒.
24、(1)补全图形如图1所示,见解析,∠BEC=60°;(2)BE=2DE,见解析;(3)∠MAC=90°.
【解析】
(1)根据轴对称作出图形,先判断出∠ABD=∠ADB=y,再利用三角形的内角和得出x+y即可得出结论;
(2)同(1)的方法判断出四边形ABCD是菱形,进而得出∠CBD=30°,进而得出∠BCD=90°,即可得出结论;
(3)先作出EF=2BE,进而判断出EF=CE,再判断出∠CBE=90°,进而得出∠BCE=30°,得出∠AEC=60°,即可得出结论.
【详解】
(1)补全图形如图1所示,
根据轴对称得,AD=AC,∠DAE=∠CAE=x,∠DEM=∠CEM.
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,∠BAC=60°.
∴AB=AD.
∴∠ABD=∠ADB=y.
在△ABD中,2x+2y+60°=180°,
∴x+y=60°.
∴∠DEM=∠CEM=x+y=60°.
∴∠BEC=60°;
(2)BE=2DE,
证明:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC=AC,
由对称知,AD=AC,∠CAD=2∠CAM=60°,
∴△ACD是等边三角形,
∴CD=AD,
∴AB=BC=CD=AD,
∴四边形ABCD是菱形,且∠BAD=2∠CAD=120°,
∴∠ABC=60°,
∴∠ABD=∠DBC=30°,
由(1)知,∠BEC=60°,
∴∠ECB=90°.
∴BE=2CE.
∵CE=DE,
∴BE=2DE.
(3)如图3,(本身点C,A,D在同一条直线上,为了说明∠CBD=90°,画图时,没画在一条直线上)
延长EB至F使BE=BF,
∴EF=2BE,
由轴对称得,DE=CE,
∵DE=2BE,
∴CE=2BE,
∴EF=CE,
连接CF,同(1)的方法得,∠BEC=60°,
∴△CEF是等边三角形,
∵BE=BF,
∴∠CBE=90°,
∴∠BCE=30°,
∴∠ACE=30°,
∵∠AED=∠AEC,∠BEC=60°,
∴∠AEC=60°,
∴∠MAC=180°﹣∠AEC﹣∠ACE=90°.
【点睛】
此题是三角形综合题,主要考查了等边三角形的判定和性质,轴对称的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,作出图形是解本题的关键.
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