2022年四川省中考生物二轮专题练3-绿色植物

这是一份2022年四川省中考生物二轮专题练3-绿色植物，共19页。


A．图中②是由珠被发育而来
B．图中⑤将发育成为新植株的根
C．图中③、④、⑤、⑥共同构成菜豆种子的胚，是由胚珠中受精卵发育而来
D．如图所示种子中没有胚乳，由此推测该植物没有双受精现象
2．（2021•内江）如图甲和图乙分别表示菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图和该过程中体内有机物含量变化示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．图甲所示过程需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度等外部条件
B．图甲所示过程前期所需营养由子叶提供
C．图乙b点才长出幼叶，所以ab段无光合作用
D．图乙bc段有机物含量上升，是因为幼苗光合作用的合成量大于呼吸作用的消耗量
3．（2021•广元）下列对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，不正确的是（ ）
A．图乙中的③可发育成图丙中的①
B．新植物的幼体是由图丁中的①②③④组成
C．图甲中的①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的
D．图丁中结构④的数量和功能与玉米种子对应结构都不同
4．（2021•成都）叶是植物体进行光合作用的主要器官，其结构如图所示。光合作用的场所是叶绿体，叶片中的叶绿体主要存在于（ ）
A．①B．②C．③D．④
5．（2021•资阳）2020年资阳市成功创建为四川省文明城市，在此过程中为给中心城区佩戴“绿色项链”种植了大量树木。工人在移栽树木时，常剪去部分枝叶，以提高成活率。其原因主要是（ ）
A．增强树木的呼吸作用，有利于其成活
B．移栽时往往需要去掉一 部分枝叶，增强植物光合作用
C．降低植物的蒸腾作用，且尽量在阴天或傍晚的时候移栽
D．有利于运输和移栽树木，提高工人工作效率
6．（2021•资阳）植物与我们的生活息息相关，有人说：“包括人类在内的其他生物是“攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列说法错误的是（ ）
A．绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气，对维持大气中碳氧平衡起到了 重要作用
B．绿色植物给其他生物提供了构建自身的材料和生命活动的能量
C．植物体呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，主要在细胞的线粒体内进行
D．绿色植物在白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用
7．（2021•资阳）下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（ ）
A．图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处
B．图甲中②和③分别是由图丁中的③和②发育而来的
C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D．与玉米种子相比，丁图中结构④的数量和功能都不相同
8．（2022•东兴区校级一模）图1中两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，图2是气孔的两种状态，有关叙述中不正确的是（ ）
A．图1中的a点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等
B．如图1，在夏季晴朗的一天中，有机物积累最多的时间大约是b点对应的时间
C．如图1，bc段下降主要是由于部分气孔呈图2中的②状态造成的
D．图2中气孔①→②状态的转化可能影响水和无机盐的运输
9．（2022•江油市模拟）早春播种以后，用塑料地膜覆盖地面可以促进早出苗，其主要原因是（ ）
A．促进空气流通
B．提高温度，促进种子萌发
C．避免种子被风吹日晒
D．防止害虫破坏种子
10．（2021•邻水县模拟）下列有关花和种子果实的叙述错误的是（ ）
A．荔枝的可食用部分是由胚珠发育而成的
B．摘除桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实了
C．豌豆豆荚中有多粒种子是因为花的结构中有多枚胚珠
D．有一个描述花生的谜语“麻屋子、红帐子、里面住着白胖子”，其中“麻屋子”由子房壁发育而成
11．（2021•邻水县模拟）如图表示玉米种子的形成和萌发过程，据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．结构③是子房壁
B．①由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成
C．所有被子植物成熟的种子中都有结构②
D．④过程的发生离不开阳光
12．（2021•旌阳区模拟）在大气湿度高、温度偏低时，植物体内常常缺少无机盐，这是因为（ ）
A．大气湿度高、温度低，呼吸作用强，阻碍无机盐的运输
B．大气湿度高、温度低，呼吸作用弱，阻碍无机盐的吸取
C．大气湿度高、温度低，蒸腾作用弱，阻碍无机盐的吸取
D．大气湿度高、温度低，蒸腾作用弱，阻碍无机盐的运输
13．（2021•南江县模拟）近年来，巴中市全力打造“绿色、生态、宜居、美丽”的现代森林公园城市并取得明显成效。人们发现天变蓝了，水变清了，空气特别清新湿润。从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于（ ）
A．植物的运输作用和呼吸作用
B．植物的吸收作用和蒸腾作用
C．植物的光合作用和吸收作用
D．植物的光合作用和蒸腾作用
14．（2021•五通桥区模拟）一粒种子无论是在肥沃或贫瘩的土壤中，都可以发芽，根本原因是（ ）
A．种子萌发不需要营养物质
B．种子能进行光合作用制造营养物质
C．种子的子叶或胚乳中含有营养物质
D．肥沃或贫瘩的土壤中都含有种子萌发的有机物
15．（2021•夹江县二模）你一定见过如图中给植物打针输液的情形，这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。输入的液体主要是水和无机盐，输液用的针头应插入树木的（ ）
A．导管，它属于植物的营养组织
B．导管，它属于植物的输导组织
C．筛管，它属于植物的营养组织
D．筛管，它属于植物的输导组织
16．（2021•夹江县二模）有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放很多盆绿色植物。这种做法并不科学，根本原因是（ ）
A．占据了室内空间，不利于室内空气流通
B．植物会吸收大量水分，使室内空气干燥
C．植物无法进行光合作用，不能释放氧气
D．夜晚光合作用停止，呼吸作用仍在进行
17．（2021•邛崃市模拟）盐碱地不适合种植农作物是因为盐碱地（ ）
A．容易造成土壤缺水
B．土壤温度过低
C．土壤易于板结而缺氧
D．土壤溶液浓度大于植物根细胞的细胞液浓度
18．（2021•江安县模拟）学习了“被子植物的一生”后，同学们形成了以下观点，其中正确的是（ ）
A．给庄稼施肥，是给植物的生长提供有机物和必需的无机盐
B．黄瓜的雄花不能结果，所以雄蕊不是花的主要结构
C．茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果
D．种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽，发育成茎和叶
19．（2021•东坡区模拟）下列有关绿色开花植物生命周期的叙述正确的是（ ）
A．在适宜的环境中，种子都能萌发
B．植物的生长需要水、无机盐和有机物
C．花的主要结构是雌蕊
D．种子是由受精卵发育成的
二．实验探究题（共2小题）
20．（2021•成都模拟）给农作物施化肥，是农业生产中提高农作物产量的重要措施。但是，若化肥施用过多，农作物只能吸收一部分，多余的化肥会随着雨水流入江河湖泊，化肥中含有的氮、磷等物质，会促进水体中的藻类快速增长，进而导致水体中动、植物的大量死亡。某校生物兴趣小组为了探究化肥使用量对藻类生长的影响，设计了如下实验：
（1）做出假设： 。
（2）实验方案：
1.取四只相同大小的玻璃缸，加入等量的池塘水，分别编号为A、B、C、D。
2.向A、B、C缸内依次加入10mL、20mL、30mL的同种液体肥料，D缸不加肥料，然后加蒸馏水使四缸中液体体积相同。
3.将四只缸都放置在能接受到光照的地方，其余条件相同且适宜。一段时间后，观察并比较各缸中水的颜色及藻类生长情况。
（3）分析讨论：
①在该实验方案中，A、B、C缸的变量是 ，设置D缸的目的是 。
②实验过程中，将每只缸都放置在能接受到光照的地方，原因是 。向每只缸内加入等量的池塘水、放置在相同的条件下，目的是 。
③通过该实验，兴趣小组同学发现，液体化肥的使用能够促进藻类的快速生长，并随着使用量的增加，水中藻类增多，会导致水体严重污染。为了减少化肥使用对水体污染的影响，请给农民朋友提出合理使用化肥的建议： 。
21．（2019•东营）生物兴趣小组在清风湖采集到一些沉水植物，其茎直立细长、有分支，叶薄、披针形，花单性，果实圆柱形、种子2﹣6粒。经过检索得知，此为黑藻（ Hydrilla verticillata）。同学们以此为材料，开展了一系列探究实验。
（1）在植物学分类上，黑藻属于 植物，推断依据是 。
（2）将黑藻的一片幼嫩小叶制成临时装片，放在显微镜下可以观察到，许多绿色的颗粒随细胞质环形流动。绿色颗粒是 。细胞质不停地流动的意义是 。
（3）将黑藻放入如图1所示的装置中，阳光下照射一段时间，玻璃管中不断有气泡产生。这种气体是 ，你如何检测？ 。
（4）晚上，将黑藻放在盛有水的试管中，先后放在离白炽灯不同距离处，进一步探究，实验结果如下：
分析实验结果，你得出的结论是 。
（5）在晴朗的夏季，将黑藻放入密闭的玻璃罩内，放在室外培养。连接二氧化碳检测仪，测得密闭玻璃罩内黑藻一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线如图2．黑藻在一天中 （曲线上两点之间）段的光合作用最强。黑藻在一天内积累了有机物，在图2中可以找到的依据是 。
三．解答题（共8小题）
22．（2021•成都）“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平院士（如图1）于2021年5月22日与世长辞，他严谨求实的科学态度和甘于平凡的奉献精神将永远激励着我们。袁隆平院士带领的团队首次在热带沙漠成功种植海水稻，为沙漠地区提升粮食自给能力、保障全球粮食安全和改善沙漠地区生态环境再添“中国贡献”。如图3是图2中海水稻叶片局部放大示意图，A、B、C分别表示发生在海水稻叶片内的某些生理过程。回答下列问题：
（1）图3中C表示的生理过程是 。通过C过程，海水稻能将水和二氧化碳等无机物，转变成贮存能量的 ，并且释放 。
（2）海水稻完成图3中的C过程所需的水分，主要通过根尖的 区吸收，再经 （填“导管”或“筛管”）运送到叶等器官。进入海水稻体内的大部分水会通过图3中所示的 （填字母）过程散失到环境中。
（3）图3中的A过程主要发生在海水稻细胞的 （填细胞内的结构名称）内，该过程对海水稻生命活动的意义是 。
（4）在迪拜的沙漠里长出的海水稻，最高亩产达到了520公斤。将同样的海水稻种植在其它沿海滩涂，亩产量往往会发生变化，影响海水稻产量的环境因素有 等。
23．（2021•达州）“共和国勋章”获得者袁隆平爷爷的逝世引起了社会的大怀念（图1）。他培育的“超级杂交稻”确保了我国仅占7%的耕地，养活了占世界22%的人口。为了传承袁隆平爷爷的科学探究精神，达州市科研小组对水稻作物进行了一系列研究。
图2表示水稻果实结构示意图；图3表示夏季晴朗的一天大棚内水稻作物光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图；图4表示水稻作物叶肉细胞示意图，其中①～⑥表示二氧化碳与氧气的吸收和释放过程。据图分析后回答：
（1）某同学将水稻种子完全浸泡在水中，数天后种子不萌发，从种子萌发所需的环境条件分析，原因是缺少 。
（2）与菜豆种子相比，图2中①代表的结构内 数量的不同是两者区别之一；图2中②代表的结构是由 发育而来（填花的某一结构）。
（3）图3中f点时，水稻作物光合作用强度 呼吸作用强度（选填“大于”“等于”“小于”）。
（4）图3中a点时，对应图4中箭头 （填图4中序号）表示的过程不出现。
24．（2021•广安）西红柿因色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，是大棚种植有机蔬菜的首选品种。如图一为西红柿生活史图；如图二为夏季晴朗的一天，西红柿植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线图；如图三为西红柿叶片进行的部分生理活动模式图，请回答下列问题：
（1）图一中，A发育成B的过程中，最先突破种皮的结构是 。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是用西红柿果肉做成的，西红柿果肉是由G中的 （填序号）发育而成。
（2）由图二可以看出，光合作用是从 （填字母）点开始的。
（3）结合图三，请你为大棚种植户提出一条建议： ，以增强西红柿植株的生理过程A，从而提高产量。
（4）西红柿植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的 能使其有效地散热。
25．（2021•邻水县模拟）精准扶贫是新农村建设的任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。如图依次为大棚、叶片进行的三项生理过程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用：
（1）王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高 的浓度，进而增强光合作用的强度，提高产量。
（2）图二中，植物白天进行的生理活动有 （填字母）。
（3）图三中，能表示图二C过程的曲线为 （填标号）。
（4）图四中，植物有机物积累最多的点是 （填字母）。
26．（2021•邻水县模拟）如图描述的是菜豆的一生，请据图回答问题。
（1）图B主要是由图A中 （填1个序号）发育而来的。
（2）从D～E过程中开花后必须经过 两个重要的生理过程。
（3）E果实是由D中的 发育形成的。
（4）下列叙述正确的是 。
A.菜豆种子萌发过程中最先突破种皮的结构是A中的②
B.图C中叶由图A中的①发育而来
C.D图中最重要的结构是五颜六色的花瓣
D.据E图所示，图D的子房内有至少有5个胚珠
27．（2021•达州模拟）如图是绿色植物的相关结构示意图，请据图回答：
（1）自然条件形成图2需要完成两个重要的生理活动是 。
（2）图2中②由图1中的[ ]（填图中序号）发育形成。
（3）相比图3，玉米种子特有的结构是 。
（4）图4中的①由图3中的[ ]（填序号）发而来的。
28．（2021•达州模拟）呼吸作用与光合作用是植物体内重要的两项生命活动，二者既相互对立，又相互依存，体现了生物体对立统一的关系。图1是某种植物的外形示意图，图2某生物兴趣小组所做的有关实验（实验叶片已经过暗处理），图3为数据分析，请结合所学知识据图回答下列问题。
（1）若图1为呼吸作用示意图，则图中物质[A]是 ，物质[A]进出植物叶片的通道是 。
（2）图2中用黑纸片遮住桑叶一部分的目的是 。将图中叶片光照一段时间后，取下叶片经过脱色、漂洗、滴加碘液，结果显示A处变蓝，B处不变蓝，由此得出的结论是 。
（3）乙图是根据叶片在不同光照强度下二氧化碳吸收相对量的测定值所绘制的曲线，图中MN段光合作用的强度 （填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。
29．（2021•东坡区模拟）在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间有一定联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图，请你根据所学知识，完成下列问题：
（1）“Ⅰ”表示的生理作用是 ，发生在细胞的 内。
（2）“Ⅱ”主要发生在细胞的 内，其实质是 。
（3）物质①主要通过植物根尖结构中的 吸收，通过输导组织中的 运输。
（4）下列可用于检验二氧化碳的是 。
A.酒精
B.澄清石灰水
C.碘液
D.带火星细木条
2022年四川省中考生物专题练3-绿色植物
参考答案与试题解析
一．选择题（共19小题）
1．【解答】解：A、图中②种皮是由珠被发育而来，正确。
B、图中⑤胚根将发育成为新植株的根，正确。
C、图中③胚轴、④胚芽、⑤胚根、⑥子叶共同构成菜豆种子的胚，是由胚珠中受精卵发育而来，正确。
D、菜豆种子的发育过程中，也有双受精现象，其中受精卵发育成种子，受精极核发育成胚乳，但成熟的蚕豆种子中没有胚乳，原因是在种子发育过程中，胚乳内的营养营养物质转移到了⑥子叶中，错误。
故选：D。
2．【解答】解：A、种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，A正确。
B、菜豆种子的营养物质储存在子叶中，所以种子萌发过程前期所需营养由子叶提供，B正确。
C、幼苗长出叶片后能进行光合作用制造有机物，图乙b点说明光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，C错误。
D、幼苗长出叶片后能进行光合作用制造有机物，当光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物时，有机物逐渐增多，即图bc段，D正确。
故选：C。
3．【解答】解：A、图乙中的③子房壁可发育成图丙中的①果皮，正确。
B、植物的幼体是胚，由图丁中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，正确。
C、图甲中的①叶是由图丁中的②胚芽发育而来的，②是子叶，错误。
D、④是子叶，玉米的子叶是1片，营养物质储存在胚乳中，大豆的子叶是2片，子叶中储存有丰富的营养，因此，丁图中结构④的数量和功能都不相同，正确。
故选：C。
4．【解答】解：②叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位。
故选：B。
5．【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；因此在移栽植物的时候应去掉部分枝叶或者选择在阴天或傍晚，都能降低蒸腾作用，有利于植物成活。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，因此尽量带土移栽。
故选：C。
6．【解答】解：A、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持大气中碳氧平衡起到了重要作用，A正确；
B、植物通过光合作用制造的有机物用来构建植物体，有机物氧化分解为生命体提供能量，B正确；
C、植物体呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，主要在细胞的线粒体内进行，C正确；
D、呼吸作用在白天和夜晚都要进行有无光都可以，D错误。
故选：D。
7．【解答】解：A、植物的输导组织起运输作用，遍布植物的根茎叶中，导管将根吸收的水分运输到植株各处，故正确；
B、图甲中的②是茎，由图丁中的②胚芽发育而来。图甲中的③是根，由图丁中的③胚根发育而来，故错误；
C、图丙中的1是果皮（俗称果肉）由子房壁发育而来，2是种子由胚珠发育而来，图乙中，5是子房壁，6是胚珠。故正确；
D、丁图是双子叶植物，子叶的主要作用是为种子萌发提供营养，玉米是单子叶植物，子叶的主要作用是运输植株吸收和胚乳产生的养分，故正确。
故选：B。
8．【解答】解：A、据图可知：a、d点光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳相等，表示此时的光合作用强度和呼吸作用强度相等，A正确。
B、如图1，在夏季晴朗的一天中，图中ad段光合作用强度大于呼吸作用强度，d点植物的光合作用强度与呼吸作用强度相等，超过了d点呼吸作用强度大于光合作用，有机物会减少，因此一天内植物体内有机物积累最多的是d点，B错误。
C、如图1，bc段中植物为了降低蒸腾作用，关闭部分气孔，光合作用强度也有所下降，所以bc段下降主要是由于气孔关闭使二氧化碳吸收减少，呈图2中的②状态造成的，C正确。
D、图2中气孔①→②状态的转化，表示气孔关闭，蒸腾作用减弱，可能影响水和无机盐的运输，D正确。
故选：B。
9．【解答】解：种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。早春温度较低，播种时，用塑料地膜覆盖地面，可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发。
故选：B。
10．【解答】解：A、荔枝的食用部分是果实，由子房发育而成的，A错误。
B、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，所以摘除桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实了，B正确。
C、豌豆豆荚属于果实，由子房发育而来，种子由胚珠发育而来。豆荚中有多粒种子是因为花的子房中有多枚胚珠。C正确。
D、描述花生的谜语“麻屋子、红帐子、里面住着白胖子”，其中“麻屋子”是指果皮，由子房壁发育而成。D正确。
故选：A。
11．【解答】解：A、在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为③胚乳，A错误。
B、受精卵发育为胚，②胚是种子的主要部分，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，B错误。
C、②胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，双子叶植物的种子结构中都有[②]胚，C正确。
D、种子萌发的条件：①环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气； ②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒：阳光、土壤不是种子萌发的条件，D错误。
故选：C。
12．【解答】解：蒸腾作用的意义有很多，植物体内所需的营养物质（主要是矿质元素）都是溶解在水中的，而矿质元素来源是根系的吸收，靠蒸腾作用产生的拉力将根吸收的营养物质从下向上运到各个部分；另外一方面，在炎热的夏季，蒸腾作用可以吸收叶片周围的热量，使叶片不至于被高温灼伤。所以蒸腾作用的意义是：①参与生物圈的水循环；②产生将水分向上运输的拉力，促进水分和无机盐的吸收和运输；③降低叶表面的温度。所以在大气湿度较大时，蒸腾作用弱，影响无机盐的运输。
故选：D。
13．【解答】解：绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润。所以从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于植物的光合作用和蒸腾作用。
故选：D。
14．【解答】解：一般双子叶植物的种子营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子营养物质储存在胚乳里，所以种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质，以供给胚发育成幼苗。因此，一粒种子无论是在肥沃或贫瘩的土壤中，都可以发芽，根本原因是种子的子叶或胚乳中含有营养物质。
故选：C。
15．【解答】解：据分析可见：木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能，并且所输导的无机盐浓度可以很高。给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部，提供植物生长需要的水和无机盐，因此输液用的针头应插入树木的木质部（导管）。
故选：B。
16．【解答】解：由于呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，人的呼吸作用也要消耗氧气，夜间绿色植物进行呼吸作用消耗氧气，影响人体健康。
故选：D。
17．【解答】解：盐碱地是盐类集积的一个种类，是指土壤溶液里面所含的盐分过高影响到作物的正常生长。
盐碱地由于土壤溶液浓度过高大于细胞液浓度，根据植物细胞的渗透作用原理，植物细胞很难吸到水分，吸收的水分少于蒸腾作用散失的水分，造成植物体自身缺水，而引起植物死亡。
故选：D。
18．【解答】解：A、给庄稼施肥是给植物的生长提供必需的无机盐，植物不会从外界获取有机物，A错误；
B、要想形成果实和种子，必须的两个生理过程是传粉和受精，与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。B错误；
C、茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果，C正确；
D、种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，发育成根，D错误。
故选：C。
19．【解答】解：A、种子萌发必须同时具备外界条件和自身条件。“在条件适宜的环境中”，种子能否萌发还要看种子是否具备种子萌发的自身条件，如胚不完整、或胚已经死亡、或种子正在休眠时的种子都不萌发。因此，“在条件适宜的环境中”，种子也不一定都能萌发，而不是“种子都能萌发”，A错误。
B、植物生长需要水、无机盐和有机物，水、无机盐靠根从土壤中吸收，有机物通过光合作用制造，B正确；
C、雌蕊和雄蕊是花的主要结构，与果实和种子的形成有关，C错误；
D、种子是由胚珠发育成的，D错误。
故选：B。
二．实验探究题（共2小题）
20．【解答】解：（1）根据“某校生物兴趣小组为了探究化肥使用量对藻类生长的影响”，做出假设：化肥使用量会促进藻类的生长。
（3）①向A、B、C缸内依次加入10mL、20mL、30mL的同种液体肥料，D缸不加肥料，然后加蒸馏水使四缸中液体体积相同。在该实验方案中，A、B、C缸的变量是液体肥料的多少，设置D缸的目的是对照。
②实验过程中，将每只缸都放置在能接受到光照的地方，原因是保证单一变量。向每只缸内加入等量的池塘水、放置在相同的条件下，目的是藻类能进行光合作用获得营养物质，保证自身正常生长繁殖。
③通过该实验，提出合理使用化肥的建议：合理少量使用化肥；用有机肥部分替代化肥；滴灌施肥，提高化肥利用率；深根施肥，减少流失。
故答案为：（1）化肥使用量会促进藻类的生长
（3）①液体肥料的多少；对照
②保证单一变量；藻类能进行光合作用获得营养物质，保证自身正常生长繁殖
③合理少量使用化肥；用有机肥部分替代化肥；滴灌施肥，提高化肥利用率；深根施肥，减少流失
21．【解答】解：（1）在植物学分类上，只有被子植物才有花和果实，其它裸子植物和孢子植物都不具有花与果实。从题干叙述中可知，黑藻具有花和果实，因此可推知黑藻属于被子植物。
（2）黑藻属于绿色开花植物，其叶是进行光合作用的主要器官，叶肉细胞中含有绿色的结构叶绿体，是进行光合作用的场所。把黑藻叶放在显微镜下可以观察到，许多绿色的颗粒随细胞质环形流动，绿色颗粒一定是叶绿体。细胞质不停地流动的意义是能加快细胞与外界的物质交换。
（3）将黑藻放入如图1所示的装置中，阳光下照射一段时间，玻璃管中不断有气泡产生。植物的叶片中的叶肉细胞利用叶绿体在光下可进行光合作用，光合作用合成有机物释放氧气，因此玻璃管中释放的这种气体是氧气。由于氧气有助燃的作用，因此其检测的方法是：打开橡皮塞，迅速将快要熄灭的木条插进玻璃管中，木条复燃，证明产生的气体是氧气。
（4）从表中可知，随着与光源距离的增加，每分钟产生的气泡主要成分是氧气，越来越少，证明光合作用强度随光照强度变弱而变小（或光照强度越大，光合作用的强度越大；或植物与光源的距离越近，产生的气泡越多）。
（5）从图2可知，曲线CD段二氧化碳浓度迅速降低，说明光合作用吸收的原料迅速增加，因此这段时间内光合作用最强。黑藻在一天内积累了有机物，在图2中可以找到的依据是G点时二氧化碳浓度比A点低，说明光合作用制造的有机物多于呼吸作用分解的有机物。
故答案为：（1）被子；有花和果实；
（2）叶绿体；能加快细胞与外界的物质交换；
（3）氧气；打开橡皮塞，迅速将快要熄灭的木条插进玻璃管中，木条复燃，证明产生的气体是氧气；
（4）光照强度越大，光合作用的强度越大（植物与光源的距离越近，产生的气泡越多）；
（5）CD；G点时二氧化碳浓度比A点低。
三．解答题（共8小题）
22．【解答】解：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能将水、二氧化碳等无机物合成储存能量的有机物，并且释放氧气的过程叫做光合作用。所以，图3中C表示光合作用。
（2）植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。其中绝大部分通过图3中B蒸腾作用散失到环境中，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。
（3）呼吸作用是指植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。所以，A表示呼吸作用；这一过程主要发生在海水稻细胞的线粒体内，呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。
（4）在迪拜的沙漠里长出的海水稻，最高亩产达到了520公斤。将同样的海水稻种植在其它沿海滩涂，亩产量往往会发生变化，所以海水稻的产量也受环境的影响，如光照、温度等。
故答案为：（1）光合作用；有机物；氧气；
（2）成熟；导管；
（3）线粒体；为生命活动提供能量；
（4）光照、温度。
23．【解答】解：（1）某同学将水稻种子完全浸泡在水中，数天后种子不萌发，从种子萌发所需的环境条件分析，原因是缺少空气。
（2）与菜豆种子相比，图2中①代表的结构内 子叶数量的不同是两者区别之一；图2中②代表的结构是由胚珠发育而来。
（3）图3中f点时，水稻作物光合作用强度等于呼吸作用强度。
（4）图3中a点时，没有光照，只能进行呼吸作用，对应图4中箭头 ①②③④表示的过程不出现。
故答案为：（1）空气（2）子叶；胚珠（3）等于（4）①②③④
24．【解答】解：（1）胚是种子的主要结构，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，A种子萌发成B过程中，A中最先突破种皮的结构是胚根。西红柿果肉属于果皮，是G图中③子房壁发育而成。
（2）光是光合作用的条件，图二中，从b点开始进行光合作用。
（3）图三中A表示光合作用，B表示呼吸作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。光照是进行光合作用的条件，适当延长光照时间，能延长光合作用的时间，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的；二氧化碳是光合作用的原料，勤通风（或施气肥）能增加二氧化碳的浓度，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的。
（4）蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株从土壤中吸收水，促进水分和无机盐在植株体内的运输，还能使植株有效地散热。
故答案为：（1）胚根；③
（2）b
（3）勤通风（或施气肥）
（4）蒸腾作用
25．【解答】解：（1）王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高二氧化碳的浓度，进而增强梨瓜的光合作用。
（2）图二中，C吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；A吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用。植物的光合作用受光照的影响，因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。
（3）图三中Ⅰ在白天6点～18点进行，是光合作用，Ⅱ时刻进行，是呼吸作用。可见能表示图二C光合作用的是曲线Ⅰ。
（4）图四中，18点即d点，植物进行了一天的光合作用，积累的有机物最多，即图的d点，超过18时，呼吸作用大于光合作用，有机物会减少。
故答案为：（1）二氧化碳
（2）ABC
（3）I
（4）d
26．【解答】解：（1）图B是种子萌发之后的幼苗。菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，是新植物体的幼体，所以图B主要是由图A中⑥胚发育而来。
（2）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。
（3）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。所以，E果实是由D中的子房发育形成的。
（4）菜豆种子萌发过程中最先突破种皮的结构是③胚根，发育成根，A错误；图C中叶由图A中的②胚芽发育而来，B错误；雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，C错误；受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，图D中有5粒种子，所以子房内至少有5个胚珠，D正确。
故答案为：（1）⑥
（2）传粉和受精
（3）子房
（4）D
27．【解答】解：（1）、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。
（2）图2中②种子由图1中的[④]胚珠发育形成。
（3）图3为双子叶种子结构，与图3相比较玉米种子特有的结构是胚乳。
（4）种子萌发过程中，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。图4中的①叶由图3中的[①]胚芽发育而来的。
故答案为：（1）传粉和受精
（2）④
（3）胚乳
（4）①
28．【解答】解：（1）若图1为呼吸作用示意图，则图中物质[A]是氧气，物质[A]进出植物叶片的通道是气孔。
（2）图2中用黑纸片遮住桑叶一部分的目的是 形成对照实验。将图中叶片光照一段时间后，取下叶片经过脱色、漂洗、滴加碘液，结果显示A处变蓝，B处不变蓝，由此得出的结论是绿叶在光下制造淀粉；光是光合作用的必要条件。
（3）乙图是根据叶片在不同光照强度下二氧化碳吸收相对量的测定值所绘制的曲线，图中MN段光合作用的强度小于呼吸作用强度。
故答案为：（1）氧气；气孔
（2）形成对照实验；绿叶在光下制造淀粉；光是光合作用的必要条件：
（3）小于。
29．【解答】解：（1）Ⅰ过程原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，表示植物的光合作用，光合作用发生在细胞的叶绿体内，光合作用制造的有机物仅满足自身的需要，还为其它生物提供有机物，把光能转化成化学能。
（2）Ⅱ过程原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，因此表示呼吸作用，呼吸作用的场所是线粒体。在线粒体内能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，为生物的活动提供动力，故呼吸作用的实质是分解有机物释放能量。
（3）物质①是水分，水分主要通过植物根尖结构中的成熟区（根毛区）吸收的，通过输导组织中的导管自下而上运输的。
（4）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此为了实验中常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体。故选B。
故答案为：（1）光合作用；叶绿体。（2）线粒体；分解有机物，释放能量（有机物分解，释放能量）。（3）根毛（或成熟区）；导管。（4）B。试管与灯的距离（厘米）
5
10
15
20
25
30
35
每分钟产生的气泡数（个）
61
55
42
32
25
21
19