初中苏科版第2节生物检索表背景图课件ppt

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这是一份初中苏科版第2节生物检索表背景图课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了第二节生物检索表，今日任务，初步学会检索，初步学会编制，二叉式检索表，咱也来编一张，观察并比较特征，找出并选定标准，进行分类并制成检索表，练一练等内容，欢迎下载使用。

不知音的字可查词典，不知名的生物，该查什么呢？
——鉴别生物种类的常用工具
1、能进行光合作用，自养 2、能开花结果，用种子繁殖………………种子植物门 3、种子有果皮包被………………………被子植物 3、种子裸露………………………………裸子植物 2、不开花结果，用孢子繁殖………………孢子植物门1、不能进行光合作用，异养 2、身体被鳞片，生活在水中，用鳃呼吸………鱼纲 2、身体不被鳞片，不能生活在水中，用肺呼吸 3、身体被羽毛，卵生………………………鸟纲 3、身体被毛，胎生…………………………哺乳纲
3、你认为正确检索的关键是什么？
2、你觉得这张检索表的制作依据是什么？
1、你发现这张检索表的文字排列上有什么特点？
3、正确检索的关键是了解生物的特征。
2、在分类的每个阶段，都按某一重要特征来区分。
1、“第一分层依据”的首字在最左边，以后各层逐步后退，但同一层次的首字在同一“竖线”上。
根据不同的标准，请编出尽可能多的检索表。
你觉得制作检索表要经历哪些步骤？
生物检索表是我们鉴别生物种类的一个常用工具。科学家们根据生物类群存在的相似和相异的特点，将生物分类的过程记录下来，编制了生物检索表。生物检索表方便了生物分类的查阅、交流与研究。
你能给“检索表”下个定义吗？
下图是某些生物的检索表，回答表下问题：
1、能开花结果，用种子繁殖………………甲 2、种子有果皮包被………………………乙 2、种子裸露…………………………………丙1、不开花结果，用孢子繁殖………………丁
1、下列与“乙”最相似的是（）A、桃 B、蕨 C、海带 D、松2、表中的丁可能是（）A、被子植物 B、裸子植物 C、苔藓植物 D、种子植物
请你给自己的书桌制作一张检索表。
你觉得检索表在生活中哪些地方可以用到？