苏科版七年级下册第2节 生物检索表背景图课件ppt

这是一份苏科版七年级下册第2节 生物检索表背景图课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，认识生物检索表，使用生物检索表，编制生物检索表，你做对了吗，小试牛刀，你又做对了吗，课堂练习，课后作业等内容，欢迎下载使用。

第2节 生物检索表
第14章 生物的命名和分类
1、知识目标举例说出生物检索表的使用方法。
2、能力目标尝试使用生物检索表对生物进行分类；尝试根据一定的特征编制生物检索表。
3、情感目标体验学习生物检索表的意义。
生物检索表是我们鉴别生物种类的一种常用工具。科学家根据生物类群存在的相似和相异的特征，将生物分类的过程记录下来，编制了生物检索表。
北京地区松科分属检索表1.叶单生，螺旋状排列 2.球果直立，种鳞脱落，不具叶座…… 冷杉属 Abies 2.球果下垂，种鳞宿存，具突出叶座… 云杉属 Picea1.叶2-多枚簇生在短枝上 3.叶2-5针一束，种鳞端加厚…………… 松属 Pinus 3.叶多枚簇生在短枝上，种鳞端扁平。 4.叶冬季脱落 ………………………落叶松属 Larix 4.叶常绿………………………………雪松属 Cedrus
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① 图书馆—N 自然总论——Q 生物科学—《物种起源》
② 图书馆—生物学家——达尔文—《物种起源》
依据图14-6 填写的植物分类图，参照前页的检索表形式，编制一份检索表（不考虑物种名称）。
植物检索表1a. 有种子…………………………………种子植物 2a. 种子外有果皮…………………被子植物 2b. 种子外无果皮…………………裸子植物1b. 无种子 2c. 无根、茎、叶…………………藻类植物 2d. 有茎、叶 3a. 有假根……………………苔藓植物 3b. 有真根……………………蕨类植物
温馨提示： 可依据植物的单叶、复叶；有叶裂、无叶裂；形状，叶掌状、叶扇形等稳定特点。
检索表1a. 单叶 2a. 无叶裂…………………………B 2b. 有叶裂 3a. 叶扇形……………………C 3b. 叶掌状……………………D1b. 复叶……………………………………A
1. 某人采集一植物。已知该植物有以下特征子叶一枚；叶脉平行；花瓣为3的倍数。可确定该植物不属于（） A. 单子叶植物 B. 种子植物 C. 被子植物 D. 双子叶植物
2、松树与桃树相比，最主要的不同之处是（）松树没有鲜艳的花冠B. 松树的球果包被着果皮松树不能形成果实和种子D. 松树没有果实，种子裸露，无果皮包被
3、根据检索表检索下列生物分别属于哪一纲： A. 大葱 B. 家兔 C. 大豆 D. 野鸭检索表1a. 能进行光合作用，自养 2a. 开花结果，用种子繁殖………………………种子植物 3a. 叶脉平行，须根系…………………单子叶植物纲 3b. 叶脉网状，直根系…………………双子叶植物纲 2b. 不开花结果，用孢子繁殖……………………孢子植物1b. 不能进行光合作用，异养 2c. 身体被鳞片，生活在水中，用鳃呼吸…………鱼纲 2d. 身体不被鳞片，不能在水中生活，用肺呼吸 3c. 身体被羽毛，卵生……………………………鸟纲 3d. 身体被毛，胎生……………………………哺乳纲通过检索可知，A属于______________；B属于_____________；C属于_______________；D属于______________。
以合作小组为单位，依据下图中生物的特征，编写一份检索表，将它们区别开。