初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活成就我背景图课件ppt

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第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们”
6.2 集体生活成就我
1.培养热爱集体的情感，增强个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集体主义原则。2.提高在集体生活中人际交往的能力，提高自我发展的能力。3.知道集体生活的对学生涵养品格的作用，知道集体生活对于个性发展的作用。
在跳水队中全红婵应该承担什么责任？努力训练，取得好的跳水成绩。
作为跳水队员之一的全红婵有自己的责任，那么在班级体中，你的责任是什么呢？假如你是……
严于律己，模范带头，协助班主任管理全部班级日常
组织好全班同学学习，督促各学科代表完成任务
当好科任老师的助手，收发本学科作业
按时完成当天的任务，服从安排
思考：1.结合全红婵的责任和班级角色的不同责任，说说责任意识是一出生就有的吗？2.在集体生活中，我们不断成长，学会承担，说明什么？ 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
①集体生活可以培养我们________的态度和能力。
1、在集体中，我们可以涵养哪些品格？
在集体中，每个人有不同的______，承担不同的_______；我们在认真做事的过程中体现自己的_____，体验责任感，做有_____的人。
思考：1.视频中，第一次见到陈芋汐、张家齐的全红婵，是怎样的态度？2.进入国家队，经过一段时间的相处，他们之间的交往有变化吗？说明什么？ 有变化，更加亲密。说明集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
语言表达能力、理解沟通能力、
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
笔记：1. 集体可以涵养我们哪些品格？P58~59
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。
说一说：生活中，我们可以通过哪些集体活动发展自己？
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
3、为什么要在集体生活中发展个性？
个人是否圆满，是由个人和周围世界的交往与联系是否圆满决定的。
跑得最快的 。英语说得最好的 。 绘画最好的 。唱歌最好的 。字写的最好的 。说话最幽默的 。
说一说：我们班有个性的同学
学校要召开秋季校园运动会。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。张晓明也积极参加了“轮滑接力”项目小组。为了取得好成绩，张晓明小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练规则：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练规则，无特殊情况不准请假。“功夫不负有心人”，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。
思考：1、训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响？ 2、 对于班级集体活动，我们应该怎么做？
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
（1）集体生活为个性发展搭建平台。（2）集体中人与人之间的差异是我们完善个性的重要资源。（3）实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
1、为什么要在集体中发展个性？
2、如何在集体中发展个性？
（1）在集体搭建的这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（2）每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（3）作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
集体生活能涵养哪些品格？
怎样在集体中涵养品格？
怎样在集体中发展个性？
集体中为何可以发展个性？
1、在集体生活中，我们每个人都有不同的角色，承担不同的责任。下列你认为没有承担班级责任的有（ ） A、作为班长，我要协助老师管理好班级事务 B、作为学习委员，我要做同学们的榜样，因此我只要提高自己的学习成绩就可以了 C、作为体育委员，我应当适时组织同学们参加一些体育活动 D、作为班级普通的一员，我会努力学习，同时积极参与班级各项活动
2．有位家长这样说：择校，与我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解正确的是(　)①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力　②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格　③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性　④个体可以增强集体凝聚力A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④