小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀测试题，共4页。试卷主要包含了运动会上我们等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法能让我们交到更多朋友的是（ ）。
A.只找志同道合的好朋友一起玩
B.不管什么人，都和他们称兄道弟
C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
2.我们在校园里学习和活动，每时每刻都离不开（ ）。
A.自由自在
B.讲规则和守纪律
C.任何事情都是我说了算
3.运动会上我们（ ）。
A.太辛苦了，我不参加
B.团结合作
C.看热闹
4.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（ ）。
A.帮同学把玩具收拾整理好再回家
B.让同学自己收拾
C.让同学的妈妈收拾
5.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
6.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.是不诚实的表现，有损自己和班集体的形象
二.填空题(共6题，共14分)
1.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。
2.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
3.学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
4.生命不可能从（ ）中开出灿烂的鲜花。
5.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
6.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会（ ）自己、（ ）自己，让自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。（ ）
2.小彤成绩太差了，我不想和他交朋友。（ ）
3.我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。（ ）
4.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（ ）
5.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（ ）
6.从镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.同学之间应该怎样相处？
2.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
3.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？
4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
5.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.情投意合
2.个体
3.相处
4.谎言
5.诚实守信
6.改进；接纳
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
2.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
3.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
4.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
5.小明这样做是不对的，因为小明这样不仅对自己不诚实，而且对爸爸和老师也不诚实，我们应该养成诚实守信的好习惯。
五.综合题
1.×；√；√；×；×