小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀随堂练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀随堂练习题，共4页。试卷主要包含了谁做得不对？，有同学相伴的生活，处处有欢乐等内容，欢迎下载使用。
1.谁做得不对？（ ）
A.张敏从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去
B.奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
2.有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（ ）。
A.难题
B.难看
C.难堪
D.难受
3.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.是不诚实的表现，有损自己和班集体的形象
4.帮助他人也要讲究方式方法，当小雨在图书架上取书拿不着时，（ ）的说法较合适。
A.我来试试，或许能帮到你
B.嘿嘿，个子太矮了吧，我来帮你拿
C.你看你那费劲的样子，真是太急人了，我来帮你拿
5.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（ ）。
A.不理他让他自己待着
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起玩
6.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（ ）基础之上的。
A.宪法
B.法律
C.诚信
二.填空题(共6题，共20分)
1.尺有所短，（ ）。学会扬长避短，你会更加（ ）。
2.我们喜欢和自己情投意合的人（ ），这是人之常情。
3.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（ ）。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
4.请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧：（ ）。
5.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。
6.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们在关心和帮助他人的时候，要用心了解他人的需要。（ ）
2.亲密朋友的性格特点是完全相同的。（ ）
3.诚实就不应该说谎，我告诉爷爷他得了癌症的做法是正确的。 （ ）
4.小马踢足球打碎了玻璃，这不是错误，不用改。（ ）
5.小艾忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称自己的作业完成了，忘在家里没有带来。（ ）
6.我是个急性子，红红是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。
2.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
3.怎样做一个诚实的孩子？
4.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
5.请你谈一谈和同学在一起的感受。
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.寸有所长；自信
2.交朋友
3.叶子；相同点；各有不同
4.我短跑速度快
5.理解；接纳
6.不同
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。
2.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
3.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
4.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
5.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。