小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀当堂达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了在学校和同学相处，我们不应该，下面的做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在学校和同学相处，我们不应该（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
2.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
3.下面的做法正确的是（ ）。
A.给同学取外号
B.模仿别人走路
C.见到长辈打招呼问好
4.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
5.美文欣赏《温情的大雁》中的大雁看似（ ），实际上却十分细心体贴。
A.单独
B.孤单
C.孤傲
D.骄傲
6.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打兵兵球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们喜欢和自己情投意和的人交（ ），这是人之常情。
2.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣（ ）。
3.我们每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
4.每个人都有自己的（ ），在（ ）中，（ ）中，我们都可以找到自己的特点。
5.我们身边的每个人都是不同的，学会和（ ）相处是我们必备的本领。
6.同学之间有很多（ ），可又有各自的不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（ ）
2.不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊敬。（ ）
3.改进自己就是要变得很厉害，让同学们都听我的。（ ）
4.通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（ ）
5.胡晓东就喜欢和女生一起玩，我才不理他呢。（ ）
6.与同学通交流时，耐心地倾听别人的看法，这表明是在向对方妥协。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
2.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
3.说说邻居帮助你或者你的家人的事？（至少写2件事）
4.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？
1、（ ）
2、（ ）
3、（ ）
4、（ ）
5、（ ）
5.列出你心中的诚实行为。
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.朋友
2.爱好
3.不完美；改进
4.特点；镜子；生活
5.不同的人
6.相同点
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
2.略
3.（1）有一次我放假了，爸爸妈妈有事来不及接我，便请邻居帮忙来接我，还让我在家里呆了一会儿，等到爸妈才回家；
（2）有一次，家里没电了，没法做饭，邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
4.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
5.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。