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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 2 不一样的你我他测试题含答案【达标题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他优秀课后作业题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他优秀课后作业题,共4页。试卷主要包含了下列哪一项不是一个人的优点?,下面哪个不是好的学习方法?,我们要看到自己的等内容,欢迎下载使用。
    1.下列哪一项不是一个人的优点?( )
    A.踢足球
    B.喜欢读书
    C.睡懒觉
    2.下面哪个不是好的学习方法? ( )
    A.找好同学的作业抄一抄
    B.多提问
    C.提前订计划
    D.提前预习
    3.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法( )。
    A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
    B.热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
    C.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正
    4.我们要看到自己的( )。
    A.长处
    B.短处
    C.长处和短处
    5.假如你并不认同某些人对你的看法,那么你与他们沟通的方式可以是( )。
    ①面谈②写信
    ③打电话
    ④臭骂他
    ⑤和气沟通
    A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
    6.小军考试没有考好,害怕父母责怪他,让同桌在试卷上代替爸爸签字,小华代签的行为没有做到( )。
    A.好好学习
    B.诚实
    C.虚荣好胜
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.巧( )不如拙( )。
    2.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们自己独特的( )。
    3.同学相伴不仅能一起( ),而且还可以开展许多丰富多彩的( )。
    4.我们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的兴趣( )。
    5.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多( ),可又( )。
    6.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会( )想一想。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小刚说他的个子高高的,喜欢打篮球,他打篮球擅长进攻,勇往直前,这是他活动时的特点。( )
    2.优秀的人从小都是诚实的。( )
    3.双胞胎姐们长得一模一样,她们是完全相同的两个人。( )
    4.任何谎言都是不可原谅的。( )
    5.我们是小学生,有时说话不算数,没有什么关系。( )
    6.做事比较细心,看书聚精会神,善于打篮球,都是个人特点。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
    2.你是否因为某种原因而说过谎?简单的叙述一下过程,并说说你为什么说谎?
    3.你对自己有着怎样的期望?
    4.我们应该怎样认识自己呢?
    5.结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点。
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.C
    4.C
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.诈;诚
    2.内心世界
    3.学习;活动
    4.爱好
    5.相同点;各有不同
    6.换个思路
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    2.答:同学家买了好大的房子,特别宽敞漂亮,为了在他面前不丢面子,不被他比下去,就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿,当时真不该说谎。
    3.示例:假如我能成为一名神奇的医生,我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量,帮助更多的人脱离危险。
    4.每个人都有不同的特点与爱好,我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己,也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势,树立起自信。
    5.答:镜子中的我一张小圆脸,扎着马尾辫,我做事比较细心。
    我喜欢阅读,看书时我聚精会神,别人说话都听不见。
    我的个子高高的,喜欢打篮球,我打篮球擅长进攻,勇往直前。
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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