2020-2021学年2 不一样的你我他精品课时练习

这是一份2020-2021学年2 不一样的你我他精品课时练习，共5页。试卷主要包含了谁的想法是正确的，明山宾卖牛的故事说明等内容，欢迎下载使用。
1.善于取人之长，补己之短有利于个人（ ）。
A.落后
B.进步
C.当三好学生
2.谁的想法是正确的（ ）。
A.小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好
B.小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言
C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
3.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
D.讽刺挖苦
4.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.很差劲哟
B.找原因，提成绩
C.很失败呀
5.明山宾卖牛的故事说明（ ）。
A.老实人要吃亏
B.明山宾太傻了
C.诚实不能隐瞒事实的真相
6.小健单元考试成绩不理想， 你会对他说（ ）。
A.你好差劲
B.找原因，提成绩
C.很失败呀
D.不关事的
二.填空题(共6题，共24分)
1.每个人都有自己的特点。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的特点。我们还可以从（ ）了解自己的特点。
2.我们每个人都有我们自己（ ）、（ ）的内心世界。
3.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。
4.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）、（ ）、（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
5.有同学相伴是（ ）的
6.每个人都有丰富的（ ）世界。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明、小兰和小丽做游戏，把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。（ ）
2.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（ ）
3.“不同”让生活更精彩。（ ）
4.生活中，我们不需要警惕性，可以轻信陌生人。 （ ）
5.与同学通交流时，耐心地倾听别人的看法，这表明是在向对方妥协。（ ）
6.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了，他是个品德很差的人。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.请你判断一下，下面这位同学是因为什么原因没有说实话。你能帮他摆脱困境吗？
君君单元考试没考好，害怕爸妈责怪，
就让表哥在试卷上带爸爸签字。
原因：（ ）。
我的建议：（ ）。
2.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？
3.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。（至少列出4件事）
4.请你谈一谈和同学在一起的感受。
5.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.镜子；活动；他人的看法
2.丰富；独特
3.期望
4.喜爱的事物；美好的经历；特别的感受；想法；疑问
5.快乐
6.内心
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.原因：君君担心爸妈责怪批评，为了逃避惩罚而说谎。
我的建议：我会对他说，诚实是做人之本，如果事情没做好，也要勇于面对结果，可以下一次努力。
2.诚信行为有：实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。
3.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时，我们一起玩耍；春游时，我们一起游戏，分享食物；运动会上，我们团结合作；学习上，我们一起解决难题。
4.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
5.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。